초등 수학 주요 개정내용
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초등 수학 주요 개정내용. 학년군으로 구분 초 1~2 학년군 , 초 3~4 학년군 , 초 5~6 학년군. 5 개의 내용영역으로 구성 수와 연산 , 도형 , 측정 , 규칙성 , 확률과 통계. 기존의 < 규칙성과 문제해결력 > 단원을 < 규칙성 > 으로 개정 문제해결력은 영역이 아니라 수학적 능력이나 과정의 성격을 지닌 것으로 보아 5 개의 영역 ( 단원 ) 분류에서 삭제하고 전 영역에서 다룸. 주요 개정내용 < 수와 연산 > 영역. 주요 개정내용 < 도형 > 영역. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
초등 수학 주요 개정내용
학년군으로 구분 초 1~2 학년군 , 초 3~4 학년군 , 초 5~6 학년군
5 개의 내용영역으로 구성 수와 연산 , 도형 , 측정 , 규칙성 , 확률과 통계
기존의 < 규칙성과 문제해결력 > 단원을 < 규칙성 > 으로 개정문제해결력은 영역이 아니라 수학적 능력이나 과정의 성격을 지닌 것으로 보아 5 개의 영역 ( 단원 ) 분류에서 삭제하고 전 영역에서 다룸 .
구분 1~2 학년군 3~4 학년군 5~6 학년군
수와연산
• 네자리 이하의수• 두자리의 수의 덧셈 과 뺄셈• 곱셈
• 다섯자리 이상의수• 세자리수의 덧셈과 뺄셈 (2 학년 → 3 학년 )• 곱셈• 나눗셈• 자연수의 혼합계산• 분수 (2 학년 → 3 학년 )• 소수• 분수의 덧셈과 뺄셈
• 약수와 배수• 분수의 덧셈과 뺄셈• 분수의 곱셈과 나눗셈• 소수의 곱셈과 나눗셈• 분수와 소수
주요 개정내용 < 수와 연산 > 영역
주요 개정내용 < 도형 > 영역
구분 1~2 학년군 3~4 학년군 5~6 학년군
도형
• 입체도형의 모양• 평면도형의 모양• 평면도형과 그 구성 요소
• 도형의 기초• 평면도형의 이동• 원의 구성요소• 여러 가지 삼각형• 여러 가지 사각형• 다각형
• 합동과 대칭• 직육면체와 정육면체• 각기둥과 각뿔• 원기둥과 원뿔• 입체도형의 공간감각
사각형의 포함관계 ( 삭제 ) 선대칭의 위치에 있는 도형 , 점대칭의 위치에 있는 도형 ( 삭제 ) 회전체 ( 중학교 1 학년으로 이동 )
주요 개정내용 < 측정 > 영역
구분 1~2 학년군 3~4 학년군 5~6 학년군
측정
• 양의 비교• 시각 읽기• 시각과 시간• 길이
• 시간 ( 시간의 덧셈 ,
뺄셈약화 )• 길이 들이• 무게 각도• 어림하기 ( 반올림 , 올림 , 버림 )• 수의 범위 ( 이상 , 이하 , 초과 , 미만 )
• 평면도형의 둘레 (4 학년 -5 학년 ) 와 넓이• 무게와 넓이의 여러 가지단위• 원주율과 원의 넓이• 겉넓이와 부피
부피와 들이 사이에 관계 ( 삭제 )
주요 개정내용 < 규칙성 > 영역
구분 1~2 학년군 3~4 학년군 5~6 학년군
규칙성
• 규칙찾기 ( 물체 , 무늬 , 수 )
• 규칙 찾기• 규칙과 대응
• 비와 비율• 비례식과 비례배분• 정비례와 반비례
영역명의 변경 : 2007 개정교육과정의 규칙성과 문제해결력의 문제해결은 과정적 성격을 띄고 있어 수학의 전 영역에서 고루 다룸방정식 ( 중학교로 이동 )할푼리 , 연비 ( 삭제 )
주요 개정내용 < 확률과 통계 > 영역
