11

Підсумки розвитку освіти Київського району м. Харкова у 2010/2011 навчальному році та

пріоритетні завдання на 2011/2012 навчальний рік

Начальник управління освіти Начальник управління освіти О.В. БугаковаО.В. Бугакова

22

2011 рік2011 рік Указом Президента України Указом Президента України від 30 вересня 2010 року № 926 «Про від 30 вересня 2010 року № 926 «Про заходи щодо забезпечення пріоритет-заходи щодо забезпечення пріоритет-ного розвитку освіти в Україні» ного розвитку освіти в Україні» оголошено оголошено Роком освітиРоком освіти та та інформаційного суспільства. інформаційного суспільства.

Освіта визнана національним Освіта визнана національним пріоритетом розвитку країни.пріоритетом розвитку країни.

33

Мережа навчальних закладів Мережа навчальних закладів

57

93

Комунальні заклади

Приватні заклади

Відомчі заклади

10

28

6

33

7

Загальноосвітні школи

Дошкільні навчальні заклади

Позашкільні навчальні заклади

Ліцеї

Гімназії

Спеціалізовані школи

44

Державна атестаціяДержавна атестація

Державну атестацію проведеноДержавну атестацію проведено::

в КДЮСШ №1 в КДЮСШ №1 в спеціалізованій школі №166в спеціалізованій школі №166 дошкільних навчальних закладах дошкільних навчальних закладах

№ № 69, ХАІ, 180, 41069, ХАІ, 180, 410

55

Випускники 9-х та 11 класівВипускники 9-х та 11 класів

кількістьдітей Срібні

медалі Золотімедалі Свідоцтва

звідзнакою

9 клас

11 клас

405 633

1574

132

9 клас

11 клас

66

Індивідуальне навчанняІндивідуальне навчання

378

278 261

214

0

50

100

150

200

250

300

350

400

2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010

77

Відсотковий розподіл учнів, які Відсотковий розподіл учнів, які навчаються за індивідуальною формою навчаються за індивідуальною формою

між ступенями навчанняміж ступенями навчання

22

56

0

10

20

30

40

50

60

70

Школа І ступеня Школа ІІ ступеня

Школа ІІІ ступеня

22

%

88

Діти-інваліди на Діти-інваліди на індивідуальній формі навчанняіндивідуальній формі навчання

51

71

На індивідуальному навчанні

у звичайних класах

99

Облік дітей та підлітківОблік дітей та підлітків

11398

10650

10551

13173

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

1010

Діти 6-річного віку, які не охоплені навчаннямДіти 6-річного віку, які не охоплені навчанням

1; 34; 1

5; 19; 1

16; 1

36; 1

37; 1

52; 5

62; 2100; 2107; 1110; 2

158; 2

164; 3

166; 2

172; 5

1111

Діти, відомості про яких відсутніДіти, відомості про яких відсутні

331

84

50

28

0 200 400

2007рік

2008 рік

2009 рік

2010 рік

1212

Дані про розшук неповнолітніхДані про розшук неповнолітніх

Вер

есен

ь 2

010

Гр

уден

ь 2

01

0

Бер

езен

ь 2

011

Чер

вен

ь 2

011

2822 20

20

0

10

20

30

40

50

60

1313

ПрацевлаштуванняПрацевлаштування випускників випускників 9 класів9 класів

16 32352

1247

1363

Навчаються у 10 класахНавчаються в вечірніх школахНавчаються в ПТНЗНавчаються в ВНЗ І-ІІ рівняВиїхали за межі містаНавчаються в інших закладах

10

2

11

Навчаються у 10 класіНавчаються у ПТНЗНавчаються у ВНЗ І-ІІ рівняНавчються в вечірнй школі

Працевлаштування Працевлаштування дітей-сирітдітей-сиріт

1414

ПрацевлаштуванняПрацевлаштування випускників випускників 11 класів11 класів

2 0

2

26 4463

48

3

1120

Навчаються у ВНЗІІІ-ІV рівня

Навчаються в іншихзакладах

Навчаються у ПТНЗ

Навчаються у ВНЗІ-ІІ рівня

Виїхали за межіміста

Працюють

Хворі

Не працюють та ненавчаються

Служать у ЗСУ

3

6

1

Навчаються у ВНЗ ІІІ-ІV рівняНавчаються у ПТНЗ

Навчаються у ВНЗ І-ІІст.

