Менеджмент и маркетинг в профессиональной...

21
Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности Кафедра менеджмента Преподаватель Батурина Ольга Андреевна

Upload: wynne-stanton

Post on 03-Jan-2016

35 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Кафедра менеджмента Преподаватель Батурина Ольга Андреевна. Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности. План лекции 1. Основные понятия менеджмента и основные этапы его развития как практики и теории управления:. 1 Основные понятия менеджмента - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Менеджмент и маркетинг в профессиональной

деятельности

Кафедра менеджмента

Преподаватель Батурина Ольга Андреевна

Page 2: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

План лекции 1

1 Основные понятия менеджментаОсновные понятия менеджмента

2 История развития менеджмента как науки:2 История развития менеджмента как науки:

2.1 Подход с позиций различных научных школ2.1 Подход с позиций различных научных школ

2.2 Процессный подход2.2 Процессный подход

2.3 Системный подход2.3 Системный подход

2.4 Ситуационный подход2.4 Ситуационный подход

2.5 Современные научные подходы2.5 Современные научные подходы

Основные понятия менеджмента и основные этапы егоразвития как практики и теории управления:

Page 3: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Ключевые понятия

3

менеджмент

управление

система управления

планирование

организация

мотивация

контроль

Page 4: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Менеджмент

4

— — это управление социально- это управление социально-

экономическими экономическими

и социально-техническими и социально-техническими

системами для получения системами для получения конкретного конкретного

результатарезультата

Page 5: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Управление

5

— — это свойство систем различной это свойство систем различной

природы сохранять свою природы сохранять свою целостность, целостность,

структурное единство и структурное единство и добиваться добиваться

достижения достижения поставленных поставленных целейцелей

Page 6: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Система управления

6

включает: включает:

- объект управления (кем управляют)- объект управления (кем управляют)

- субъект управления (кто управляет)- субъект управления (кто управляет)

Page 7: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Уровни управления

Высший(институциональный)

Средний(управленческий)

Низший(технический)

Page 8: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Принципы менеджмента

8

— — основные правила деятельности основные правила деятельности

организации для достижения организации для достижения поставленных поставленных

целейцелей

Page 9: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Метод управления

9

— — это способ воздействия на коллектив и это способ воздействия на коллектив и

отдельных работников с целью отдельных работников с целью

осуществления координации их осуществления координации их

деятельности в процессе деятельности в процессе

функционирования организациифункционирования организации

Page 10: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Виды методов

10

Административные

Экономические

Социально-психологические

Page 11: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

В развитии теории и В развитии теории и

практики управления, практики управления,

выделяют следующие выделяют следующие

исторические периоды:исторические периоды:

Эволюция менеджмента

11

Древний период (9-7 тыс. до н.э. — примерно до 18 в.)

Индустриальный период (1776-1890гг.)

Период систематизации (1856-1960гг.)

Информационный период (1960г.-по н.в.)

Page 12: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Школа научного управления.

Основоположник — Ф. Тейлор сформулировал основные принципы управления предприятием в своем главном труде «Принципы научного менеджмента». Последователи: Г.Форд, Г. Эмерсон, Г. Гант

2.1 Подход с позиции научных школ

12

Административная школа.

Основоположник А. Файоль первым предложил формальное описание работы управляющих в организации по их функциональным признакам. М. Вебер создал классическую теорию бюрократии, ввел понятия власти и авторитета. Последователи: А. Слоун, Л. Гьюлик.

Page 13: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Школа человеческих отношений.

Э. Мэйо и его единомышленники в качестве основного фактора производительности рассматривали человеческий фактор, подчеркивая важность не только личностных характеристик индивида, но и взаимоотношений в группе

2.1 Подход с позиции научных школ

13

Школа поведенческих наук.

основной вклад этой школы состоял в разработке и обосновании мотивационных теорий (А. Маслоу, Мак-Грегор, М.

Портер),.

Page 14: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Школа количественного подхода. к принятию управленческих решений опирается на инженерные

науки, математику, статистику и позволяет использовать количественные модели, методы и критерии оценки при принятии управленческих решений

2.1 Подход с позиции научных школ

14

Page 15: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

2.2 Процессный подходрассматривает управление как процесс,

объединяющий основные функции менеджмента в серию непрерывных взаимосвязанных действий.

планированиепланирование

мотивациямотивация

организацияорганизацияконтрольконтроль

Связующие процессы:

• управленческие решения;

• коммуникации

Page 16: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

2.3 Системный подход рассматривает организацию и внешнюю среду, в

которой она функционирует, как единое целое

Вход Преобразование Выход

Ресурсы: Продукция (услуги)

- материальные Прибыль

- финансовые Социальная

- трудовые ответственность

- информационные Удовлетворенность

работников

Обратная связь

организация

Page 17: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Ситуация - это конкретный набор

обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время

2.4 Ситуационный подход

17

Ситуационный подход

пытается увязать конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно

Page 18: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

80-е годы 80-е годы XXXX века: века:

Появление Появление концепции «Организационная культура»концепции «Организационная культура»

2.5 Современные подходы к управлению

18

90-е годы 90-е годы XXXX века–настоящее время: века–настоящее время:

Управление качеством (Управление качеством (TQMTQM))

Демократизация управления (участие работников в Демократизация управления (участие работников в прибылях, в собственности, в управлении)прибылях, в собственности, в управлении)

Глобализация – усиление международного Глобализация – усиление международного характера управленияхарактера управления

Page 19: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Вопросы для самопроверки

19

1 Что такое менеджмент?

2 Есть ли различие между понятиями «менеджмент» и «управление»?

3 Какие подходы к управлению выделяют?

4 Какие методы управления существуют? Приведите примеры.

5 Какие принципы управления вы знаете?

Page 20: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

Рекомендуемая литература

20

1 Мескон, Майкл и др. Основы менеджмента – М: Дело 2000

В книге содержится все основное о менеджменте, как о науке, практике и искусстве управления: понятие менеджмента, функции менеджмента, объект управления, признаки организации, разделение труда в организации, внешняя и внутренняя среда организации, стратегическое планирование, организация, мотивация и контроль.

2 И.Н. Герчикова, “Менеджмент”, учебник, 2002 г.

Учебник состоит из трех частей: основы менеджмента, экономический механизм менеджмента и регулирование предпринимательской деятельности. Экономический механизм менеджмента рассматривается на трех уровнях: внутрифирменное управление, управление персоналом, управление производством.

Page 21: Менеджмент и маркетинг в профессиональной деятельности

21

Использование материалов презентации

Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.

Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.