강사 : 강경고등학교 보건교사 정미정

아동 성폭력 예방교육

발생시간

발생빈도

10대

아동성폭력 피해의 특성

grooming

폭력에 대한개념부족- 조기발견의

어려움

폭행이나협박보다는 유인

피해의 지속성반복성

아는사람에의한 성폭력

Grooming or set-up behaviors: 신뢰를 얻기위해 , 걱정을 없애기 위한 의도적 행동친구되기 , 베이비시터 자청 , 아동의 집 근처에서 자주 마주치기등 - 이는 평범해보이나 관신을 끌기위한 의도적 행동

아동 성폭력 발생단계

아동대상 교육

신고의무자 ( 아동복지법 26 조 )

성폭력 피해 가능성이 의심되는 아동과의 대화

• 만일 아동이 먼저 보고하는 경우라면 “ 그때 무슨일이 있었는지 알 수 있게 가능한 자세하게 말해줘” 라고 묻되 , 아이가 하는 말을 듣기만 할뿐 덧붙이거나 질문하거나 수정하면 안됨

유도질문으로 진술이 오염되면 아이의 말이 진실여부 판단이 불가능해짐

• 가급적 이러한 단계없이 수사기관이나 아동보호전문기관 , 해바라기 아동센터 , one-stop 지원센터에 연락하여 전문가의 지원을 받는 것이 좋다 . 구체적인 탐색은 전문기관에서 할수 있도록 함 .진술 횟수를 최대한 줄여야 한다 . 어린아동의 경우 진술이 번복되면 진술이 오염될 가능성이 크다예 ) 학부모 -> 담임 -> 교감 -> 교장 -> 수사기관 . 아동보호기관 (x)

• 반복해서 묻지 않는다

• 따지듯이 묻지 않는다

• 윽박지르지 않는다 .

해바라기 아동센터가 하는 일

충청해바라기아동센터043)857-1375

One-stop 지원센터가 하는일

대전 : 충남대병원 :042)280-8436 충남 : 단국대병원 :041)567-7117

이세상의 모든 아이들이 눈물이 아닌 웃음을 지을 수 있는 그날을 위해