มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

18
มม.มมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมม 6 มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมม มมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมมม มมมมมมมมมมมมมมมมมมมม “CMU for CHANGE” 22-23 มมมมมม 255 7 1

Upload: jebediah-harrison

Post on 03-Jan-2016

48 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6. ศาสตราจารย์เกียรติคุณ เกษม วัฒน ชัย นายกสภามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เสนอในการสัมมนาระดมความคิดเห็นระหว่างกรรมการสภามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ “ CMU for CHANGE ” 22-23 มีนาคม 2557. ยุคก่อน มช. ก่อน พ.ศ.2435 การศึกษาโดยวัด – วัง – สำนักผู้รู้ - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

มช.กั�บกัารกั�าวย่�างสู่��ทศวรรษท�� 6

ศาสู่ตราจารย่�เกั�ย่รต�คุ�ณ เกัษม ว�ฒนช�ย่นาย่กัสู่ภามหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม�

เสู่นอในกัารสู่�มมนาระดมคุวามคุ�ดเห&นระหว�างกัรรมกัารสู่ภามหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม� “CMU for CHANGE” 22-23 ม�นาคุม 2557

1

Page 2: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

ย่�คุกั�อน มช.1 .กั�อน พ.ศ.2435

• กัารศ(กัษาโดย่ว�ด ว�ง สู่*าน�กัผู้��ร��– –• กัารศ(กัษาแลัะว�ทย่ากัารตะว�นตกั

(ปลัาย่ ร.3)2.พ.ศ.2435

• ย่กัเลั�กัระบบกัารปกัคุรองจต�สู่ดมภ�• จ�ดต�.งกัระทรวง ทบวง กัรม

กัระทรวงธรรมกัาร 2

Page 3: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

3. กัารปฏิ�ร�ปกัารศ(กัษาโดย่ลั�นเกัลั�า ร5.• กัารศ(กัษาพ1.นฐานของประชาชนโรงเร�ย่นว�ดโรงเร�ย่นม�ชช�นนาร�• โรงเร�ย่นระด�บสู่�งซึ่(�งผู้ลั�ตบ�คุคุลัเฉพาะทาง (พลัเร1อน , ทหาร , ป6าไม� , เกัษตร ,แพทย่� , กัารศ(กัษา ฯลัฯ)

4. ย่�คุ 5 มหาว�ทย่าลั�ย่ (จ�ฬา , ธรรมศาสู่ตร� ,แพทย่� , เกัษตร , ศ�ลัปากัร ) ย่�คุ ร 6 7. – –

8 3

Page 4: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

ลั�นเกัลั�าร�ชกัาลัท�� 5 กั�บกัารศ(กัษาเพ1�อสู่ร�างชาต�

• ระย่ะแรกัอาศ�ย่ผู้��เช��ย่วชาญฝร��ง• สู่�งคุนไปเร�ย่นแลัะด�งานต�างประเทศเพ1�อกัลั�บ

มาท*างานในกัระทรวง ทบวง กัรม ต�างๆ “เพราะฉะน�.นเราจ(งได�ต�กัเต1อนน�กัเร�ย่นเหลั�าน�.นว�าให�พ(งน(กัในใจไว�ว�า เราไม�ได�มาเร�ย่นจะเป=นฝร��ง เราเร�ย่นเพ1�อจะเป=นคุนไทย่ท��ม�คุวามร��เสู่มอด�วย่ฝร��ง”

11( มกัราคุม พ.ศ.2440) 4

Page 5: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

จ*านวนโรงเร�ย่นย่�คุ ร.5กัร�งเทพ มณฑลัต�างๆ

พ.ศ.242

8

19 10

พ.ศ.245

4

437 3235,

(David K.Wyatt : The Beginnings of Modern

Education in Thailand,1868 – 1910

จากัหน�งสู่1อ สู่มเด&จพระป?ย่มหาราชกั�บกัารปฏิ�ร�ปกัารศ(กัษา“ , รศ.ว�ฒ�ช�ย่ ม�ลัศ�ลัป@ , ต.คุ.2553

5

Page 6: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

คุวามร��กั�บคุ�ณธรรมจะต�องเป=นเร1�องเด�ย่วกั�น “ให�ม�คุวามว�ตกัไปว�า เด&กัช�.นหลั�งจะห�างเห�นจากัสู่าศนาจน

เลัย่กัลัาย่เปนคุนไม�ม�ธรรมในใจมากัข(.น...

