Навчально-Навчально-виховний комплекс виховний комплекс

“Середня “Середня загальноосвітня загальноосвітня

школа І-ІІІ ступенів школа І-ІІІ ступенів – дошкільний – дошкільний

навчальний заклад” навчальний заклад” с.Бердихівс.Бердихів

З М І С ТЗ М І С ТВізиткаПедагогічний складУчнівський складРівень навченостіМетодична робота

Матеріальна база

Виховна роботаІсторія школи

ВізиткаНаша школа — це частина

суспільства, тут народжується завтрашній день країни,

формується її майбутнє, виховуєтся свідомий громадянин

України.

РеквізитиАдреса: 81064

Львівська обл.,Яворівський р-н,

с.Бердихів,вул. Шкільна

Телефон: 69-240

E-mail: berdukhiv_school@ukr.net

Жовто-блакитні кольори – символ прапора УкраїниРозкрита книга – символ знаньСова - символ мудрості , далекоглядності. Калина– символ українського роду

Адміністрація школи

Директор НВК

Ганна Іванівна Антоненко

Заступник директора НВК з навчально-виховної роботи Марія Михайлівна Михаляк

Якісний склад педагогічного

колективуСпеціаліст вищої категорії … 7

Спеціаліст І категорії ……….. 7

Спеціаліст ІІ категорії ………. 3

Спеціаліст ………………………. 6

Звання “Старший Вчитель” .. 3

9 тарифний розряд ………… 2

Віковий склад педагогічного

колективу До 30 років ………… 7

31-40 років ………… 8

41-50 років ……….. 5

51-54 років ………… 0

55-60 років …………. 3

понад 60 років …… 2

Конкурс “Вчитель року”Рік Номінація Прізвище та

ініціали вчителя

Результат

2007Математика

Грицан М.М. ІІ місце

Василевич М.І.

Учасник

2011 Заступник директора ЗВР

Брода Б.В. Учасник

2012 Класний керівник

Антоненко О.Ю.

Учасник

Динаміка розвитку учнівського складу з 2006р. по 2012р.

2006рік 215 учнів

2007рік 198 учнів

2008 рік 186 учнів

2009 рік 174 учні

164 учні2010 рік

2011 рік 163 учні

160 учнів2012 рік

Динаміка розвитку учнівського складу з 2006р. по 2012р.

Динаміка розвитку учнівського складу

215

198186

174164 163 160

0

50

100

150

200

250

1

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Кіл

ькіс

ть

уч

нів

Рівень навченості 2012р

Математика

Українська мова

Українська література

Іноземна мова

Світова література

Географія

Біологія

Хімія

Фізика

Основи здоров `я

Історія

Інформатика

Фізична культура

Основи християнської етики

6

6,5

5,4

5,5

5,6

5,7

5,3

5

5,4

5,9

6,9

7,8

9,7

9,8

Методична проблема “ Створення умов

для самореалізації та самовдосконалення особистості учнів і забезпечення якості освітньої діяльності кожного учасника навчально-виховного процесу”

Основні завдання

Визначення змісту й форм роботи з урахуванням рівня підготовки й компетентності педагогічних кадрів

Сприяння розвитку творчого потенціалу вчителя

Пропаганда й впровадження надбань науки, передового педагогічного досвіду, інноваційних педагогічних технологій

Осмислення всім педагогічним колективом завдань модернізації розвитку системи освіти

Зміст методичної роботи

І рівень – теоретичне осмислення проблеми

- організація практичних занять

- обговорення за круглим столом

ІІ рівень – науково-практичні конференції

- обмін досвідом

- творчі звіти вчителів за проблемами

Очікувані результати

Сприяння розвитку унікальності кожної дитини

Підготовка до життя

Підвищення ролі учнівського колективу у вихованні особистості

Забезпечення інтересів і потреб школярів

Розвиток здібностей

Забезпечення максимального розкриття творчого потенціалу кожного вчителя

У школі діє 21 навчальний кабінет.З них:1 кабінет української мови та літератури 4 кабінети початкових класів1 кабінет фізики1 кабінет математики1 кабінет світової літератури1 кабінет іноземної мови1 кабінет географії1 кабінет біології 1 кабінет військової підготовки1 комп’ютерний клас1 кабінет християнської етики1 методичний кабінет1 майстерня1 кабінет обслуговуючої праці1 бібліотека 1 їдальня1 кабінет дошкільного навчання та виховання1 кабінет психолого-педагогічної службиВ школі також працює тир. З них паспортизованих - 2

Виховна робота

Кредо:Кредо:

«Вести до «Вести до

успіху успіху

кожного!» кожного!» 

         Виховна проблема

«Виховати здорову, творчу, «Виховати здорову, творчу,

національно свідому та національно свідому та

духовно багату духовно багату

особистість, здатну до особистість, здатну до

саморозвитку і саморозвитку і

самовдосконалення в самовдосконалення в

житті».житті».

Завдання 1. Забезпечити фізичний розвиток

особистості. 2. Формувати в учнів почуття

патріотизму, національної гідності 3.Опанування духовної спадщини

рідного народу, збереження та примноження моральних й естетичних цінностей.

4.Сприяти розвитку особистості, здатної адаптуватися у сучасному суспільстві.

Пріоритети

Найдорожча цінність – людське життя

Якісна освіта – сяйво людського життя

Найбільше багатство –

багатство людських стосунків

Найвища краса –

краса людських взаємин

Основні принципи

Принцип співпраці

Принцип емоційності

Принцип “Не зашкодь”

Принцип духовності

Шляхи реалізації Інформаційно - методичне забезпечення виховним

процесом; Організація та розвиток позакласної діяльності; Робота учнівського парламенту «СЛОВ’ЯНИ»»; Гурткова робота; Робота з батьківською громадськістю; Організація управління виховним процесом в закладі; Партнерські взаємовідносини.

ТРАДИЦІЙНІ СВЯТА

Свято Першого дзвоника

Козацькі забави

Свято Миколая

Андріївські вечорниці

Новорічні ранки

Конкурс “ Школа має талант ”

Вечір до Дня св.Валентина

“Прощавай, початкова школо”

Зустріч з воїном УПА

День вчителя

Свято Останнього дзвоника

Свято вручення атестатів

Історія школи Початкова школа

заснована у 1954 році, де викладав навчання 1 учитель.

З 1991 року школа функціонує у теперішньому приміщенні.

У 2012 році школа реорганізована у Навчально- виховний комплекс “Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” с.Бердихів