西洋美學 ( 下 )
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西洋美學 ( 下 ). Western Aesthetics. (09) 鍾隆琛 編授 最後修訂: 2008/05/30. 本週課程內容. 09. 符號論美學 — 蘇姍蘭格. Susanne K. Langer, 1895─1985 圖片來源: http://www.anthonyflood.com. 教材: 劉昌元 《 西方美學導論 》 第十二章。 目標: 理解「符號論美學」的說法; 並檢討之。. 前言. 美學代表作「情感與形式」 ( Feeling and Form ) ※ 副標題: (186) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
西洋美學 ( 下 )
(09)
鍾隆琛 編授 最後修訂: 2008/05/30
Western Aesthetics
本週課程內容
09. 符號論美學—蘇姍蘭格
Susanne K. Langer, 1895─1985
圖片來源: http://www.anthonyflood.com
教材:劉昌元《西方美學導論》第十二章。
目標:理解「符號論美學」的說法; 並檢討之。
前言美學代表作「情感與形式」
(Feeling and Form ) ※ 副標題: (186) ※ 扉頁題詞:
「為記念卡西勒而著」 (186)
Ernst Cassirer (1874 - 1945)
圖片來源: http://www.phillwebb.net
美學的兩個基本原則 (186) : 一、藝術的定義 : 藝術品是象徵人類情感的符號
二、幻象原則: 藝術是一種幻象或表象
暖身題~影片討論~
Q1. 影片中,你們能找到, 幾個具象徵性的符號?
Q2. 你們認為, 這些符號各象徵什麼? 又,你們是如何知道的?
Q3. 你們認為 整部片子想表達什麼? 又,你們是如何知道的? 這與上述的符號是否有關係?
壹、符號論美學 —蘇姍蘭格的說法
一、藝術的定義:藝術品是象徵人類情感的符號
〔一〕何謂「符號」?
任何我們能藉之 造成一種抽象作用的設計 (187) 。
藝術的主要特徵 (188) , 不在象形 ( 再現 )— 與實物相似 而在藉抽象的形式來象徵情感。 Ex. 繪畫 (188)
A
B
藝術家將實物簡化之後的符號 (情感形式 )
現實生活中的實物
藝術品
抽象象徵
〔二〕可以象徵情感的 是什麼符號 (188) ?
不是「論述性符號」 ( 語言 ) : 有一般的指涉 (188)
是「呈現性符號」 ( 藝術 ) : 沒有一般的指涉, 它只能顯示 ( 不能說 ) 出來 它所象徵的究意是什麼? (188-189)
〔三〕在什麼意義下藝術品可以說是象徵情感的符號?
【藝術是符號的理由】 不是「自我的表現論」 (189-191)
— 創作者表現個人親身經歷的情感
是「邏輯的表現論」 (191) — 創作者表現一般情感的直覺知識 ( 意念或形式 )
※ 註:此是將整個藝術品當成呈現符號 ( 不可說、不可分析整體 )(190-191) 。
二、幻象原則:藝術是一種幻象或表象
藝術家所創造的皆是幻象或表象。以表象可以分類藝術 (198) 。
藝術欣賞,不需培養審美態度, 只要集中注意力於藝術品之表象 ( 虛幻的氣氛 ) 即可 (191 ; 198)
貳、對符號論美學之檢討—劉昌元的說法
一、有價值之處
〔一〕為形式主義美學作出進一步的理論說明 (補 )
~~比如「形式何以有意義?」 (177)依貝爾假設 ( 形上學假設 ) ,因形式可以顯露形上實在! 但何謂顯露、形上實在?仍曖昧不明 (177) 。蘭格則將藝術之整體 ( 不可用語言論述—不可說、呈現的;不可用理智分析—直覺的 ) ,視為象徵情感的符號,來進一步說明之 (190-191) 。
〔二〕較柯林悟表現論高明處 (195)
~~不同柯氏說:表現就是語言活動( 補 )
~~可以說明 (195) : 同一作品為什麼可以有不同的解釋?
蘭格的說法,屬復歸傳統模仿論 (193)之一種「表示論」 (Signification T.)(195)
二、值得商榷處
〔一〕關於藝術的定義 (196-198)
只告訴我們「好的藝術品是什麼」「符號」用法與語意學有別 (196) 。「象徵的符號」單憑形式的相似性,常常不足以達到象徵作用 (197) 「情感的形式」?情感也有形式 (198) ?
〔二〕關於幻象原則 (198)
說藝術家所創造的皆只是表象或幻象,有以偏概全之嫌 (198) 。
以表象來分類藝術,也有牽強附會之感 (198) 。
◎ 問題討論:
Q. 劉昌元對蘇姍蘭格的批評, 你是否同意?
又,如果你是蘇姍蘭格, 你會如何替自己辯護呢?
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