Развитие речевой деятельности детей

СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕТЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В

НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Учитель начальных классов школы № 97 города Ижевска

Е.Е.Ломаева

• Работа над словом• Работа над словосочетанием

и предложением• Работа над связной речью

Три направления работы:

Группы упражнений, направленных на развитие специальных речевых

умений

• Упражнения, направленные на обучение восприятия текста

• Упражнения, направленные на обучение создания высказываний

Методика «выращивания предложения»

Этапы работы:

• Игра «Ответь на вопрос «какой?»• Игра «Ответь на вопрос «Что

делает?»• «Выращивание» простых

предложений из одного слова• «Выращивание» сложных

предложений из одного слова

Солнышко какое?

• Солнышко тёплое, горячее, доброе, лучистое, заботливое, ласковое, радостное, весёлое……

Солнышко что делает?

• Солнышко светит, греет, ласкает, пригревает, улыбается, смеётся, грустит….

Выращивание простого предложения

• Солнышко какое? (тёплое)• Солнышко что делает?

(улыбается)• Улыбается кому? (детям)• Улыбается когда? (утром)

Получилось предложение:

Тёплое солнышко улыбается детям утром.