Стратегическая цель образовательной деятельности ...
DESCRIPTION
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы Железнодорожного района г.о. Самара представляет…. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Муниципальное образовательное учреждениеМуниципальное образовательное учреждениедополнительного образования детейдополнительного образования детей
Центр внешкольной работыЦентр внешкольной работыЖелезнодорожного района г.о. СамараЖелезнодорожного района г.о. Самара
представляет…представляет…
• 24 октября 1979 г. вышло постановление бюро Железнодорожного райкома КПСС и исполкома районного Совета народных депутатов "О строительстве районного Дома пионеров и школьников". • Дворец пионеров и школьников Железнодорожного района был открыт в феврале 1981г. на территории парка им. Щорса на средства предприятий района. • В его летописи имеется правительственная телеграмма из г. Москвы с поздравлением участников торжественного митинга, посвященного открытию Дворца. • Здание вмещало одновременно 250 учащихся. В первый год существования Дворца работало 25 сотрудников и занималось около 500 детей.
Стратегическая цельСтратегическая цель образовательной деятельности образовательной деятельности
ЦВР Железнодорожного района – ЦВР Железнодорожного района –
развитие свободной, развитие свободной, творческой, социально-творческой, социально-
ориентированной личности, ориентированной личности, способной к саморазвитию и способной к саморазвитию и
самореализациисамореализации
Стратегическая цельСтратегическая цель образовательной деятельности образовательной деятельности
ЦВР Железнодорожного района – ЦВР Железнодорожного района –
развитие свободной, развитие свободной, творческой, социально-творческой, социально-
ориентированной личности, ориентированной личности, способной к саморазвитию и способной к саморазвитию и
самореализациисамореализации
Задачи образовательной Задачи образовательной деятельности ЦВР:деятельности ЦВР:
• Обучение и воспитание ребенка через освоение Обучение и воспитание ребенка через освоение дополнительных образовательных программ;дополнительных образовательных программ;• Оказание консультативно-методической помощи Оказание консультативно-методической помощи педагогическим работникам района, города, области в педагогическим работникам района, города, области в реализации дополнительных образовательных реализации дополнительных образовательных программ;программ;• Проведение научно-экспериментальной работы;Проведение научно-экспериментальной работы;• Апробация и внедрение инновационных Апробация и внедрение инновационных педагогических технологий;педагогических технологий;• Организация массовой и методической работы в Организация массовой и методической работы в районе.районе.
Задачи образовательной Задачи образовательной деятельности ЦВР:деятельности ЦВР:
• Обучение и воспитание ребенка через освоение Обучение и воспитание ребенка через освоение дополнительных образовательных программ;дополнительных образовательных программ;• Оказание консультативно-методической помощи Оказание консультативно-методической помощи педагогическим работникам района, города, области в педагогическим работникам района, города, области в реализации дополнительных образовательных реализации дополнительных образовательных программ;программ;• Проведение научно-экспериментальной работы;Проведение научно-экспериментальной работы;• Апробация и внедрение инновационных Апробация и внедрение инновационных педагогических технологий;педагогических технологий;• Организация массовой и методической работы в Организация массовой и методической работы в районе.районе.
Количество воспитанников по направлениям образовательной
деятельности
Количество воспитанников по направлениям образовательной
деятельности
0
500
1000
1500
2000
2500
2007-2008
2008-2009
2009-2010
художественно-эстетическое
социально-педагогическое
эколого-биологическое
спортивное
туристско-краеведческое
раннеекомплексноеразвитие
Численность воспитанников по годам обучения
Численность воспитанников по годам обучения
0500
10001500200025003000350040004500
2007-2008 2008-2009 2009-2010
6%15%
19%
25%
35% до 1 года
1-5 лет
5-10 лет
10-20 лет
более 20 лет
Педагогический Педагогический коллективколлектив
Педагогический Педагогический коллективколлектив
0
10
20
30
40
50
высшая 1 категория 2 категория
2007-2008
2008-2009
2009-2010
0
Динамика категорийности ПДО Динамика категорийности ПДО (%)(%)
Динамика категорийности ПДО Динамика категорийности ПДО (%)(%)
Участие педагогических работников Участие педагогических работников в профессиональных конкурсахв профессиональных конкурсах
Участие педагогических работников Участие педагогических работников в профессиональных конкурсахв профессиональных конкурсах
Финалист Всероссийского
конкурса профессионально
го мастерства «Сердце отдаю
детям» Куштынова С. Н.
