בין החינוך הפורמלי לבלתי פורמלי אתגרים ואפשרויות מיה...

14
ייי יייייי ייייייי ייייי יייייי ייייייייי יייייי ייי יייי[email protected]

Upload: wesley-wolfe

Post on 03-Jan-2016

30 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

בין החינוך הפורמלי לבלתי פורמלי אתגרים ואפשרויות מיה הלוי [email protected]. הזדמנויות חדשות- אתגרים חדשים. Life-Long Learning - over the life course Life-Wide Learning - across the range of social settings and activities - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

הפורמלי החינוך בין

פורמלי לבלתי

ואפשרויות אתגרים

הלוי מיה

[email protected]

Page 2: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

- חדשים אתגרים חדשות הזדמנויות

Life-Long Learning - over the life courseLife-Wide Learning - across the range of social settings and activities Life-Deep Learning - embraces religious, moral, ethnical, and social values

Stevens & Bransford in Banks, et al., Learning In and Out of School in Diverse Environments, 2007

Page 3: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

Committee on Learning Science in Informal Environment

The National Research Council Of the National Academies

2009://http

. . / . ? _ =1www nap edu catalog php record id2190

Page 4: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

" " השזורים גדילים ה ששת

1. Developing Interest in scienceExperience, excitement, interest, motivation

2. Understanding Science knowledgeUnderstanding scientific explanations

3. Engaging in scientific reasoningGenerating scientific evidence, explanations and arguments

4. Reflecting on scienceReflecting on how science knowledge is produced and used in society

5. Engaging in scientific PracticeParticipating in the practices of science —specialized talk, disciplinary tool use, representations

6. Identifying with Scientific Enterprise Develop identity in science

Page 5: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

מציע מעוצב לימודי כמרחב מדע מוזיאון

תערוכותתחומיות ורב נושאיות

אינטראקטיביים מוצגיםצוות ועבודת עצמית למידה לעידוד

חוץ ומוצגי מדע גני , טבע תופעות גדול מידה קנה

תשתיות , משאבים מרכז מלאכה בית

חלליםאודיטוריום, סדנאות ייחודי ציוד

והתנסויות להדגמותניידות

, מופעים, סדנאות תערוכות

Page 6: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

ומיוחד ייחודי צוות

בינתחומי , , , , מעצבים מורים חינוך מדע אנשי

, , אנשי, אמנים טכנאים מהנדסיםוהרוח החברה מדעי

בינתרבותי , דלתיים חילוניים וערכים יהודים

וחרדים

וגברים נשים

ומבוגרים צעירים 86- 16מגיל

Page 7: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

התעשייה עם המוזיאון של מיוחדים קשרים

המוזיאון של אסטרטגית בחשיבה מסייעים

בתחומי ותערוכות מוצגים בפתוח מייעציםעיסוקם

בתחומים חינוכיות תכניות בגיבוש מסייעיםרלוונטים

תלמידים של ובהנחיה בהדרכה מתנדבים

הפעילות ובמימוש במימון תומכים

Page 8: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

בעיות ופתרון חקר ללמידת המוזיאון תכניות מערך

' ) ENGINEERפרויקט ' ' האירופי האיחוד של פרויקט ו ה ד כיתות לתלמידי ) , , אינטל חברת של ובתמיכה וטכנולוגיה מדע מינהל בחינוך משרד של בשיתוף

' ' וט ו כיתות לתלמידי מדע , יריד למדע) המינהל החינוך משרד של פרויקט ) אינטל חברת של ובלווי וטכנולוגיה

' י כתות לתמידי המחקר האגף) בשביל החינוך משרד של בלווי פרויקטהעברית ( האוניברסיטה ובשיתוף קרב קרן בתמיכת ולמחוננים למצוינים

" – ' א – י י כיתות לתלמידי טק היי , נבחרת החינוך) משרד של פרויקט ) אינטל חברת של בהובלה וטכנולוגיה למדע המינהל

" " ב י א י כתות לתלמידי צעירים ומפתחים מדענים פרויקט) תחרות ) אינטל חברת ובשיתוף וטכנולוגיה מדע מינהל החינוך משרד בשיתוף

Page 9: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

" בלימודי הנדסה לימודי שילוב י ע חקר למידת קידום )' -' ו ) ד כיתות המדעים

אתגר : משימות על המבוססות בעיות פתרון הילדים לעולם רלוונטיות אתגר משימות " ט במו לקוריקולום האתגר משימות בין קישור בן התיכון מעגל על (EiEהשלבים )5התבססות למורים פדגוגים חומרים פיתוח למורים והשתלמויות תמיכה מערך פתוח ספר ובתי מדע מוזיאוני של משותפת עבודה וטכנולוגיה מדע מינהל של צמוד ולווי תמיכה

בעיות ופתרון חקר בהוראת תמיכה

Page 10: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

חיבורים ? באמצעות איך

של עם 10קונסורציום יחד שעובדים יסודיים ספר ב 10בתי מדע מוזיאונישל 10 בלווי אוניברסיטאות 2מדינות

, ) המדריכים ) + בכתיבת הפעילויות בפיתוח ספר בית מוזיאון בזוגות עבודהלמורה

במקביל ובמוזיאון בכתה התלמידים עם התנסות

- וטכנולוגיה למדע המינהל החינוך משרד של צמוד לווי

) , רפואה ) ביו חברות אינטל מחברת ומומחים מהנדסים של ויעוץ תמיכה

Page 11: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

חקר – למידת תרבות פיתוח מדע ירידי

' ' וט ו כיתות לתלמידי החינוך משרד של מחייבת 15)תכניתשעות(

הוראה חומרי הכנת מדריכים של ותמיכה למורים השתלמויות פורמליים בלתי מוסדות של סיוע מערכת

: שיא אירועי ספרי בית יריד / מחוזי עירוני יריד ארצי יריד

Page 12: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

-" במחקר" מחקר בשביל לבצע תלמידים לעידודבאקדמיה

ל ' 120תוכנית מ י כתות והסביבה 25תלמידי מירושלים ספר בתי , , , עדכני אקדמי מחקר של והצגה למוד מפגש חשיפה באמצעות

בת העברית 5סדנא האוניברסיטה של דוקטורנטים בהדרכת ימים , ותמיכה - סיוע מנחים איתור למעוניינים חסמים הסרת

Page 13: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

בישראל צעירים ומפתחים מדענים תחרות

פרויקטים להגשת קורא קולאישיים לראיונות כול ובחירה מיון תהליך

הכנה סדנאותוהנחייה אישי לווי

ימים שלושה בן מתחרים מחנהשיפוט יום

פרסים הענקת טקסבמוזיאון פרויקטים תערוכת

' וי ' ט כתות תלמידי של מודרכים ביקוריבינלאומיות בתחרויות הזוכים השתתפות

בוגרים מועדון

של ובסיוע בתמיכה והכלהעברית מהאוניברסיטה דוקטורנטים

אינטל חברת של ומהנדסים

Page 14: בין החינוך הפורמלי  לבלתי פורמלי אתגרים  ואפשרויות  מיה הלוי  mayah@mada.il

הזמן על תודה

[email protected]