Как стать опытным Интернет –

пользователем?Исполнитель: Наймушина Валерия

ученица 4 класса Д

МБОУ Гимназия № 83

Руководитель: Алексеева В. М.

Цель:• Выявить, на сколько активен

ребёнок при использовании информационных технологий в учебном процессе.

Задачи:• Изучить литературу по теме моей работы.

• Провести опрос учащихся 4-ых классов об использовании в обучении Интернет-ресурсов.

• Выяснить отношение учителей к Интернету.

• Проанализировать полученные результаты анкетирования.

• Составить список детских сайтов.

Предметом моего исследования являются образовательные ресурсы Интернета.Объектом моего исследования являются ученики 4-х классов.Гипотеза: я предполагаю, что ученики 4-х классов мало знают о возможностях Интернет-ресурсов и не всегда выполняют гигиенические требования при работе с компьютером.

Категорический запрет или неограниченное разрешение?

•Проблема «взаимоотношений» детей и компьютеров обсуждается уже давно. Мнения по этому вопросу прошли от категорического запрета до неограниченного разрешения. В последние несколько лет наряду с проблемой общения ребенка с компьютером возникла еще одна – распространение и популяризация Интернета, который, являясь гениальным изобретением, не может быть однозначно положительной средой

времяпрепровождения

для ребенка.

Почему же вредно сидеть за компьютером?

• Вредно для зрения• Вредно для

позвоночника• Вредно для кистей рук• Вредно для общего

физического здоровья• Вредно для

мочеполовой системы• Вредно для психики

Вывод: без компьютера нам не обойтись, но если долго сидеть около него, то будут проблемы со здоровьем. Чтобы их избежать нужно делать перерывы хотя бы каждые 30 минут, делать гимнастику для глаз и просто гимнастику для тела, почаще вставать из-за стола, следить за физическим и психическим здоровьем.

Что же современные школьники ищут в Интернете?

Социальный ролик

Педагоги и Интернет

Список детских сайтов:• http://www.kinder.ru Интернет для детей. Каталог

детских ресурсов

• http://agakids.ru Детский поисковик

• А также популярными сайтами являются «smeshariki.ru», «solnet.ee», «ladushki.ru», «membrana.ru», «allforchildren.ru».

детская интернет библиотека

• http://peskarlib.ru

• http://lukoshko.net

• http://www.vidahl.agava.ru толковый словарь В. Даля

Интернет энциклопедии• http://www.biografija.ru биографическая

энциклопедия

• http://children.claw.ru

• http://www.childrenpedia.org

• http://poznaiko.ru

• http://www.spravko.info - энциклопедия головоломок

• http://www.aboutdog.ru/ - атлас пород собак

• http://www.filin.vn.ua/ иллюстрированная энциклопедия животных

• http://zooclub.ru мегаэнциклопедия животных

• http://godsbay.ru - энциклопедия мифологии

Заключение• Мною была сформулирована гипотеза - ученики 4-х классов мало знают о возможностях Интернет-ресурсов и не всегда выполняют гигиенические требования при работе с компьютером. В результате исследования она была доказана.

Заключение.• Следовательно, чтобы стать

опытным Интернет-пользователем, необходимо соблюдать гигиенические требования при работе за компьютером, обращаться к помощи взрослых, использовать детские Интернет-сайты.