Працевлаштування Працевлаштування дітей-сирітдітей-сиріт

1515

Організація харчуванняОрганізація харчування

• Для дітей, що потребують соціальної допомоги, та дітей-сиріт і позбавлених батьківського піклування організовано безкоштовне харчування - 31072,50 грн. •безкоштовне харчування учнів •1-4-х класів - 1494899 грн.•харчування молоком учнів 1-х класів - 193311,90 грн.

1616

Робота пришкільних таборів Робота пришкільних таборів відпочинкувідпочинку

22

5680

кількість таборів кількість дітей

1717

Робота груп продовженого дняРобота груп продовженого дня

кількість груп

кількість дітей

61

1830

1818

Розподіл дітей за медичнимРозподіл дітей за медичнимии групамгрупамии

41%

3%3%

53%

Основна

Підготовча

Спеціальна

Звільнені

1919

Соціальний захист дітей різних Соціальний захист дітей різних соціально незахищених категорійсоціально незахищених категорій

41

62

Біологічні сироти

Соціальні сироти

106

500

330

2

282

22

119

0 100 200 300 400 500

постраждалі відЧАЕС

з багатодітнихсімей

діти одинокихматерів

діти військовх, якізагинули на

діти-напівсироти

змалозабезпечених

діти-інваліди

Діти-сиротиДіти-сироти Діти пільгового контингентуДіти пільгового контингенту

2020

Кількість учнів, які Кількість учнів, які перебували на обліку ВКМСДперебували на обліку ВКМСД

1

0 0 0

1

0

1

0

2 2

0

2

0 0

3

0

2

0 0

3

0 0

3

2 2

0 0 0 0

1

3

2

1 1 1

2

0

3

0 0

1

0 0

1

0

1

0

1

2

3

1 4 5 9 16 17 36 37 52 55 62 96 100

107

110

133

134

158

164

165

166

170

172

2010 2011

2121

Профілактика дитячого Профілактика дитячого травматизмутравматизму

57

41

0

10

20

30

40

50

60

2009-2010 н. р. 2010-2011

9

8

14

3

0

2

4

6

8

10

12

14

Ісеместр

ІІсеместр

2009-2010 2010-2011

2222

Догани педагогічним працівникамДогани педагогічним працівникам

3

12

3

0

0 3 6 9 12

Заступникиз НВР

ВчителіЗНЗ

Класнікерівники

ВихователіДНЗ

Заступникам з НВРЗаступникам з НВР закладів закладів

№№ №№ 166, 170,172166, 170,172

ВчителямВчителям ЗНЗ ЗНЗ

№№ №№ 9,17, 55, 9,17, 55, 96,107, 133, 158, 96,107, 133, 158, 170,172170,172

Класним Класним керівникамкерівникам ЗНЗ ЗНЗ №№№ 17, 37, 172№ 17, 37, 172

2323

Педагогічний ресурс районуПедагогічний ресурс району

1389

147

441

Загальноосвітні заклади

Дошкільні заклади

Позашкільні заклади

Кількість педагогів Кількість педагогів на початок рокуна початок року

Розподіл за званнями та Розподіл за званнями та категоріями педпрацівників категоріями педпрацівників

ЗНЗЗНЗ

14

2

180144

Учителі-методисти Старші вчителі

Кандидати наук Доктора наук

2424

Навчальні заклади, в яких працюють Навчальні заклади, в яких працюють

кандидати та доктора науккандидати та доктора наук кандидати педагогічних наук – кандидати педагогічних наук – ЗНЗЗНЗ № 36,16 № 36,16