คุนท��ไม�ม�ธรรมเปนเคุร1�องด*าเน�นตาม คุงจะห�นไปทางท�จร�ตโดย่มากั

ถ้�าร��น�อย่กั&โกังไม�ใคุร�คุลั�อง ฤาโกังไม�สู่น�ท

ถ้�าร��มากักั&โกังคุลั�องข(.นแลัะโกังพ�สู่ดารมากัข(.น

กัารท��ห�ดให�ร��อ�านอ�กัขรว�ธ� ไม�เป=นเคุร1�องฝCกัห�ดให�คุนด�แลัคุนช��ว เปนแต�ได�ว�ธ�สู่*าหร�บจะเร�ย่นคุวามด�คุวามช��วได�คุลั�องข(.น

(พระราชห�ตเลัขา ลั�นเกัลั�าร 5. พ.ศ2441. ) 6

Page 7: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

คุ�ณภาพของคุร� “คุร�คุวรใช�ภาษาไทย่ได�ถ้�กัต�อง เช�น ร . ลั .

ถ้�าออกัเสู่�ย่งไม�ถ้�กัต�อง เบ1.องต�นให�เร�ย่กัมาอบรม

ไม�ด�ข(.นให�หย่�ดเง�นเด1อน 1 เด1อน ให�ปร�บปร�งตนเอง

ถ้�าย่�งไม�ด� ออกัเสู่�ย่งไม�ถ้�กัต�อง ให�ลัาออกัไปท*างานอย่�างอ1�น

(พระราชห�ตถ้เลัขา ลั�นเกัลั�าร 5. พ.ศ2451. ) 7

Page 8: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

สู่*าน(กัในพระมหากัร�ณาธ�คุ�ณพระโปรดอน�ญาตต�.ง โรงสู่กั�ลั

พระเดชพระคุ�ณป�น เปD� ย่มฟ้Fา

เฉกัร�ชน�กัรสู่�รย่� สู่�องโลักั สู่ว�างแฮ

ทวย่ราษฎรท��วหน�า นอบเกัลั�าสู่รรเสู่ร�ญ

(นาย่อ�อนแต�งถ้วาย่ ร 5. พ.ศ2436. ) 8

Page 9: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

ย่�คุพ�ฒนา (สู่�งคุมแลัะ )เศรษฐกั�จแห�งชาต�

• พ.ศ .2504 – 2509 : แผู้นพ�ฒนาฯ ฉบ�บท�� 1

• มต� คุรม . สู่ร�างมหาว�ทย่าลั�ย่ในภ�ม�ภาคุ

2507 มหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม�

2508 มหาว�ทย่าลั�ย่ขอนแกั�น

2509 มหาว�ทย่าลั�ย่สู่งขลัานคุร�นทร�

9

Page 10: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

ย่�คุ 5 ทศวรรษ มช.ปณ�ธานแรกั

– เป=นสู่ถ้าบ�นอ�ดมศ(กัษาเพ1�อพ�ฒนาภาคุเหน1อ

– เป=นมหาว�ทย่าลั�ย่ลั�ย่สู่มบ�รณ�แบบ (comprehensive)

– กัารบร�หาร (หน�วย่งาน ) แลัะกัารจ�ดกัารศ(กัษาใช�หลั�กัสู่หว�ทย่ากัาร (interdisciplinary)

10

Page 11: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

จ*านวนหน�วย่งานทศวรรษ จ*านวนหน�วย่

งานท��ต�.งใหม�จ*านวนหน�วย่งานท�.งหมด

ทศวรรษท�� 1 (พ.ศ.2507-2516) 11 11

ทศวรรษท�� 2 (พ.ศ.2517-2526) 7 18

ทศวรรษท�� 3 (พ.ศ.2527-2536) 7 25

ทศวรรษท�� 4 (พ.ศ.2537-2546) 20* 45

ทศวรรษท�� 5 (พ.ศ.2547-2556) 3 48*ม�องคุ�กัรในกั*ากั�บเกั�ดข(.นรวม 19 หน�วย่งาน

11

Page 12: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

จ*านวนหน�วย่งานของมหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม�ในทศวรรษท�� - 15(พ.ศ -.2507 2557)

12

Page 13: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

จ*านวนบ�คุลัากัร

ทศวรรษจ*านวนบ�คุลัากัร (ณ ปลัาย่ทศวรรษ)

