第 一 章第 一 章概 论概 论

四川大学建筑与环境学院谭大璐教授

《工程经济学》是工程管理专业四大知识模块（技术、管理、

经济、法律）的经济类专业基础知识领域课程之一，是本专

业课程体系中的核心课程。

课程性质

通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备备进行工程经济分析的基本能力。

教学目标

工程经济学

经济学建筑材料工程财务 管理学原理等

工程项目管理 房地产开发经营与管理 工程建设质量管理 建设法规与合同管理等

先导课程

后续课程

本课程与相关课程的关系

课程内容

工程经济学

第 1 章 概论 第 2 章 工程经济的基本要素 第 3 章 现金流量与资金时间价值

第 4 章 建设项目的经济评价指标

第 5 章 方案的经济比较与选择 第 6 章 建设项目风险分析第 7 章 价值工程

第 8 章 建设项目资金筹措

第 9 章 建设项目的可行性分析

第 12章 设备更新经济分析

基本理论为项目经济评价、方案比选等章节提供理论基础

分析方法为进行建设项目各阶段的经济分析提供方法

实际应用在基本理论的指导下，将各种经济分析运用到建设项目的不同阶段

第 10章 建设项目财务分析

第 11章 建设项目的国民经济评价

第 13章 建设项目后评价

第一章 概论第一章 概论

1.1 工程经济学的基本概念

1.2 工程经济学在工程项目管理中的地位

1.3 工程项目管理人员应具备的工程经济知识

1.1 1.1 工程经济学概念工程经济学概念

工程泛指某项需要投入较大人力和物力的工作，如土木工程、机械工程、化学工程、水利工程等。

土木工程

建筑工程

公路与城市道路工程

铁路工程

桥梁、隧道工程

水利、港口工程

给水排水工程

环境工程

海洋工程

土木工程也是指建设这些工程设施的科学技术活动的总称。

1.1.1 工程经济学的概念

是一门研究如何根据既定的活动目标，分析活动的代价及其对目标实现的贡献，并在此基础上设计、评价、选择以最低的代价可靠地实现目标的最佳或满意活动方案的学科。

采用有条理的工程经济分析程序，运用数学建模技术，投入相关的工程知识，以建设项目为主体，以技术经济系统为核心，研究如何有效利用有限资源，并将其研究结果运用到那些包含两个或两个以上的方案决策中。

通过工程项目把生产力和生产关系联系起来，研究工程项目中发生的人与人之间的关系，研究生产关系中的经济问题，使项目的实施能够满足或超出项目有关利害关系者对项目的要求。

工程经济学中的“工程”涵盖了一般概念中的工程（制作过程与方法）和技术（劳动的技能和技巧），即不仅包括了相应的生产工具、物质设备、生产的工艺过程或作业程序方法，同时也包括了相应的劳动生产经验、知识和技巧。

工程经济学中的“经济”包括了相应的社会经济体制（生产关系）、社会生产和再生产（物质资料的生产、交换、分配、消费的现象和过程）和社会资源的有效利用与节约。

工程经济学的核心内容是一套工程经济分析的思想和方法，是人类提高工程经济活动效率的基本工具。

为什么要实施此项目？能否实施其他项目？

为什么要现在实施此项目？项目实施的机会合适吗？

为什么要采用此方案来实施项目？有无更经济合理的替代方案？

建设项目的决策

传统工程经济学的研究对象便是解决上述思考问题的方案和途径

1.1.2 工程经济学的研究对象

传统工程经济的研究对象是所思考的工程

项目

环境问题

技术上的可行性

经济制度与政策问题

工程经济学体现了学科交叉和知识的融合

能源问题

现代工程经济学的研究对象

资源开发与利用问题

经济上的合理性

1982

1930

1920

1887

威灵顿《铁路布局的经济理论》开创了工程领域的经济评价

戈尔德曼 《财务工程学》提出相对价值的复利模型

格兰特《工程经济学原理》奠定了经典工程经济学的基础

里格斯 《工程经济学》将工程经济学的学科水平推进了一大步。

1.1.3 工程经济学的产生与发展

我国工程经济学发展的里程碑•50 年代，创建建筑经济专业 ，开始了初期的研究。•60 年代，以建筑经济为主，在建筑业中开展了应用研究 •70 年代，引进了国外行之有效的企业现代化管理方法。 1979 年末，成立了建筑经济学术委员会。•80 年代，进行了诸如建筑工程招标承包制、建筑产品价格 改革、建筑产业政策研究、我国住宅建设技术政 策等经济体制改革的理论研究。•90 年代，研究领域进一步扩大到土木工程以及其他建设 项目领域，逐渐形成了一套工程经济理论体系和 方法。•近年来， 工程经济学理论逐步应用与普及，为工程经济学的 发展提供了更广阔的空间。

