Инновации в образовании как ресурс развития...

25
Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края Министр образования и науки Пермского края Раиса Алексеевна Кассина

Upload: vladimir-reyes

Post on 03-Jan-2016

47 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края. Министр образования и науки Пермского края Раиса Алексеевна Кассина. Перечень строящихся школ. Школа в с.Купрос Юсьвинского района. Учительский дом д.Кекур Кудымкарского района. Школа в с.Сива. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Инновации в образовании как ресурс развития

территорий Пермского края

Министр образования и науки Пермского краяРаиса Алексеевна Кассина

Page 2: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

№ Территория Объект Число мест

учащихся дошкольников1 Кунгурский МР Бажуковская школа-сад 100 402 Суксунский МР Васькинская начальная школа-

детский сад30 20

3 Гайнский МР Сёйвинская средняя школа 120  4 Чернушинский МР Средняя школа с.Трушники 160  5 Юсьвенский МР Учительский дом с.Антипино 30  6 Кудымкарский МР Учительский дом-сад д.Алекова 40 207 Косинский МР Учительский дом-сад д.Пятигоры 10 108 Красновишерский МР Школа-сад в с. Верх-Язьва 150 559 Кочевский МР "Больше-Кочинская СОШ 250  

10 г.Лысьва Канабековская СОШ - детский сад

54 15

11 Кунгурский МР Филипповская школа-сад 250 150

12 Гайнский МР Сергеевская СОШ 200  13 Куединский МР Большегондырская СОШ 280  14 г.Пермь МБОУ Гимназия 11 им Дягилева 600  

   итого 2 224 290

Перечень строящихся школ

Page 3: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Школа в с.Купрос Юсьвинского района

Page 4: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Учительский дом д.КекурКудымкарского района

Page 5: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Школа в с.Сива

Page 6: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Начальная школа-детский сад в с.Бажуки Кунгурского района

Page 7: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Школа в с.Б.Коча

Page 8: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Негосударственное образовательное учреждение – учительский дом

Успенская начальная

школа Чусовского

района

Учительский дом в д.Разина Кудымкарского

района

Количество детей 15 15

Бюджет ОУ по нормативу 732 255 732 255

Расход:  

ФОТ 653 340 710 255

Учебные расходы 19 245 10 000

Содержание помещения 59 670 12 000

Штатных единиц 6 2

З/п учителя в месяц 6 969 22 730

Page 9: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Проект «Мобильный учитель»

Красновишерский

Соликамский

Чусовской

Кишертский

ОчерскийПермский

Page 10: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Проект «Мобильный учитель»Район Школа

Предмет / специальность

КрасновишерскийСевероколчимская СОШ

Английский языкВерх-Язьвинская СОШБычинская ООШ

СоликамскийКасибская СОШ Информатика

Тюлькинская ООШ Технология

ОчерскийКипринская ООШ

Педагог-психологНововознесенская ООШ

КишертскийМазуевская ООШ

ИнформатикаФизика

Шумковская ООШИнформатикаФизика

ЧусовскойСкальнинская СОШ

Английский языкВерхнекалинская ООШ

ПермскийСоколовская СОШ

Английский языкНижнемулинская СОШ

ПермскийЛобановская СОШ Английский язык,

физикаПлатошинская СОШ

Page 11: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Международный бакалавриат

• Школа №9 г.Перми• Школа №7 г.Перми• Лицей №10 г.Перми

Page 12: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Школа для старшеклассников в Чусовском муниципальном районе

20чел.

ВерхнекалинскаяСОШ

17чел.

Половинская СОШ

10чел.

СкальнинскаяСОШ

44чел.

ЛяминскаяСОШ

8чел.

КопалинскаяСОШ

12

Page 13: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Школы для старшеклассников

13

Page 14: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Уникальные инновационные школы

Page 15: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Современное оборудование – в каждой школе

Page 16: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Региональный электронный банк программ повышения квалификации

Курсы повышения квалификации (от 72 и более)Образовательные модули (24, 32,48)

www.edubank.perm.ru ВУЗЭКСПЕРТИЗА

СПО

НАО

др.

Обр

азов

ател

ьны

е п

рогр

аммы

АНАЛИЗ+ВЫБОР

обучение

ВУЗ ВУЗ ВУЗ

результат

Модуль Модуль Модуль

Процесс обучения по модульным программам

Процесс взаимодействия участников повышения квалификации

Модульно-накопительная система повышения квалификации педагогических работников Пермского края

Page 17: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Повышение квалификации учителей английского языка по международным

программам

• В 2011 году: CELTA - 24 педагога• В 2012 году: СЕLTA - 69, TKT - 76• В 2013 году: CELTA - 22, TKT - 1• В 2014 году: CELTA - 24, TKT - 48,

English for Teachers – 20

Международные программы обучения учителей английского языка: CELTA (Сertificate in Еnglish Language Teaching to Adults) и ТКТ (Teaching Knowledge Test)

1. Оценка учебных достижений школьников по международным стандартам (экзамен IELTS).

2. Мотивация учителей – тестирование учителей в ВШЭ, премирование по результатам.

3. Развитие языковой среды (научно-практические конференции, конкурсы исследовательских работ на английском языке, летние профильные лагеря).

Page 18: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Дистанционное обучение www.internet-school.ru

Обучениепо учебному

плану при отсутствии

учителя

«Тренажер»для учащегося

с помощью преподавателя-

консультанта

Самостоятельная работа учащихся

Сцецкурсы, факультативы

Потенциал образовательного

пространства

Page 19: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

150 тыс.учащихся

10 тыс.педагогов 131 тыс.родителей

Проект «Информационная среда школы»

1-2 посещенийв неделю

1-2 посещенияв неделю

1-2 посещенияв неделю

Совместная подготовка

к урокам

Постоянныйконтакт

со школой

Домашняяподготовкас помощью

электронныхматериалов

Page 20: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Сохранение лидерства в олимпиадном

движении

Участие во всероссийских и международных

конкурсах

Заочные школы при ведущих ВУЗах

Интерактивный музей физики, Школа фотоники,

Парк научных развлечений

Поиск, развитие и поддержка одаренных детей

Олимпийская сборная одаренных детей

сельских территорий

Инвестиции в поддержку одаренных

Пермский центр «Муравейник» (деятельность ассоциации АТОМ)

Наука: работа технопарков по физике, химии и биологии и центра информационных технологий

Техническое творчество: техническая лаборатория, робототехника, авиа- и судомоделированиеЗаочные школы: дистанционная поддержка учащихся по предметам естественно научного цикла

Page 21: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Академия робототехники

Парк научных развлечений

Научно-техническийблок

Лаборатория по физике

Школа фотоники и музей физикипри Пермской научно-производственной приборостроительной компании (ПНППК)

Page 22: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Площадка для проведения международных мероприятий, лекций зарубежных ученых для студентов и старшеклассников.

•три комфортабельных многофункциональных зала•комнаты для индивидуальной работы ученых

«Центр научных знаний» на базе библиотеки им. А.М. Горького

Page 23: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

«Талантливые дети - в Пермский край

Число «225-балльников»,поступивших в Пермские вузы

Число «225-балльников» из других регионов, зачисленных в Пермские вузы

Page 24: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Доля «225 –балльников» от общего числа студентов,

зачисленных на очное отделение в вузы Пермского края

Page 25: Инновации в образовании как ресурс развития территорий Пермского края

Поступление «225-балльников» на естественно-научные и инженерные специальности «225-балльников» на

специальностях ИТ и ЕНЦ