จ*านวนอาจารย่� จ*านวนช�วย่ว�ชากัารแลัะ

อ1�นๆ

รวม

พ.ศ.2507 ไม�ม�ข�อม�ลั ไม�ม�ข�อม�ลั 101พ.ศ.2516 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 1)

359 826 1,185

พ.ศ.2526 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 2)

1,353 2,266 3,619

พ.ศ.2536 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 3)

1,865 3,899 5,764

พ.ศ.2546 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 4)

2,049 8,615 10,664

พ.ศ.2556 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 5

2,168 9,094 11,262

13

Page 14: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

จ*านวนบ�คุลัากัรมหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม� (ณ ปลัาย่ทศวรรษ)

14

Page 15: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

จ*านวนน�กัศ(กัษาทศวรรษ จ*านวนน�กัศ(กัษาท�.งหมด

พ.ศ.2507 291 คุน

พ.ศ. 2516 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 1)

6,725 คุน

พ.ศ.2526 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 2)

10,178 คุน

พ.ศ.2536 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 3)

15,646 คุน

พ.ศ.2546 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 4)

25,169 คุน

พ.ศ. 2556 (ปลัาย่ทศวรรษท�� 5)

36,364 คุน

15

Page 16: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

หน่�วย : คน่

16

Page 17: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

พ1.นท��บร�เวณ ไร�พ1.นท��กัารศ(กัษาหลั�กับร�เวณเช�งดอย่ อ.เม1อง จ.เช�ย่งใหม� 1,392.5

พ1.นท��กัารศ(กัษาหลั�กับร�เวณสู่วนดอกั อ.เม1อง จ.เช�ย่งใหม� 448.0

พ1.นท��ศ�นย่�กัารศ(กัษามหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม� หร�ภ�ญช�ย่ “ ”อ.เม1อง จ.ลั*าพ�น

4,727.0

พ1.นท��ศ�นย่�กัารศ(กัษามหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม� แม�เห�ย่ะ อ“ ” .เม1อง จ.เช�ย่งใหม�

1,293.0

พ1.นท��ศ�นย่�กัารศ(กัษามหาว�ทย่าลั�ย่เช�ย่งใหม� สู่ม�ทรสู่าคุร “ ”อ.เม1อง จ.สู่ม�ทรสู่าคุร

5.0

พ1.นท��สู่ถ้าน�ว�จ�ย่แลัะศ�นย่�ฝCกัอบรมกัารเกัษตรท��สู่�งข�นช�างเคุ��ย่น อ.เม1อง จ.เช�ย่งใหม�

550.0

พ1.นท��ศ�นย่�กัารศ(กัษาแลัะพ�ฒนาลั*าไย่หร�ภ�ญไชย่ บ�านโฮ�ง “ ”อ.บ�านโฮ�ง จ.ลั*าพ�น

220.0

พ1.นท��สู่ถ้าน�ว�จ�ย่กัารเกัษตรท��สู่�งหนองหอย่ อ.แม�ร�ม จ.เช�ย่งใหม� 50.0

พ1.นท��สู่ถ้าน�ว�จ�ย่กัารเกัษตรท��สู่�งดอย่ป6าเกั�Jย่ะ อ.เช�ย่งดาว จ.เช�ย่งใหม�

30.0

พ1.นท��คุ�าย่สู่*ารวจคุณะว�ศวกัรรมศาสู่ตร� อ.จอมทอง จ.เช�ย่งใหม� 17.0

พ1.นท��อ1�นๆ 132.0

รวม 8,864.5

17

Page 18: มช .กับการก้าวย่างสู่ทศวรรษที่ 6

ทศวรรษท��หกัแลัะสู่1บๆ ไปปณ�ธาน

• เป=นมหาว�ทย่าลั�ย่ท��ตอบสู่นองกัารพ�ฒนาประเทศแลัะโดย่เฉพาะภาคุเหน1อ

“รวมพลั�งเพ1�อแผู้�นด�น”

• เป=นมหาว�ทย่าลั�ย่ท��ม�คุวามเป=นเลั�ศในหลัาย่ๆ ด�าน

“มหาว�ทย่าลั�ย่ระด�บโลักั”

• โลักัเปลั��ย่นแปลังอย่�างรวดเร&ว ไทย่ต�องปร�บต�วอย่�างร�นแรง

“มช.ต�องปร�บท�.งโคุรงสู่ร�าง ระบบงาน แลัะระบบว�ชากัาร เพ1�อพ�นธกั�จร�บใช�แผู้�นด�น” 18