Школа мистецтвШкола мистецтв 2 кандидати фіз.-мат. наук – 2 кандидати фіз.-мат. наук – ЗНЗЗНЗ № 107,37№ 107,37 1 кандидат хімічних наук- 1 кандидат хімічних наук- ЗНЗЗНЗ № 5№ 5 2 кандидати історичних наук - 2 кандидати історичних наук - Школа мистецтвШкола мистецтв 3 кандидати філологічних наук – 3 кандидати філологічних наук – ЗНЗЗНЗ № 5, 62,133№ 5, 62,133 1 кандидат біологічних наук – 1 кандидат біологічних наук – ЗНЗ № 170ЗНЗ № 170 1 кандидати психологічних наук – 1 кандидати психологічних наук – ДНЗ № 464ДНЗ № 464 2 доктори наук – 2 доктори наук – Школа мистецтвШкола мистецтв

2525

Освіта педагогів ЗНЗ

1673

24

0200400600800

10001200140016001800

Мають вищуосвіту

Здобувають вищуосвіту

2626

Виплати педпрацівникам

5155569

1955552

1646851

0

1000000

2000000

3000000

4000000

5000000

6000000

виплати танабавки за

вислугу років

виплати наоздоровлення

щорічнагрошова

винагорода

2727

КвалКвалііффікаційнаікаційнакатегоркатегорііяя

ПрисвоПрисвоєєнонокатегоріюкатегорію

ВідповідаютВідповідаютьь раніше раніше

присвоєній присвоєній кваліфікаційній кваліфікаційній

категорії категорії

ВсВсьогоього

«Спец«Спецііалалііст ст вищої категорвищої категоріїії»»

2525 155155 180180

«Спец«Спеціалістіаліст II категор категоріїії»»

11 00 11

ВсВсьогоього 2626 155155 181181

Атестація педагогів районуАтестація педагогів району

2828

ПедагогПедагогічнеічне зва званняння ППрисвоєнорисвоєно

«Старший учитель»«Старший учитель» 1515

«Учитель-методист»«Учитель-методист» 1212

«Вихователь-«Вихователь- методист»методист» 66

ВсВсьоьогого 3333

Атестація педагогів районуАтестація педагогів району

2929

Типові помилки, допущені Типові помилки, допущені атестаційними комісіями І рівня:атестаційними комісіями І рівня:

нне е завжди вказано дату проходження завжди вказано дату проходження курс курсіів в тата датдатуу прохо проходженнядження попередньої попередньої атестацатестації;ії;

ввказказано дані не про всі рівні освіти,ано дані не про всі рівні освіти, що отримав що отримав вчитель вчитель (с(сеереднредняя, с, сеереднредняя спец спецііальнальнаа, в, вищаища, , друга друга освіта, тощоосвіта, тощо));;

нневевіірно рно вказано вказано назв назвии В ВНЗНЗ, спец, спецііальнальніість сть за за дипломом;дипломом;

формальні та короткі формальні та короткі характеристики характеристики, не , не вказано досягнення вчителя;вказано досягнення вчителя;

гграматираматичні помилки чні помилки в в атестаційних листах. атестаційних листах.

3030

Учитель року-2011Учитель року-2011Кузьменко Валерія МиколаївнаКузьменко Валерія Миколаївна,,вчитель російської мови ХГ №1;вчитель російської мови ХГ №1;

Безкоровайна Олена ВікторівнаБезкоровайна Олена Вікторівна, , вчитель початкових класів ХСШ №62;вчитель початкових класів ХСШ №62;

Древа Ольга ВалентинівнаДрева Ольга Валентинівна, , вчитель образотворчого мистецтва ХЗОШ №100;вчитель образотворчого мистецтва ХЗОШ №100;

Кіндра Вікторія ГригорівнаКіндра Вікторія Григорівна, , вчитель світової літератури ХЛ №107;вчитель світової літератури ХЛ №107;

Ткачова Катерина ІванівнаТкачова Катерина Іванівна, , вчитель німецької мови ХСШ №134;вчитель німецької мови ХСШ №134;

Бобіна Ірина АнатоліївнаБобіна Ірина Анатоліївна, , вчитель історії ХЗОШ №165.вчитель історії ХЗОШ №165.