Финалист Всероссийского
конкурса профессионально
го мастерства «Сердце отдаю
детям» Куштынова С. Н.
Лауреат областного конкурса
«Сердце отдаю детям,
в номинации «Методист»Гусева Ю. Л.
Лауреат областного конкурса
«Сердце отдаю детям,
в номинации «Методист»Гусева Ю. Л.
Приз зрительских симпатий
областного конкурса
«Сердце отдаю детям»,
Шевченко Е. В.
Приз зрительских симпатий
областного конкурса
«Сердце отдаю детям»,
Шевченко Е. В.
Педагогический совет
Методический совет (с правами экспертного)
Научно-методическая служба
Педагогические инициативные
практико-ориентированные группы
Структура организации Структура организации методической работыметодической работы
Структура организации Структура организации методической работыметодической работы
Авторские 44%
Адаптированные 56%
Дополнительные Дополнительные образовательные программыобразовательные программы
Дополнительные Дополнительные образовательные программыобразовательные программы
Изучение удовлетворенности занятиями Изучение удовлетворенности занятиями детей и родителейдетей и родителей
Изучение удовлетворенности занятиями Изучение удовлетворенности занятиями детей и родителейдетей и родителей
Учебный год Уровень удовлетворенности
родителей занятиями ребенка в ЦВР
Уровень интереса к занятиям детей
Позитивное эмоциональное
отношение к занятиям
2007-2008гг. 87% 80% 97,5%
2008-2009гг. 91% 88% 98,3%
2009-2010гг. 96% 92% 98,9%
Педагог должен быть солнцем, излучающим
человеческое тепло и сеять знания не только в
памяти своих учеников, но и в их душах и в сердцах
Муниципальное образовательное учреждениедополнительного образования детей
Центр внешкольной работы Железнодорожного района г.о. Самара
Концепция воспитательной системы
Самарский институт повышения
квалификации работников
образования
ЦВР
Центр развития образования
Дворец ветеранов
Самарский областной Центр
развития дополнительного
образования
Самарский региональный Центр гражданского
образования
Отдел по делам молодежи Администрации
Железнодорожного района г.о.Самара
Самарский областной историко-
краеведческий музей им П.В. Алабина
Самарский Дворец детского
и юношеского творчества
Самарская Академия культуры и искусств
Самарской областное училище культуры
Сотрудничество с организациями
Поволжская социально-гуманитарная Академия
Совет ветеранов Железнодорожного района г.о.Самара
Традиционный Традиционный праздник праздник
для воспитанников ЦВРдля воспитанников ЦВР
«Осенины»«Осенины»
Интернет-проекты
Количество массовых мероприятий, имеющих социально значимую
направленность
21%
35%
44% 2007-2008
2008-2009
2009-2010
Школа изобразительного творчества и Школа изобразительного творчества и дизайна «Радуга»дизайна «Радуга»
Динамика достижений воспитанников ЦВР
за 2007 – 2010гг.
Динамика достижений воспитанников ЦВР
за 2007 – 2010гг.
Уровни достижений
2007-2008
2008-2009
2009-2010
количество дипломов
Районный 23 33 60
Муниципальный 31 90 82
Областной 19 40 89
Всероссийский 14 19 32
Международный 40 41 41
ИТОГО: 127 223 304
Физкультурно-спортивное Физкультурно-спортивное направление представлено направление представлено
кружками кружками ««Настольный теннисНастольный теннис», »,
««БоксБокс», », ««Атлетическая гимнастикаАтлетическая гимнастика»»