生命就該浪費在美好的事物上 ~談興趣量表與選組
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主講人:輔導室 楊欣翰老師. 生命就該浪費在美好的事物上 ~談興趣量表與選組. 大考中心興趣量表 測驗解釋. 參考資料:興趣量表使用手冊、 98 年研習手冊、政大附中輔導室 ppt 楊羚綺老師 ppt 圖片來源:彎彎部落格及網路圖片. John Holland 的生涯類型論. 職業選擇是基於過去經驗的累積,加上人格特質的影響,故該職業將吸引有相同經驗與人格特質者。 職業的適應、滿足及成就,決定於其人格與該工作環境的諧和程度。 多數人可區分為: 實用型( R )、研究型( I )、藝術型( A )、 社會型( S )、企業型( E )、事務型( C ). - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
112/04/20 1
生命就該浪費在美好的事物上
~談
興趣量表與選組
主講人:輔導室 楊欣翰老師
112/04/20 2
大考中心興趣量表測驗解釋
參考資料:興趣量表使用手冊、 98年研習手冊、政大附中輔導室ppt
楊羚綺老師 ppt
圖片來源:彎彎部落格及網路圖片
John Holland的生涯類型論
• 職業選擇是基於過去經驗的累積,加上人格特質的影響,故該職業將吸引有相同經驗與人格特質者。
• 職業的適應、滿足及成就,決定於其人格與該工作環境的諧和程度。
• 多數人可區分為:
–實用型( R )、研究型( I )、藝術型( A )、
–社會型( S )、企業型( E )、事務型( C )
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R島(實用型) 1R島(實用型) 1
喜歡從事機械、電子、土木、建築等工作。喜歡從事機械、電子、土木、建築等工作。
情緒穩定、有耐性、坦誠直率,喜歡在講求實際、需要動手的環境中從事明確固定的工作,依既定規則,逐步製成有實際用途的物品。對機械與工具等較有興趣,生活上以實用為重,眼前的事重於對未來的想像,比較喜歡獨自做事。
情緒穩定、有耐性、坦誠直率,喜歡在講求實際、需要動手的環境中從事明確固定的工作,依既定規則,逐步製成有實際用途的物品。對機械與工具等較有興趣,生活上以實用為重,眼前的事重於對未來的想像,比較喜歡獨自做事。
喜歡從事生物、化學、醫藥、數學、天文等工作。喜歡從事生物、化學、醫藥、數學、天文等工作。
善於觀察、思考、分析與推理,喜歡依自己的步調解決問題,不喜歡有很多規矩和時間壓力。做事時能提出新的想法,但對實際解決問題的細節較無興趣。不在乎別人的看法,喜歡和有相同興趣或專業的人討論,否則還不如自己看書或思考。
善於觀察、思考、分析與推理,喜歡依自己的步調解決問題,不喜歡有很多規矩和時間壓力。做事時能提出新的想法,但對實際解決問題的細節較無興趣。不在乎別人的看法,喜歡和有相同興趣或專業的人討論,否則還不如自己看書或思考。
I島(研究型) 2I島(研究型) 2
喜歡從事音樂、寫作、戲劇、繪畫、設計、舞蹈等工作。喜歡從事音樂、寫作、戲劇、繪畫、設計、舞蹈等工作。
直覺敏銳、善於表達和創新,會藉由文字、聲音、色彩等來表達創造力和美的感受。喜歡獨立作業,但不喜歡被忽略,在無拘無束的環境下工作效率最好。不喜歡管人和被人管。在人際關係方面比較隨興。
直覺敏銳、善於表達和創新,會藉由文字、聲音、色彩等來表達創造力和美的感受。喜歡獨立作業,但不喜歡被忽略,在無拘無束的環境下工作效率最好。不喜歡管人和被人管。在人際關係方面比較隨興。
A島(藝術型) 3A島(藝術型) 3
喜歡從事教師、輔導、社會工作、醫護等工作。喜歡從事教師、輔導、社會工作、醫護等工作。
對人和善,容易相處,關心自己和別人的感受,喜歡傾聽和了解別人,也願意付出時間和精力去解決別人的衝突,喜歡教導別人,並幫助他人成長。不愛競爭,喜歡大家一起做事,一起為團體盡力。交友廣闊,關心別人勝於關心工作。
對人和善,容易相處,關心自己和別人的感受,喜歡傾聽和了解別人,也願意付出時間和精力去解決別人的衝突,喜歡教導別人,並幫助他人成長。不愛競爭,喜歡大家一起做事,一起為團體盡力。交友廣闊,關心別人勝於關心工作。