Кіндра Кіндра Вікторія ГригорівнаВікторія Григорівна,, вчитель світової літератури ХЛ № 107вчитель світової літератури ХЛ № 107

Переможці Переможці районного районного конкурсуконкурсу

Переможець Переможець міського міського конкурсуконкурсу

3131

Вихователь року-2011Вихователь року-2011Кучерява Галина МиколаївнаКучерява Галина Миколаївна, , вихователь-методист ДНЗ № 119;вихователь-методист ДНЗ № 119;Чечельницька Ірина Чечельницька Ірина ВолодимирівнаВолодимирівна, музичний керівник , музичний керівник ДНЗ № 25;ДНЗ № 25;Скрябіна Тетяна ВолодимирівнаСкрябіна Тетяна Володимирівна, , вихователь ДНЗ № 136;вихователь ДНЗ № 136;Капінус Ольга ПетрівнаКапінус Ольга Петрівна, , вихователь ДНЗ № 370.вихователь ДНЗ № 370.

Кучерява Галина МиколаївнаКучерява Галина Миколаївна, , вихователь-методист ДНЗ № 119вихователь-методист ДНЗ № 119

Переможці Переможці районного районного конкурсуконкурсу

Переможець Переможець обласного обласного конкурсу у конкурсу у номінаціїномінації

3232

Профільне навчанняПрофільне навчанняКількість

шкіл з профільним навчанням

Напрями профілювання

№ закладу В них класів

В них учнів

9 Природничо-математичний

1, 5, 36, 55, 100, 107, 158, 164/,172

16,5 466

5 Філологічний 36, 37, 107, 164, 172 5 133

3 Суспільно-гуманітарний

1, 4, 107 6 116

5 Технологічний 9, 52, 96, 158, 165 5 172

2 Художньо-естетичний

100, 133 3 86

6 Іноземна філологія

16, 17, 62, 134,166,170 16 465

Усього 51 1438

3333

Допрофільні класиДопрофільні класи

56

43

13

0 10 20 30 40 50 60

допрофільнікласи

класи зпоглибленим

вивченняпредметів

3434

Причини зменшення кількості Причини зменшення кількості допрофільних класів:допрофільних класів:

недостатнє ресурсне забезпечення профільного недостатнє ресурсне забезпечення профільного навчання (кадрове, навчально-методичне, навчання (кадрове, навчально-методичне, матеріально-технічне).матеріально-технічне).

малорезультативне використання освітнього малорезультативне використання освітнього простору позашкільних навчальних закладів, а простору позашкільних навчальних закладів, а також можливостей додаткової освіти;також можливостей додаткової освіти;

малоефективна робота педагогічних колективів малоефективна робота педагогічних колективів щодо організації професійної орієнтації молоді; щодо організації професійної орієнтації молоді;

недостатня увага з боку адміністрації закладів до недостатня увага з боку адміністрації закладів до якості викладання профільних предметів.якості викладання профільних предметів.

3535

Моніторинг загальної успішності Моніторинг загальної успішності учнів профільних 10-11-х класівучнів профільних 10-11-х класів

0,22 0,63

17,3222,86

46,36 47,13

36,121

29,38

0

10

20

30

40

50

Кіл

ьк

ість

діт

ей (

%)

Початковийрівень

Середнійрівень

Достатнійрівень

Високийрівень

Порівняння загальної успішності учнів профільних класів

Показники успішності учнів профільних класів за 2009-2010 н.р.

Показники успішності учнів профільних класів за 2010-2011 н.р.

3636

Банк обдарованих дітейБанк обдарованих дітей

505

255

0 200 400 600

Районнийбанк ОД

Міськийбанк ОД

3737

Результативність участі учнів Результативність участі учнів району у Всеукраїнських олімпіадахрайону у Всеукраїнських олімпіадах

І місце ІІ місце ІІІ місце Усього ІV етап

2009-2010 8 26 52 86 І -1ІІ -1

2010-2011 16ЗНЗ № 5,16,17, 36, 55, 62,107, 164, 166,

172

27ЗНЗ № 1, 4, 5,17, 36, 55,62, 107, 134,166, 172,Старт-шк.,НУА

57 ЗНЗ №1, 5,9,16, 17, 36,52, 55, 62,100, 107, 133,134, 158,164,166, 172,Старт-шк.,НУА, Професіонал

