網路 視覺技術
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網路 視覺技網路 視覺技術術設計設計 (( 就業就業 )) 養成班養成班
互動互動
報告人:沈潔華報告人:沈潔華e-maile-mail :: [email protected]
聯絡電話聯絡電話:: 03-425738703-4257387 分機 分機 215215
課 程 介 紹課 程 介 紹
課程介紹大綱課程介紹大綱數位內容的未來數位內容的未來本班大不同!本班大不同!課程課程 ALL in ONEALL in ONE
作品作品 SHOWSHOW
就業最就業最 MATCHMATCH
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枕戈待旦-枕戈待旦- GO !GO !
您想要什麼樣的您想要什麼樣的人生人生? 您是否還有? 您是否還有夢想夢想??
掌握人生、堅持理想掌握人生、堅持理想給自己重新做自己的給自己重新做自己的機會機會…… ..
若您正處在人生的轉折點
是否曾換個角度想想……
這是上帝給您的第二次機會
讓您重新做自己讓您重新做自己
網路互動視覺技術 網路互動視覺技術 設計養成班 設計養成班以以網路互動多媒體設計網路互動多媒體設計之之就業導向技術就業導向技術讓您在夢想與現實的交叉點讓您在夢想與現實的交叉點奮力跳出大不同的人生奮力跳出大不同的人生……………………
全方位網站設計師 企業的最愛全方位網站設計師 企業的最愛數位內容設計 設計的發展趨勢數位內容設計 設計的發展趨勢
本班為具有多媒體設計夢想的您本班為具有多媒體設計夢想的您量身訂製多媒體設計圓夢課程量身訂製多媒體設計圓夢課程 ::
1.1. 學校 學校 2.2. 業者 業者 3.3. 政府政府 (( 產官學產官學 )) 規劃課規劃課程程
數位內容的未來數位內容的未來數位內容的定義數位內容的定義
將圖片、動畫、影像、語音等運用資訊科技加以數位化將圖片、動畫、影像、語音等運用資訊科技加以數位化並整合運用之產品或服務。將更易於傳播、複製、加值與並整合運用之產品或服務。將更易於傳播、複製、加值與應用。應用。20102010 年網路人口達年網路人口達 14661466 萬人,占總人口的七成萬人,占總人口的七成-- 每每 100100 戶家庭中,有戶家庭中,有 8181 戶可在家上網戶可在家上網-- 六成四的網路族曾透過線上購物六成四的網路族曾透過線上購物-- 網路發展 海量的資訊平台 網路發展 海量的資訊平台 互動媒體的平台互動媒體的平台 (( 行政院研考會行政院研考會 ))
數位內容產業人力需求佔數位內容產業人力需求佔 44%44% ,其中又以網際網,其中又以網際網路應用為最主要就業市場。路應用為最主要就業市場。 (104(104 人力銀行人力銀行 ))
需要兼具技術與人文素養的創意人才需要兼具技術與人文素養的創意人才
推動文化創意產業推動文化創意產業
六大新興產業之一六大新興產業之一 行政院預計四年投入行政院預計四年投入 300300 億元,創造億元,創造 2020萬人就業機會萬人就業機會推動電視、電影、流行音樂、工藝、設推動電視、電影、流行音樂、工藝、設計 、數位內容等六大旗艦計畫計 、數位內容等六大旗艦計畫科技發達,文創產業可藉由新科技優勢科技發達,文創產業可藉由新科技優勢多元結合,多元傳播創新發展多元結合,多元傳播創新發展
理性與感性、邏輯與美感和諧 注重就業利器個人及團體作品
課程兼重理論與實務教學
業界專家演講及傳授秘笈
全國首創全國首創網路互動視覺技術設計菁英養成班
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課程課程 ALL in ALL in ONE !ONE !課程課程 ALL in ALL in ONE !ONE !
網站系統技術
多媒體技術
理論整合應用
數位影像:攝影技巧、繪圖技巧、網頁圖形設計、專業影像處理
數位動畫: Flash 動畫設計、 3ds Max( 動畫 +模型 + 材質 + 燈光 + 運鏡 + 特效 +網頁應用 ) 、數位影片剪輯
多媒體應用:虛擬實境、音效、現場直播 .....