S島(社會型) 4S島(社會型) 4
喜歡從事管理、銷售、司法、政治等工作。喜歡從事管理、銷售、司法、政治等工作。
精力旺盛、好冒險競爭,做事有計畫並立刻行動。不願花太多時間仔細研究,希望擁有權力去改善不合理的事。說服力和組織能力佳,希望自己的表現被他人肯定,並成為團體的焦點。不以現階段的成就為滿足,也要求別人跟他一樣努力。
精力旺盛、好冒險競爭,做事有計畫並立刻行動。不願花太多時間仔細研究,希望擁有權力去改善不合理的事。說服力和組織能力佳,希望自己的表現被他人肯定,並成為團體的焦點。不以現階段的成就為滿足,也要求別人跟他一樣努力。
E島(企業型) 5E島(企業型) 5
喜歡從事銀行、金融、會計、秘書等工作。喜歡從事銀行、金融、會計、秘書等工作。
個性謹慎,做事講求規矩和精確。喜歡在有清楚規範的環境下工作。做事按部就班、精打細算,給人的感覺是有效率、精確、仔細、可靠有信用。他們的生活哲學是穩紮穩打,不喜歡太多改變,也不喜歡冒險或領導。
個性謹慎,做事講求規矩和精確。喜歡在有清楚規範的環境下工作。做事按部就班、精打細算,給人的感覺是有效率、精確、仔細、可靠有信用。他們的生活哲學是穩紮穩打,不喜歡太多改變,也不喜歡冒險或領導。
C島(事務型) 6C島(事務型) 6
電機工程
服裝設計
行銷
財務金融
日本語文
復健醫學
法律
心理學
社會工作
廣告
• 以下會出現一些圖片• 請在空白紙上畫出 2x3方格,
並寫下數字 1-6
在相對性的格子中記錄下哪些東西有 FU
我喜歡做這些事我喜歡做這些事……
企業型企業型(( EE ))
事務型事務型(( CC ))
實用型實用型(( RR ))
研究型研究型(( II ))
藝術型藝術型(( AA ))
社會型社會型(( SS ))
與人接觸 與物接觸
資料處理
創意思考
5 0 5
5
5
EX:畫圖 把線稿上色
(與物 4、創意 5)
EX:看書 看到悲傷的劇情
(與物 3、資料 4)
EX: 攝影 找到美景又拍到滿意的作品
(與物 3、創意 5) EX:寫作 設定角色 /故事場景時
(與物 3、創意 5)
依照顏色來分程度的依照顏色來分程度的
EX玩電動 看到殭屍被我爆頭
(與物 4、資料 2)
EX喜歡的科目 公民
(與人 4、資料 5)
EX:喜歡的科目 地球科學
(與物 4、資料 5)
EX:喜歡的科目 國文
(與物 2、創意 4)
EX:喜歡的科目 地理
(與物 3、資料 5)
EX喜歡職場偶像
大場 鶇 + 小畑 健
(與人 4、創意 4)
EX喜歡職場偶像
宮崎 駿
(與人 4、創意 4)
EX喜歡職場偶像
久石 讓(與人 4、創意 4)
EX常用的網站 FB
(與人 5、資料 1)
EX:喜歡看中興保全專刊
(與物 2、資料 3)
EX喜歡職場偶像
坂口博信
(與人 3、創意 5)
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測驗內容 題目的組成
•第一部分:我喜歡的事 (1-126)•第二部分:我喜歡的職業 (127-198)• “抓週”的獻禮:六個生涯錦囊 (199-201)
我喜歡的事126題
我喜歡的職業72題
抓週3 題
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六大類型分散在 198題裡,每種類型有 33題。
興趣量表的分數代表什麼?
我喜歡的事126題
我喜歡的職業72題
實用型33題
研究型33題
藝術型33題
社會型33題
企業型33題
事務型33題 198
題
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如果你回答如果你回答 “ 非常喜歡 ” → 3 分 “ 喜歡 ” → 2 分 “ 不喜歡 ” → 1 分 “ 非常不喜歡 ” → 0 分 各類型各類型
全答「非常喜歡」可得 99分, 全答「喜歡」得 66分, 全答「不喜歡」也有 33分。
興趣量表的分數代表什麼?
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分數分布範圍的意義
興趣量表的分數代表什麼?
