2014 年 9 月 12日

何文田區津貼小學14部 iPad可供有限度全班電子學習課室 - 6個2012-2013年度嘗試於五年級其中一班起動發展電子教學

2013-2014參加電子學習學校支援計劃

課本及電子學習資源發展

專責小組報告書

二零零九年十月二十二日

第四個資訊科技教育策略

諮詢文件

二零一四年五月

以學生學習為中心，「以發揮 IT潛能， 釋放學習能量」為題

電子學習視為透過電子科技媒介，促進各種學與教的策略，來達成學習目標的學習方式。

資訊科技教育策略的目標是透過資訊科技，成功推動學校教育的「範式轉移」── 由以課本為主導、以教師為中心的教學模式，轉向互動和以學生為中心的學習模式。

電子學習

成功推行電子學習的必備八大元素電子學習架構圖 (Badrul Khan)

電子學習架構圖 (Badrul Khan)

(1)教學方面 (Pedagogical)：指電子學習於學與教的應用及方向，包括內容設計、教學目標、教學計劃、教學策略、對象、學習環境等。

(2) 技術方面 (Technological) ：指進行電子學習所需的技術基建配套設施，包括軟件、硬件、基建規劃等。

(3) 介面設計 (Interface Design)：指因應教師編寫的教學內容，設計電子學習軟件 ∕ 網站的介面及外觀，包括版面設計、網站設計、導航、瀏覽指示、可用性、介面測試等。

(4) 評估方面 (Evaluation)：指學生體驗電子學習後的整體評價、對操作 ∕ 指引方面的評價、對有關電子學習環境的評價等。

成功推行電子學習的必備八大元素電子學習架構圖 (Badrul Khan)

電子學習架構圖 (Badrul Khan)

(5) 管理方面 (Management)：指維持電子學習環境的正常運作（技術上），以及管理有關資源 ∕ 資訊方面的發放。

(6) 資源配套 (Resource Support)：指電子學習網站 ∕ 套件所提供的網上及網下資源配套，包括查詢服務、資源更新、新增資源等，以維持具教學效能的電子學習環境。

(7) 社會道德 (Ethical)：指推行電子學習所涉及道德方面的問題，包括社會和文化的多樣性、私隱權、版權、知識產權問題、資源的可達度、文化、地域、學習者的差異，以及所引發的法律問題。

(8) 學院行政 (Institutional)：指有關推行電子學習的行政事務（如市場推廣、財政預算、資源分配）、學術事務（如學術研究、教學事務）及學生服務（如網上輔導、個別指導）等。

1.持分者取向 ? 2.課程發展的方向 ? 3.課堂教學模式與學習模式的變動 ? 4.硬件的提昇 ? 有形 : 基本設備 / 學習工具 / 學習系統 無形 : 學習材料 / 教學團隊

我們所面對的問題

電子學習方案電子學習方案http://resources.hkedcity.net/

… 更 多

電子學習工具電子學習工具自主學習平台

多媒體學習平台

如果有了 如果有了 WiFi……WiFi……開展及增潤電子學與教歷程開展及增潤電子學與教歷程

… 更 多www.hkedcity.net/edv-awardwww.hkedcity.net/ttv

14-15年度 15-16年度 17-18年度小一英文 小一英文

小二英文小一英文小二英文小三英文

小一普通話 小一普通話小二普通話

小一普通話小二普通話小三普通話

小四數學 小四數學小五數學

小四數學小五數學小六數學

小四常識 小四常識小五常識

小四常識小五常識小六常識

• 一年級•Phonics Apps•常規課程 ( 以閱讀為主軸，再輔 以寫作和說話 )

• 一年級•現代出版社提供•常規課程 ( 以拼音為主軸，再輔 以粵普字詞教學 )

電子學習 ---普通話科教材

•四年級•現代出版社提供•以單元形式進行•常規課程

•四年級•新亞洲出版社提供•全年度 ( 涵蓋各課題 )•結合常規課程

如何運用 S.T.A.R.S教學法 ?五大教學步驟 , 實踐學與教 :‧Structure(結構 ):科任向學生講解電子教案中所設 計的課堂結構。‧Target (目標 ):科任向學生陳述教學目標。‧Activities( 活動 ): 科任利用即時投票 / 討論 / 小測 / 互 動活動達至教學目標。‧Response ( 回應 ):學生分組運用 Apps,將作品即時透 過網上平台交老師進行即時教學 回饋。‧Summary ( 總結 ):科任總結學習重點及呈交家課 , 學 生課後可重溫內容。

電子學習支援計劃 流動學習

平板電腦 (iPad 14部及iPad mini 32部 ) 先鋒學校 ( 向電子學習試驗計劃借

鏡 )

WiFi校園

1.更多教職員從使用電子學 習優化學與教模式。 2.更多學生能「健康地」受 惠電子學習的益處。 ( 如以批判性思考解決問題、有 效溝通、團隊共創與創新。 )3.跨校 / 跨區電子學習學與教交 流。

謝謝 !