第三节 教育在社会发展中的作用
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教育的经济功能. 一. 教育. 第三节 教育在社会发展中的作用. 教育的经济功能就是指教育系统对一定社会经济发展所起的作用. (一)教育是劳动者再生产的基本手段. 现实的劳动者 专门性的劳动者 较高水平的劳动者 另一种形态的劳动者 为多维度的劳动者. 可能的劳动者 一般性的劳动者 较低水平的劳动者 一种形态的劳动者 单维度的劳动者. 转变成. 一. 教育能够发展科学. 教育能够传递和传播科学知识. 第三节 教育在社会发展中的作用. 一、 教育的经济功能. 教育的经济功能就是指教育系统对一定社会经济发展所起的作用. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
《教育学》第二章 人 · 社会 · 教育
教育的经济功能一
(一)教育是劳动者再生产的基本手段
教育的经济功能就是指教育系统对一定社会经济发展所起的作用
第三节 教育在社会发展中的作用
•可能的劳动者•一般性的劳动者•较低水平的劳动者•一种形态的劳动者•单维度的劳动者
•现实的劳动者•专门性的劳动者•较高水平的劳动者•另一种形态的劳动者•为多维度的劳动者
教育
转变成
《教育学》第二章 人 · 社会 · 教育
教育的经济功能就是指教育系统对一定社会经济发展所起的作用
(二)教育是科学知识再生产的重要手段
教育能够发展科学
一、教育的经济功能
教育能够传递和传播科学知识教育的再生产功
能表现在两方面
第三节 教育在社会发展中的作用
一
《教育学》第二章 人 · 社会 · 教育
二、 教育的政治功能二
根据教育的特点,教育的政治功能,无论是稳定政治的功能还是变革政治的功能,主要都是通过培养人来实现的。
(一)教育能够促进年轻一代的
政治社会化。
(二)教育能够促进政治民主化
(三)教育能够制造政治上的舆
论和思潮。
十七大“80后”人大代表
第三节 教育在社会发展中的作用
《教育学》第二章 人 · 社会 · 教育
三、教育的文化功能三
第三节 教育在社会发展中的作用
改造改造文化文化
传承传承
创造更新创造更新
教育
•传递,保存•活化
教育 传承、改造、创造、更新了文化
《教育学》第二章 人 · 社会 · 教育
四、教育诸社会功能的联系与特点 四
第三节 教育在社会发展中的作用
(一)教育诸社会功能的联系
整体性 矛盾性
(二)教育社会功能的特点
隐含性间接性 超前性迟效性潜在性
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