中日少年 《 夏令营中的较量 》

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中日少年 《 夏令营中的较量 》. 1992 年 8 月, 77 名日本孩子与 30 名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这 107 名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车 ……. 我们需要反省!. 自己的事自己干. 自谋生路. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 中日少年 《 夏令营中的较量 》

  19921992 年年 88 月,月, 7777 名日本孩子与名日本孩子与 3030 名中国名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这 101077 名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车……中国家长在艰难路段把儿子拉上车……

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在美国,家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。孩子从小就被教育去认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。 即使是富家子弟也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”

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在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就着力培养孩子自食其力的精神。譬如,十六七岁的姑娘,从初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学。而长期依靠父母过寄生生活的人,被认为是没有出息或可耻的。

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在日本大学生中,勤工俭学的非常普遍。他们靠在饭店端盘子在日本大学生中,勤工俭学的非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,做家庭教师,陪护老人等,挣自己的学费、洗碗,在商店售货,做家庭教师,陪护老人等,挣自己的学费。孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人。孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外添麻烦。”全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背上一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己地背上一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己背。”背。”总之,培养孩子的综合素质,培养孩子的自理能力和自强总之,培养孩子的综合素质,培养孩子的自理能力和自强精神,是日本父母的根本出发点。 精神,是日本父母的根本出发点。

日本日本教育孩子有句名言:除了空教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余的气和阳光是大自然的赐予,其余的一切都要通过劳动才能获得。一切都要通过劳动才能获得。许多许多日本父母在教育孩子学好功课的同日本父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。所能及的家务,到外面打工挣钱。

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一、为什么要学会自理一、为什么要学会自理学会对我们有什么好处?(正面) 是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础 。

如果不学会呢?(反面) 难有什么大的作为 懒惰与无能的表现

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二、学会自理的内容二、学会自理的内容 今天爸妈有事外出一周,就我一个人在家,怎么办呢?我要做哪些事情?

做饭菜? 洗衣服?…… 如何安排我的学习时间、生活作息时间?

基本的生活自理能力 基本的生活自理能力

自主安排和计划生活的能力自主安排和计划生活的能力

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美国石油大亨洛克菲勒这样教育孩子 有一天,他把孩子抱上一张桌子,鼓励他跳下来,孩子以为有爸爸的保护,就放心地往下跳。谁知往下跳的时候,爸爸却走开了,小洛克菲勒摔得很重,在地上哭起来。这时,老洛克菲勒语重心长地对儿子说:“孩子,不要哭了,以后要记住,凡事要靠自己,不要指望别人,有时连爸也是靠不住的!从现在就开始学会自立吧!”

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 有位女学生考上了浙江某大学,父母把她送到大学,帮她登记报到,买好饭菜票,在宿舍帮她挂好蚊帐,铺好被子,整理好柜子。临走时,父母千叮嘱,万交代,女儿拉着妈妈的手哭了。 果然,妈妈刚离校,麻烦事就来了。傍晚,她去洗澡了……将会发生什么事情呢?

读一读 想一想

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    这位女学生到学校的浴室去洗澡,等全身淋湿后,才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服(平时都是由妈妈事先替她放置好的)。她既不知道怎么洗下去,又想不出擦干身子的办法,只好在浴室里嚎啕大哭。 首先,培养生活自理能力要克服依赖心理

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1 、自己洗衣服。2 、自己做作业,从不用父母督促、陪伴。3 、自己骑自行车上学。4、自己去购买生活必需品和学习用品。5、在家打扫卫生、饭后洗碗。6、父母生病,能照顾他们(买菜做饭)。7、父母工作忙或外出,能照顾好自己。8、在班内,能做好自己负责的事情。

其次,培养生活自理能力要掌握一些必要的生活技能。

比一比 谈一谈

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1 、以小组为单位,讨论我们中学生应该掌握的五种最重要的生活技能是什么?把讨论的结果写下来。

2 、对如何培养上述技能提出切实可行的建议。

再次,培养生活自理能力要寻找独立锻炼的机会。

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三、如何培养自理的能力三、如何培养自理的能力克服依赖心理

掌握一些必要的生活技能

寻找独立锻炼的机会

父母的监督与帮助

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   11 、自查课桌椅内物品整理整、自查课桌椅内物品整理整洁情况。洁情况。     22 、作业:搜集与自立有关的、作业:搜集与自立有关的名人名言。名人名言。