33 45 661.假設全答不喜歡2.有排斥這個環境 或職業的傾向
1.平均數附近2.對這個環境或職 業沒有特別偏好
1.假設全答喜歡2.認同且偏好這個 環境或職業
待在這裡,老天爺!讓我死了吧~
平淡無奇心猿意馬
普通喜歡頗有樂趣
認同度高樂在其中
0 33 45 66 99
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各類型的意義R I A S E C
個性與做事風格
情緒穩定,有耐心,坦誠直率,對機械與工具等事較有興趣。
善於觀察、思考、分析與推理,喜歡用頭腦依自己的步調解決問題,且追根究底。
直覺敏銳,善於表達和創新,希望藉文字、聲音、色彩或形式來表達創造力和美的感受。
對人和善,容易相處,關心自己和別人的感受。
精力旺盛,生活緊湊,好冒險競爭,做事有計畫並立刻行動。
個性謹慎、做事講求規矩和精確,有效率,仔細可靠,有信用。
生活中看重的事
生活上以實用為重重視現在多於未來想像
追求知識、真理所帶來的成就感。
生活的目的就是創造不平凡的事物。
喜歡大家一起做事,一起為團體盡力。
希望擁有權力去改善不合理的事。
生活哲學是穩紮穩打,按部就班,精打細算。
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各類型的意義R I A S E C
不喜歡的事情
不喜歡與人多言。
不喜歡別人給指引,也不喜歡很多規矩和時間壓力。
不喜歡管人和被人管。
不愛競爭,也不喜歡獨自操作機械或技術工作。
不願花太多時間作科學研究,或研究複雜課題。
不喜歡改變和創新,也不喜歡冒險或領導。
溝通合作方式
喜歡獨自行事。
不是很在乎別人的想法,喜歡和有相同興趣或專業的人討論。
和朋友的關係比較隨性。
交友廣闊,關心人勝於關心工作。
要求別人和他一樣努力,不滿足於現階段的成就。
會選擇和自己志趣相投的成為好朋友。
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六種人的思考邏輯
數學老師在下課前出了一題很難的應用題,且算對的人可以加五分,眼看時間就要到了,你會?實用型:想要加五分而努力地算,即使下課到了還是會繼續默默地進行。
研究型:覺得題目很有挑戰性,既然開始想了就要想辦法完成。
藝術型:認為加不加分、算不算得出來都沒關係 ~ 也不想浪費下課時間!
社會型:想問身邊的人怎麼算,如果算對了還會順便教其他不會的同學。
企業型:不太想要想這麼複雜的問題,覺得問別人比較快。
事務型:會仔細檢查自己運算的步驟,但也希望老師可以給多一些線索。
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六種人的思考邏輯
•面對一顆「蓮霧」,六類型的人如何思考這顆水果?
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• 實用型( R ):蓮霧要收成好,需要勤於培土、修枝、除蟲和施肥!
• 研究型( I ):蓮霧的營養價值如何?需要哪種土質?
• 藝術型( A ):蓮霧的外型很漂亮,黑珍珠色澤光滑
• 社會型( S ):我想和朋友一起分享這些可口的蓮霧
• 企業型( E ):蓮霧的價格是越稀少越昂貴,要控制 產銷
• 事務型( C ):這麼貴,想辦法讓蓮霧多保存幾天
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六種人的思考邏輯
•如果有人給你 500萬現金,只能用來休閒消費,你會如何使用這 500萬?
