مرحلة انشاء وحدة الجودة بكلية التربية
DESCRIPTION
مرحلة انشاء وحدة الجودة بكلية التربية. من خلال مشروع إنشاء وحدة توكيد الجودة بالكلية تم إنشاء الوحدة طبقا للخطوات التالية:. تحديد مقر للوحدة تشكيل مجلس إدارة الوحدة الحصول علي موافقة مجلس الكلية وإعتماد مجلس الجامعة تجهبز مقر الوحدة دهان - أضواء - التوصيلات الكهربية -. مقر الوحدة. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
مرحلة انشاء وحدة الجودة بكلية التربية
تحديد مقر للوحدةتشكيل مجلس إدارة الوحدة الحص��ول علي موافق��ة مجلس الكلي��ة
وإعتماد مجلس الجامعة تجهبز مقر الوحدة
التوص�يالت الكهربي�ة - أض�واء - ده�ان - ...
من خالل مشروع إنشاء وحدة توكيد الجودة بالكلية تم إنشاء الوحدة طبقا للخطوات التالية:
مقر الوحدة
توفير ما يلزم من أجهزة ومعدات: ثالثة أجهزة كمبوتر كاملة Laptopجهاز كمبيوتر محمول Data Showوحدة عرض ماكينة تصوير مستندات
فالش ميموري أربعة
تزويد المقر باآلثاث الالزم
كراسي – طاوالت - دواليب لحفظ الملفات
إعداد شعار للوحدة
ورقة رسمية للمراسالت2000 إعداد وطباعة ملف 1000 إعداد توفير ما يلزم من أدوات كتابية :
دباسات بأحجام مختلفة خرامة عدد من األقالم
أنواع مختلفة من األوراق للكتابة والتصوير أنواع مختلفة من الملفات للحفظ
شكالت اإلنشاءم
مرحلة التعريف بالوحدة
لوجودها والحاجة وأهدافها بالوحدة للتعريفبالوحدة : للتعريف لقائين عقد تم
والمعاونين - التدريس هيئة أعضاء لكافة لقاءوالعمال - والعاملين الموظفين لكافة لقاء
مرحلة جمع المعلومات األولية
حصر أقسام الكليةحصر البرامج التي تقدمها الكليةحصر مقررات البرامج حصر أعضاء هيئة التدريس
والمعاونينحصر الموظفين والعاملين والعمال حصر أعداد الطالب في كافة الفرق
الدراسية بالبرامج
أقسام الكلية
.قسم أصول التربية.قسم المناهج وطرق التدريس.قسم علم النفس التربوي.قسم التربية المقارنة واإلدارة التعليمية.قسم الصحة النفسية.قسم رياض األطفال.قسم اللغة العربية والدراسات اإلسالمية قسم اللغات األجنبية )اللغة اإلنجليزية واللغة
الفرنسية(.
البرامج التي تقدمها الكلية
- برنامج إعداد معلم اللغة العربية والدراسات اإلسالمية. 1 - برنامج إعداد معلم اللغة اإلنجليزية. 2 - برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية. 3 - برنامج إعداد معلم الجغرافيا.4 - برنامج إعداد معلم التاريخ. 5 - برنامج إعداد معلم الفلسفة واالجتماع. 6 - برنامج إعداد معلم علم النفس. 7 - برنامج إعداد معلم اللغة العربية والدراسات اإلسالمية 8
للتعليم االبتدائي. - برنامج إعداد معلم اللغة اإلنجليزية للتعليم االبتدائي. 9
البرامج التي تقدمها الكليةتابع
- برنامج إعداد معلم علوم اجتماعية للتعليم االبتدائي. 10- برنامج إعداد معلم الرياضيات. 11- برنامج إعداد معلم الفيزياء والكيمياء. 12- برنامج إعداد معلم العلوم البيولوجية والجيولوجية. 13- برنامج إعداد معلم رياضيات للتعليم االبتدائي. 14- برنامج إعداد معلم علوم للتعليم االبتدائي. 15- برنامج إعداد معلم العلوم التجارية. 16- برنامج إعداد معلمة رياض األطفال. 17
مقررات البرامج
مقررا 788تقدم الكلية برنامج التي تقدمها17من خالل
أعضاء هيئة التدريس والمعاونين
أستاذ38