100 І- № 166ІІІ-№36,

62

3838

Результативність участі ЗНЗ у Результативність участі ЗНЗ у обласних етапах учнівських олімпіадобласних етапах учнівських олімпіад

6

1

9

1

3

16

4

01

7

10

01

5

0

2

5

2 2

0

9

0

65

3

0 0 0

2

0

05

1015

20

1 4 5 9 16 17 36 37 52 55 62 96 100

107

110

133

134

158

164

165

166

170

172

СЕ

ПШ

НУ

АП

роф

есіо

нал

ЛМ

ГЛ

БА

Оч

аг

Ста

рт-

Ав

тодо

рож

н

Кількість призерів обласного етапу

3939

Результативність участі учнів в Результативність участі учнів в обласному етапі Всеукраїнського обласному етапі Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких конкурсу науково-дослідницьких

робіт учнів-членів МАНробіт учнів-членів МАН І місце ІІ місце ІІІ місце Усього ІІІ етап

2009-2010 7 11 34 52 І -1ІІ -1

ЗНЗ №107,1702010-2011 8

ЗНЗ № 5, 107, ЛМГ, Школа

мистецтв,Старт-

школа

17ЗНЗ №1, 9,17, 36, 52,

55, 62, 100, 107,

НУА, Школамистецтв

33ЗНЗ №1, 4, 16,17, 37, 55, 62,100, 107, 134,166, НУА,ЛБА,Старт-школа,Професіонал,Школа мис-тецтв, СЮТ

58 І -ліц.ХАІ ІІ –

№ 107,Стаот-школаІІІ

-№ 107, ЛМГ-Школа

мистецтв,

4040

Результативність участі ЗНЗ у Результативність участі ЗНЗ у конкурсі-захисті МАНконкурсі-захисті МАН

4

1 1 12

5

1

4

1

5

2

0

3

6

0 01

0 0 01

0 0

54

1 10

2

0

10

2

02

46

810

12

1 4 5 9 16 17 36 37 52 55 62 96 100

107

110

133

134

158

164

165

166

170

172

СЕ

ПШ

НУ

АП

роф

есіо

нал

ЛМ

ГЛ

БА

Оч

аг

Ста

рт-

Авт

одор

ожн

Шк

ола

СЮ

Т

Кількість призерів обласного етапу

4141

Результативність команд району в Результативність команд району в міських етапах Всеукраїнських міських етапах Всеукраїнських

предметних турнірівпредметних турнірів

І місце

ІІ місце

ІІІ місце

Усього Всеукраїнський етап

2009-2010

1 0 5 6 І - біологія

2010-2011

1 3 4 8 ІІІ м. – 7 ІІІ м. – 7 біологія,географія,біологія,географія,

економіка, історія,економіка, історія,

журналістика,журналістика,

інформатика, хіміяінформатика, хімія

4242

Участь навчальних закладів уУчасть навчальних закладів у предметнихпредметних турнірах турнірах

5

0

3

1

2

0

2

1

0

3

2

0

1

2

0 0 0

2 2

0 0 0

1 1

0 00

4

1

2

0

3

2

0

7

4

0

1

5

0 0 0

2 2

0 0 0

1

2

0 0

7

012345678

1 4 5 9 16 17 36 37 52 55 62 96 100

107

110

133

134

158

164

165

166

170

172

СЕ

ПШ

НУ

АП

роф

есіо

нал

Оч

аг

Кількість турнірів

Кількість учнів

4343

Участь учнів району в конкурсах, турнірахУчасть учнів району в конкурсах, турнірах

5172 5172 учні району взяли участь у Міжнародному учні району взяли участь у Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру-2011”; математичному конкурсі “Кенгуру-2011”;

633633 учні - у Всеукраїнському фізичному конкурсі учні - у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня»;«Левеня»;

916916 учнів - у Всеукраїнському історичному учнів - у Всеукраїнському історичному конкурсі «Лелека»; конкурсі «Лелека»;

12081208 учнів - у Всеукраїнській українознавчій учнів - у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник»; грі «Соняшник»;

21372137 учнів - у Всеукраїнських природничих учнів - у Всеукраїнських природничих конкурсах «Колосок» та «Веселий колосок». конкурсах «Колосок» та «Веселий колосок».