網站架構建置: 網站作業系統、網站伺服器、串流媒體伺服器
動態網頁設計: HTML 、 CSS 、 Dreamweaver 、JavaScript
互動網站設計: PHP 網頁程式設計、 Flash 互動程式設計、 Flash 網頁設計
資料庫設計與管理: MySQL 資料庫系統分析實作: UML 物件導向系統分析、專題
系統視覺規劃設計理論:多媒體概論、美學、創意思考系統理論:網路概論、資料庫導論實務理論:電子商務、企劃書撰寫、動畫腳本業界演講:網站行銷、智財權、設計秘笈傳授等
作品集
作業類-- 插畫設計- 平面設計-- 攝影作品--Flash 動畫--3d 動畫-- 影片剪輯--PHP 程式
個人作品-- 靜態網站-- 動態網站-- 互動網站
團體作品-- 大型系統
本班大不同本班大不同最強的全方位課程最強的全方位課程
不只教您設計實務,也教您美的理論基礎。不只教您設計實務,也教您美的理論基礎。讓就業、就學一次搞定讓就業、就學一次搞定
在學期間即完成眾多個人及團體作品。在學期間即完成眾多個人及團體作品。輕鬆引領進入設計與程式整合的殿堂輕鬆引領進入設計與程式整合的殿堂
具有設計與程式背景的老師,暸解進入殿堂的鑰匙。具有設計與程式背景的老師,暸解進入殿堂的鑰匙。面對戰場,傳授實戰經驗面對戰場,傳授實戰經驗
具業界設計經驗的老闆,就是上課老師,可學技術具業界設計經驗的老闆,就是上課老師,可學技術更 更
可學經驗。可學經驗。 聘請業界專家智財權、行銷等演講及傳授秘笈聘請業界專家智財權、行銷等演講及傳授秘笈工作機會眾多,需才紅不讓工作機會眾多,需才紅不讓
完全以業界需求為課程規劃方向,絕對是企業的最完全以業界需求為課程規劃方向,絕對是企業的最愛。愛。
學習環境優良學習環境優良
位於優美的中央大學校園位於優美的中央大學校園機房日夜開放機房日夜開放課程時數 課程時數 + + 夜間輔導夜間輔導數位學習環境數位學習環境
可從事工作如下:可從事工作如下:平面設計師網頁視覺化設計師 Internet 網站設計師多媒體設計師網路行銷企劃網站美術編輯設計網頁視覺設計工程師SOHO 個人工作室Internet 程式設計師網頁前端工程師網站系統開發人員網頁程式設計師… .. 亦可提升原工作專長之價值與競爭力 !!!!
就業最就業最MATCH !MATCH !就業最就業最MATCH !MATCH ! 104就業網之工作機會:
網頁設計師 711多媒體動畫設計師 462 電腦繪圖人員 1045 平面設計 / 美編人員 1232 行銷企劃 / 廣告企劃 523 商業設計 / 美術設計 573 Internet 程式設計師 1030 軟體設計工程師 1381MIS 程式設計師 1381 ......
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就業率超過九成
對設計有興趣者對設計有興趣者對多媒體有興趣者對多媒體有興趣者
適合適合 WHOWHO ??適合適合 WHOWHO ??
想架設網站者想架設網站者想加強自己專業能力者想加強自己專業能力者想成為全方位設計者想成為全方位設計者想成為跨領域人才想成為跨領域人才想成就為多元化專才想成就為多元化專才
想轉入資訊行業想轉入資訊行業想進入數位內容產業想進入數位內容產業想開創事業第二春者想開創事業第二春者
學習心態學習心態全心學習下定決心要讓自己更有成就透過各種課程及活動來培養同學們具備全方位網站設計師的能力
• 不能缺課• 不放棄任何一門課• 以積極的態度參與各項活動
和老師及同學保持良好互動,群聚學習帶來最大的效益
受訓前準備受訓前準備多欣賞各國網站設計多欣賞廣告作品多欣賞動畫作品觀察網站上行為
枕戈待旦 -枕戈待旦 -GO !GO !枕戈待旦 -枕戈待旦 -GO !GO !
有夢最美.築夢踏實讓夢想與現實.不期而遇
圓夢之旅正開始……歡迎您的加入
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訓練地點:資策會中壢中心 ( 國立中央大學內 )
訓練時間: 2011/10/24 ~ 2012/ 5/4
詢問及報名電話: (03)425-7387 轉 267
詳細課程資訊請上網查詢 網路互動視覺技術設計養成班http://www.iiiedu.org.tw/ChungLi/multimedia/webdesign.asp