أستاذ مساعد27
مدرس77
مدرس مساعد48
معيد42
إجمالي232
المقيدين أعداد الطالب بالكليةبمرحلة وطالبة طالبا
والليسانس البكالوريوس14,850
الدبلومات لمرحلة وطالبة 7,800طالبا
للماجستير وطالبة طالباوالدكتوراه
315
22,965اإلجمالي
مشكالت جمع البيانات
مرحلة تحديد فرق العمل
واللجان
تحديد فرق العمل واللجانتم الحصول على موافقة مجلس الكلية تم
وإعتماد مجلس الجامعة
مرحلة صياغة رؤية الكلية ورسالتها واإلطار المفاهيمي
واألهداف اإلستراتيجية للكلية
تم اعداد الروية والرسالة واالطار المفاهينمي واالهداف االستراتيجية للكلية . وذلك من خالل :
- االطالع - الصياغة
- االستفتاء - االقرار
الحصول علي موافقة مجلس الكلية وإعتماد تم مجلس الجامعة
مرحلة تحديد منسيقي البرامج
من أساتذة الكلية
البرامجيحديد منسقتم ت
الحصول علي موافقة مجلس الكلية تم
وإعتماد مجلس الجامعة
مرحلة توصيف البرامج
قدم ي استمارة توصيف برنامج تم توفير- باللغة العربية
استمارة توصيف برنامج بقدم تم توفير- باللغة اإلنجليزية
عقد عدد من ورش العمل حول تم - توصيف البرامج
مرحلة توصيف مقررات البرامج
قدم ياستمارة توصيف مقرر - تم توفير باللغة العربية
قدم ياستمارة توصيف مقرر - تم توفير باللغة اإلنجليزية
عقد عدد من ورش العمل حول توصيف تم - المقررات
مشكالت توصيف مقررات البرامج
أساتذه من كليات : يتم انتداب العلوم واآلداب والتجاره والحقوق
والطب والتربية النوعية مقرر 712عدد لتدريس مقرر788من
مع نهاية الفصل الدراسي األول للعام 2007 / 2006الجامعي
برنامج 17تم توصيف
مقررا 788تم توصيف ما ك
وتم الحصول علي موافقة المجالس المتخصصة
ومجلس الكلية
وإعتماد مجلس الجامعة
مرحلة إعداد تقارير البرامج والمقررات
معياريةالمستويات تم إختيار ال NCATE
National Council For Accreditation Of Teacher Education
دراسة مدي تطبيقها علي البرامجترجمتها وو
استمارة تقرير مقرر توفير- استمارة تقرير برنامج توفير- - عقد عدد من ورش العمل حول إعداد
تقرير مقرر وإعداد تقرير برنامج
مرحلة جميع المعلومات عن جودة البرامج ومقرراتها
جمع المعلومات عن جودة ةتطبيق استمار المقررات
علي عينة من الطالب ممثلة لكل مقرر
جمع المعلومات عن جودة ةتطبيق استمار البرامج
علي عينة من طالب الفرقة الرابعة
جمع المعلومات عن جودة ةتطبيق استمار البرامج
بمنطقة التربية علي عينة من المستفيدين والتعليم بالغربية
جمع المعلومات عن جودة ةتطبيق استمار البرامج
معلمي المواد المختلفةعلي عينة من
مع نهاية الفصل الدراسي الثاني 2007 / 2006للعام الجامعي
برنامج 17- تم إعداد تقارير مقررا788- تم إعداد تقارير
مرحلة جمع المعلومات إلعداد الدراسة الذاتية
والخطة اإلستراتيجية للكلية
تم إعداد الدراسة الذاتيةطبقا لمحاور
المستوبات المعيارية السابق تحديدها
تم إعداد الخطة اإلستراتيجية
تم تسليم المخرجات التالية صباح اإلثنين 23 /12 / 2007:
برنامج ؛ اشتملت علي لل ادليل 17 - 1 مقررا788توصيف
برنامج ؛ اشتملت علي للتقرير 17 - 2 مقررا788تقرير
الدراسة الذاتية طبقا لمحاور - 3 المستوبات المعيارية
ماسية خالخطة اإلستراتيجية ال - 4 للكلية
النهاية
� شكرا جزيال�شكرا جزيال
بوحدة بوحدة لتشريفكم لنالتشريفكم لناالجودة بكلية التربيةالجودة بكلية التربية