구분 1~2 학년군 3~4 학년군 5~6 학년군
확률과 통계
• 분류하기• 표 만들기• 그래프 그리기
• 자료의 정리• 간단한 그림그래프 (5 학년 -3~4 학년군 )• 막대그래프와 꺾은 선 그래프
• 가능성 ( 신설 ) 과 평균• 자료의 표현• 비율그래프 ( 띠그래프 , 원그래프 )
줄기와 잎 그림 (5 학년에서 중 1 학년이동 )경우의수와 확률 (6 학년에서 중 2 학년이동 )
중등 수학 주요 개정내용
학년군으로 구분 중학교 1~3 학년군
5 개의 내용영역으로 구성 수와 연산 , 문자와 식 , 함수 , 확률과 통계 , 기하
기존의 39 개의 중 ( 中 ) 영역이 31 개로 축소5 개 대 ( 大 ) 영역 중에서 수와 연산 영역과 기하 영역이 상대적으로 많은 변화
구분 1 학년 2 학년 3 학년
수와연산
• 소인수 분해• 최대공약수 ,
최대공배수• 정수와 유리수의 개념 , 대소 관계 ,
사칙계산
• 순환소수의 의미• 유리수와 순환소수의 관계
• 제곱근의 뜻과 성질• 무리수• 실수의 대소 관계• 근호를 포함한 식의 사칙계산
주요 개정내용 < 수와 연산 > 영역
집합 , 근삿값 , 십진법과 이진법 ( 삭제 ) 정수와 유리수 통합
주요 개정내용 < 문자와 식 > 영역
구분 1 학년 2 학년 3 학년
문자와식
• 문자의 사용• 식의 값• 일차식의 덧셈과 뺄셈• 일차방정식
• 지수법칙• 다항식의 덧셈과 뺄셈• 다항식의 곱셈과 곱셈공식• 등식의 변형• 연립일차방정식• 부등식의 성질과 일차부등식• 연립일차부등식
• 인수분해• 이차방정식
수학 개념과 실생활 활용의 통합 방정식 관련 용어 약화
구분 1 학년 2 학년 3 학년
함수
• 함수의 개념• 순서쌍과 좌표• 함수의 그래프
• 일차함수의 의미와 그래프• 일차함수의 활용• 일차함수와 일차방정식의 관계
• 이차함수의 의미• 이차함수의 그래프의 성질
주요 개정내용 < 함수 > 영역
함수 개념 도입 방법의 변화와 중영역 통합정의역 , 공역 , 치역 용어 삭제
구분 1 학년 2 학년 3 학년
확률과통계
• 줄기와 잎 그림 ,
도수분포표 ,
히스토그램 ,
도수분포다각형• 도수분포표에서의 평균• 상대도수의 분포
• 경우의 수• 확률의 뜻과 기본 성질• 확률의 계산
• 중앙값 , 최빈값 , 평균• 분산 , 표준편차
주요 개정내용 < 확률과 통계 > 영역
교수학습 방법의 변화 ( 부정확하게 나타낸 표나 그래프에서 오류를 찾는 활동 )누적도수의 분포 ( 삭제 )줄기와 잎 그림 ( 추가 )
구분 1 학년 2 학년 3 학년
기하
• 점 , 선 , 면 , 각• 점 , 직선 , 평면 사이의 위치관계• 평행선의 성질• 삼각형의 작도• 삼각형의 합동 조건• 다각형의 성질• 부채꼴과 호• 다면체 , 회전체• 입체도형
• 이등변삼각형의 성질• 삼각형의 외심과 내심• 사각형의 성질• 닮은 도형의 성질• 삼각형의 닮음조건• 평행선 사이에 있는 선분의 길이와 비• 닮은 도형의 성질 활용
• 피타고라스의 정리• 삼각비• 원의 현 , 접선에 대한 성질• 원주각의 성질
주요 개정내용 < 기하 > 영역
증명보다는 정당화 ( 연역 추론 ) 에 의한 기하 교육 강조명제와 증명 , 두 원의 위치 관계 , 원과 비례 ( 삭제 )
고등 수학 주요 개정내용
국민 공통 기본 교육과정에서 제외 고등학교 1~3 학년군으로 구분