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• 實用型( R ):買四輪傳動休旅車、鄉間小屋
• 研究型( I ):買書和電腦
• 藝術型( A ):買音響、樂器、名畫和出國旅遊
• 社會型( S ):救濟弱勢團體、賑災、參加自我 成長課程
• 企業型( E ):買股票、買高爾夫球會員證
• 事務型( C ):定存、購買子女教育基金和退休 基金
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興趣代碼• 六型之間互有關聯,從高分取出三型合稱「興趣代碼」。若兩碼之間分數相差小於6分,兩碼位置可互換。
• 第一碼:主要興趣
• 第二碼:工作風格
• 第三碼:變數較大
第二碼的意義?• 同樣是選擇輔導老師,• S I 喜歡參與學校研究專案• S A 喜歡上課或編輯輔導刊物• S E 適合擔任輔導主任• S C 適合擔任資料組長
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我的興趣• 教育界 -
– 校長 企業型 E– 導師 社會型 S– 教授 研究型 I
• 法律界– 檢察官 實用型 R 、研究型 I– 律師 企業型 E– 書記官 事務型 C– 法律扶助 社會型 S
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•第一高分>第二高分30分
•第一高分>第二高分22分,且第
二高分和第三高分差距 11分以下
單碼
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雙碼
•第一高分與第二高分差距30分以內
•第二高分和第三高分差距17分以上
•第三高分和第四高分差距11分以內
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叁碼
• 興趣不是單碼或雙碼,且第一高分大於33分以
上 ( 小於則無興趣代碼 )
• 前三碼分數有差異但不明顯
• 第二高分和第三高分差距17分以上
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特殊情況
•前三高分都在44分以下,表示對各
項活動興趣都不高,可從不感興趣的
類型作討論(反向解釋)。
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抓週三碼
抓週:以自己的主觀意識所挑選
•抓週三碼:反映個人主觀認知的主觀我
•興趣代碼:由行為樣本推論的客觀我
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諧和度(人境適配)等 級 說 明 興趣代碼 抓週三碼6 完全相同 RIE RIE
5 前 2 碼字母次序相同 RIE RIS
4 3 碼字母相同,次序不同。 RIE IER
3 首碼字母相同 RIE RSC
2 興趣或抓週的前兩碼出現在對方的三碼中
RIC IER
1 興趣或抓週的首碼出現在對方的第二碼或第三碼中
SEA AIR
0 興趣或抓週的首碼並未出現在對方的三碼中
IRE SEA
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諧和度(人境適配)•興趣代碼與抓週三碼的相似程度研究:諧和度與工作滿意度有關諧和度 6 的學生,未來有 71%~85%會從事與興趣代碼相關的工作。諧和度高:表示興趣代碼對未來生涯選擇具較高的參考價值。諧和度低:顯示興趣量表與個人生涯期望不符,需進一步澄清。
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區分值(興趣分化)
•各類型的得分高低是否有明顯差異
•區分值低( D<3),且全距低於 22
分,表示類型區分不明顯,建議個別跟輔導老師討論。
112/04/20 102 高一寒假輔導(楊羚綺) 44
R I CESA
80
70
60
50
40
30
20
10
0
R I A S E C 全距 D 值大雄 75 62 36 41 60 30 45 11.75
靜香 52 50 45 39 49 38 14 2.25
大雄
靜香兩人都是 RIE,但大雄的側面圖起伏較大,興趣區分較清楚
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六型分數
區分值
高
均偏高1. 興趣多元、分化明確2. 生涯目標明確
均偏低1. 答題風格偏負面2.知道討厭什麼,但不確定是否喜歡
低均偏高
1. 可能多才多藝2. 需要生涯聚焦
均偏低1. 作測驗時的狀態 ?
2. 缺乏作答動機
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•六個類型彼此間心理特質相近或相反的特性
•興趣代碼前兩碼相鄰(如 R—I , I—A ),表示興趣類型較穩定;一致性高。
•若前兩碼為對角的類型,表示興趣較不穩定;一致性低。
一致性(類型相近)
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R 實用型
I 研究型
A 藝術型
S 社會型
E 企業型
C 事務型
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興趣代碼組合 判斷原則
單碼型 諧和度、一致性不計算
興趣代碼四組以上 諧和度、一致性不計算
興趣代碼三組以下 諧和度、一致性取組合中最低值為代表
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學類圖與扇型區
1.當區分值過低,或前兩碼一致性「中」或「低」時,不提供扇形區,直接參考「學類代碼表」,找出與興趣代碼相近的學類即可!
2.可向左右兩邊的學類拓展~~
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何倫碼 (Holland Code) 職業興趣
研究型 I
( 理醫農學院 )藝術型 A
( 文藝學院)
社會型 S
( 教育學院 )
企業型 E
( 法商學院 )
事務型 C( 商學院 ) 實用型 R
( 工農學院 )
心智思考
處理資料
與事物接觸與人接觸
社會組
自然組
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行業職業就業指南
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小叮嚀
• 1.請將測驗結果好好保存(每人僅此一份),可作為高三繁星推薦或申請之備審資料使用!
• 2.持續運用網站去認識學群及職業!
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選組時有人說……
• 1.聰明的人唸理組?讀理組的同學比較有前途?
• 2.女生唸文組,男生唸理組?
• 3.數學不好唸文組?英文不好唸理組?
• 4.不喜歡背書,所以只好選理組 ?
• 5.跟著同學好朋友選同一組?
• 6.繼承家業?(醫生律師世家?)
• 7.跟著熱門行業或科系選組?