滥 竽 充 数

学习目标　　

1 、了解课文内容，理解寓意。　　　 2 、朗读课文，练习复述寓言故事。　　　 3 、培养生字质疑能力和创新思维。

滥竽充数 排场 装腔作势 腮帮鱼目混珠 脾气竽眼儿

胳 膊 腿 脚 肝 肺 肠 胆

竽滥 充 数

装 腔 作 势

鱼 目 混 珠

每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着

儿，装腔作势，混在队里充数。

(1)、南郭先生是怎样混在乐队里吹的？

(2)、后来他为什么偷偷地逃走了？

合作解疑

课堂检测

1 、比一比，组成词语。　　 腔（　　）　　掩（　　）　　铃（　　）　　偷（　　）　　 空（　　）　　淹（　　）　　岭（　　）　　愉（　　）

2 、《滥竽充数》讲………………………………………………， 告诉人们………………………………………………………。　　

作业：续写故事：

南郭先生逃走以后……

再 见！