和諧穩定求發展和諧穩定求發展　　　　創新突破立品牌　　　　創新突破立品牌

報 告 人：陳金粧 日期： 2006/08/29

全人 東 莞 台 商 子 弟 學

校

第三屆第一次董事會校務報告

壹、前　言

走過六載，滿懷感謝

貳、學校發展現況

學校規模：二○○六學年

•學生人數•幼稚園 8888 人、國小 691691 人、國中 478478 人、高中 295295人，合計 1,5521,552 人。

•班級數•幼稚園 33班、國小 2121 班、國中 1313 班、高中 9班，合計 4646 班。

•學校人員編制•教職員工共計 320320 人。包含教師 110110 人、生輔教師 5533 人、行政及職工 157157 人人。

組織現況

• 董事會：本校董事是由企業與文教人士組成，一共有 17位，其中企業人士有 10位，文教人士有7位。

• 校務會議：由校長、教師、職工、家長代表共同組成，負責議決校務發展計畫、學校各種重要規章等重大事項。

• 行政單位：校長室、總務處、人事室、主計室、餐飲中心、台北辦事處

• 教學單位：教務處、學務處、輔導室、教資中心

貳、學校發展現況

校舍建築現況

• 目前有科技樓、國小部教學大樓、小學部學生宿舍、餐廳樓、教師宿舍樓、中學部教學大樓、中學教師與學生宿舍樓、生命力營地。• 未來的硬體規劃包括室內溫水游泳池、教職工宿舍、

學生活動中心等。

貳、學校發展現況

師生期盼的游泳池

南向入口立面

西側立面

廊道空間

室內空間

參、優質經營策略

卓越

領導

課程教學

校園營造

行政管理知識管理E化管理

品質管理

課程規劃

教學實施

學校

文化

優質學校

共塑願景全員參與團隊合作和諧溫馨持續創新永續發展

趨勢領導

道德領導

整合領導

教師社群電子刊物晨會分享

福利待遇

專業發展

資源統整家長參與

社區資源

專業領導

安全校園人文校園健康校園自然校園

學生學習多元發展

標竿學習

升學輔導

一、卓越領導

•道德領導

•趨勢領導

•專業領導

•整合領導

二、行政管理

•知識管理

•E 化管理

•品質管理

三、課程教學

•課程規劃：六育校本課程

•教學實施：多元創新教學

四、學生學習

•適性發展

•標竿學習

•升學輔導

五、專業發展

•教師社群

•電子刊物

•晨會分享

•福利待遇

六、資源整合

•家長參與

•社區資源

七、校園營造

• 安全校園

• 人文校園

• 健康校園

• 自然校園

肆、結　語

內外擴展，共創品牌