6 개의 선택과목으로 구성 수학Ⅰ , Ⅱ, 미적분Ⅰ , Ⅱ, 기하와 벡터 , 확률과 통계
계산 위주의 학습을 지양 내용 및 주제 간의 연결성을 강조학습 내용을 적정화하여 학습량을 감축
고등 수학 선택과목 체제 비교
현행 교육과정 개정안 ( 기본 교육과정 )
• 수학 (8 단위 )
• 수학Ⅰ (6 단위 )
• 미적분과 통계 기본 (6 단위 )
• 수학Ⅱ (6 단위 )
• 적분과 통계 (6 단위 )
• 기하와 벡터 (6 단위 )
• 수학의 활용 (6 단위 )
• 수학Ⅰ (5 단위 )
• 수학Ⅱ (5 단위 )
• 미적분Ⅰ (5 단위 )
• 미적분Ⅱ (5 단위 )
• 기하와 벡터 (5 단위 )
• 확률과 통계 (5 단위 )
고등 수학 선택과목의 개설 유형
수학Ⅰ 수학Ⅱ 미적분Ⅰ[Ⅰ]
수학Ⅰ 수학Ⅱ 확률과 통계[Ⅱ]
수학Ⅰ 수학Ⅱ 미적분Ⅰ 확률과 통계[Ⅲ]
수학Ⅰ 수학Ⅱ 미적분Ⅰ 미적분Ⅱ 기하와 벡터 확률과 통계[Ⅳ]
수학Ⅰ 수학Ⅱ 미적분Ⅰ확률과 통계
미적분Ⅱ확률과 통계
기화와 벡터확률과 통계[Ⅴ
]
문과선택 예상
이과선택 예상
주요 개정내용 < 수학Ⅰ >
실수 삭제복소수와 이차방정식의 연계 강화유리식과 무리식 약화다항식의 약수와 배수 약화이차방정식 , 이차부등식 ,
이차함수의 통합 및 연계성 강화
영역 내용
다항식• 다항식의 연산• 나머지정리• 인수분해
방정식과부등식
• 복소수와 이차방정식• 이차방정식과 이차함수• 여러 가지 방정식• 여러 가지 부등식
도형의방정식
• 평면좌표• 직선의 방정식• 원의 방정식• 도형의 이동• 부등식의 영역
주요 개정내용 < 수학Ⅱ >
집합 내용 통합명제 내용 보완 및 증명 부분 강화함수 영역의 내용 약화수열의 약화 및 이동지수와 로그 내용 약화 및 이동
영역 내용
집합과 명제• 집합• 명제
함수• 함수• 유리함수와 무리함수
수열• 등차수열과 등비수열• 수열의 합• 수학적 귀납법
지수와 로그• 지수• 로그
주요 개정내용 < 미적분Ⅰ >
수열의 극한의 이동 통합평균값 정리 이동도함수의 활용 영역의 교수 학습상의 유의점 보완 및 삭제용어 수정 ( 중간값 정리→사이값 정리 ,
중간값→중앙값 )
영역 내용
수열의 극한 • 수열의 극한• 급수
함수의극한과 연속
• 함수의 극한• 함수의 연속
다항함수의미분법
• 미분계수• 도함수• 도함수의 활용
다항함수의적분법
• 부정적분• 정적분• 정적분의 활용
주요 개정내용 < 미적분Ⅱ >
지수함수와 로그함수 통합 및 약화삼각함수 통합 및 약화미분법의 내용 조정적분법의 내용 조정
영역 내용
지수함수와로그함수
• 지수함수와 로그함수의 뜻과 그래프• 지수함수와 로그함수의 미분
삼각함수• 삼각함수의 뜻과 그래프• 삼각함수의 미분
미분법• 여러 가지 미분법• 도함수의 활용
적분법• 여러 가지 적분• 정적분의 활용
주요 개정내용 < 기하와 벡터 >
미분법을 이용한 평면곡선의 이해 강화위치벡터를 이용한 평면운동의 이해 강화
영역 내용
평면곡선• 이차곡선• 평면 곡선의 접선
평면벡터• 벡터의 연산• 평면벡터의 성분과 내적• 평면운동
공간도형과공간벡터
• 공간도형• 공간좌표• 공간벡터
주요 개정내용 < 확률과 통계 >
순열과 조합 관련 내용 통합연속확률변수의 평균과 표준편차 삭제공학적 도구의 활용 강조
영역 내용
순열과 조합• 경우의 수• 순열과 조합• 이항정리
확률• 확률의 뜻과 활용• 조건부확률
통계• 확률분포• 통계적 추정