1.2 1.2 工程经济学在工程工程经济学在工程 项目管理中的地位 项目管理中的地位

最佳经济效果

工程经济学的目的

现代化管理方法

技术经济分析方法

工程经济学的手段

工程建设领域能够有效地缓解就业矛盾：

年 份 2001年 2007

建筑业全行业从业人员数量

3500万 ＞ 3700万

增长情况 占全社会从业人员6%

5 年从业人员增加 5.1%

我国建筑业企业的主要经济指标增长较快

年份 2003 2004 2005

建筑企业个数（个） 48688 53309 55962

建筑业总产值 23083.87 27745.38 34745.79

劳动生产率（元 /人） 86666 101939 121723

产值利润率（%） 2.3 2.2 2.4

美国《财富》评出的 2006年度世界公司 500强中，建筑企业有11家，中国有3 家。

人均产值( 万美元 )

人均利润 (万美元 )

11家企业 38.4 1.21

最大 日本鹿岛建设公司 98.3

美国桑达克斯公司 6.95

最小 中建总公司 4.25 中国铁道建设总公司 0.0234

建筑业人均产值（美元，建筑业人均产值（美元， 20062006 年）年）

国家或地区 人均产值

国家或地区 人均产值

国家或地区 人均产值

日本 196667 香港 83833 南美 14635

美国 126056 澳大利亚 65128 中国 9064

加拿大 111244 中东 30065 北非 8931

北欧 110537 俄罗斯 27634 南非 5129

西欧 102578 东欧 21400 印度 2034

高速的经济发展与建设人员素质失衡

失衡的原因：失衡的原因： 过去我国建设领域的管理实行的是计划经济，过去我国建设领域的管理实行的是计划经济，不负责经营管理，因此对经济问题不关心，费用不负责经营管理，因此对经济问题不关心，费用高低都由国家统包。现在市场经济把企业推向市高低都由国家统包。现在市场经济把企业推向市场，要求企业具有懂技术、懂管理、懂经济的人场，要求企业具有懂技术、懂管理、懂经济的人才。才。

项目管理对工程经济知识要求的起因 （ 1 ）大型工程的出现 ● 三峡工程 总投资约 3000亿元；● 南水北调工程 总投资约 5000亿元；● 西气东输工程 总投资预计约 1800多亿元； （管道工程 400多亿元，上中下游 1400多亿元）（ 2 ）对资源、环境保护的要求

工程经济学的地位

工程经济学可以认为是工程师的经济学。它与

建设工程项目密切相关，在国民经济中起着重要的

作用，它反映了建设领域工程技术、经济、管理活

动特征。 土木工程经济学是我国建设项目管理人员与国

际惯例要求接轨所必备的基本知识之一。

序号序号 名 称名 称 管理部门管理部门 实施时间实施时间

11 监理工程师监理工程师 建设部建设部 1992.061992.06

22 房地产估价师房地产估价师 建设部建设部 1995.031995.03

33 资产评估师资产评估师 财政部财政部 1995.121995.12

44 造价工程师造价工程师 建设部建设部 1996.081996.08

55 咨询工程师（投资）咨询工程师（投资） 国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会 2001.122001.12

66 结构工程师结构工程师 建设部建设部 1997.081997.08

77 一级建造师一级建造师 建设部建设部 2002.122002.12

88 设备监理师设备监理师 国家质量监督检验检疫总局国家质量监督检验检疫总局 2003.102003.10

99 投资建设项目管理师投资建设项目管理师 国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会 2005.022005.02

建筑行业执业资格要求工程经济知识的有：建筑行业执业资格要求工程经济知识的有：

1.3 1.3 工程项目管理人员工程项目管理人员应具备的工程经济知识应具备的工程经济知识

在现代的工程建设项目中，随着科学技术的发展，新兴交叉学科不断涌现，科学技术在更高层次上走向综合化和整体化。

美国管理研究表明，在一个企业中：美国管理研究表明，在一个企业中：

若增加一个劳动力使经济收入增加若增加一个劳动力使经济收入增加 11 ，，

增加一个技术人员使经济收入增加增加一个技术人员使经济收入增加 2.52.5 ，，

增加一个有效的管理者使经济收入增加增加一个有效的管理者使经济收入增加 66 。。

鉴于管理的重要性，世界各国尤其是发达的资本鉴于管理的重要性，世界各国尤其是发达的资本

主义国家，都非常重视管理科学的研究和应用主义国家，都非常重视管理科学的研究和应用。 。

X 银行 200万资金， A 、 B 、 C 三单位各要求贷款 100万元，

i=10%、 20%、 30%（其它 8%）， Y 同意 i=25%借给 X 银行

100万，问 X 银行能否向Y 银行以 25%利率借 100万转借给

C （ i=30%）？

动脑又动手

不向 Y 银行借款的利息收入 20+30=50

向 Y 银行借款的利息收入 10+20+30-

25=35

工程管理人员应具备的工程经济知识

可行性研究

风险分析方法

财务评价方法

经济分析方法

项目后评价

思考题思考题

工程经济学的研究对象是什么？

现代工程项目管理人员应具备的工程经济知识有哪些？

三峡工程 三峡工程

南水北调工程南水北调工程

西气东输工程工程西气东输工程工程

建筑物的建设、运行和拆除都会对环境产生影响