4444

33 учні (Довгань Владислава , ХОЗШ №5, Крючкова учні (Довгань Владислава , ХОЗШ №5, Крючкова Наталія ХСШ «17, Ріяка Вікторія, ХЛ №4 ) посіли І та ІІ Наталія ХСШ «17, Ріяка Вікторія, ХЛ №4 ) посіли І та ІІ місця у міському конкурсі знавців української мови;місця у міському конкурсі знавців української мови;

2 2 учні (Сміян Катерина, ХГ №1, Діченко Анастасія,ХСШ учні (Сміян Катерина, ХГ №1, Діченко Анастасія,ХСШ №17) посіли І місце в міському конкурсі знавців №17) посіли І місце в міському конкурсі знавців російської мови та 1 (Чурсіна Тетяна, ХСШ №16) отримав російської мови та 1 (Чурсіна Тетяна, ХСШ №16) отримав перемогу в номінації; перемогу в номінації;

11 учениця (Подколзіна Олександра (ХГ №107) посіла І учениця (Подколзіна Олександра (ХГ №107) посіла І місце в обласному етапі Міжнародного конкурсу знавців місце в обласному етапі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика;української мови ім. Петра Яцика;

11 учениця (Саргсян Евеліна ХСШ №17) посіла ІІІ місце в учениця (Саргсян Евеліна ХСШ №17) посіла ІІІ місце в обласному етапі та ІІІ місце у Всеукраїнському етапі обласному етапі та ІІІ місце у Всеукраїнському етапі Всеукраїнського конкурсу імені Т.Г.Шевченка.Всеукраїнського конкурсу імені Т.Г.Шевченка.

Участь учнів району в конкурсах, турнірахУчасть учнів району в конкурсах, турнірах

4545

““Учень року-2011”Учень року-2011”

33 учні стали переможцями в номінаціях: учні стали переможцями в номінаціях: «Інтелектуал року» (Довгань Влада, «Інтелектуал року» (Довгань Влада,

учениця ХЗОШ №5), учениця ХЗОШ №5), «Творча особистість року» (Казанська «Творча особистість року» (Казанська

Рената, учениця ХСШ №62) Рената, учениця ХСШ №62) «Спортсмен року» (Марченко Артем, «Спортсмен року» (Марченко Артем,

учень ХГ №107) учень ХГ №107)

4646

Учні- стипендіати Учні- стипендіати

34

3

2

0 5 10 15 20 25 30 35

Стипендіяміської ради

"Кращий учень"

Стипендіяміської голови

"Обдарованість"

СтипендіяПрезидента

України

4747

Виховна роботаВиховна робота Протягом року учні загальноосвітніх навчальних закладів району взяли активну участь у різноманітних конкурсах, серед яких:

- Всеукраїнська гра-конкурс «Патріот»- ІІ місце, ХСШ №62;, ХСШ №62;- міський конкурс юних пожежнихміський конкурс юних пожежних - - ІІІ місце, ХГ №55;, ХГ №55;- міський конкурс “Мій родовід” – - міський конкурс “Мій родовід” – І місце, ХГ № 1, ХЛ№ 4, ХСШ№62,, ХГ № 1, ХЛ№ 4, ХСШ№62, ІІ місце –ХСШ№17,ХЛ№107; –ХСШ№17,ХЛ№107;- конкурс-огляд шкільних музеїв – І місце у номінаціях «Кращий музей Великої Вітчизняної війни та Бойової слави», «Кращий історико-краєзнавчий музей»: музей «Етнографічна світлиця» ХЗОШ № 158 та музей «Бойової та Трудової слави» ХСШ № 16; - районний огляд-конкурс художньої самодіяльності Юні дарування” 112 учасників, 52 учасники огляду-конкурсу посіли призові місця. - районний конкурс «Київський район очима юних» - 200 учасників, 27 переможців;- обласний етап Всеукраїнського конкурсу на кращу організацію діяльності органів учнівського самоврядування - ІІ місце, ХСШ №17 та інші.

4848

Найкращі досягнення вихованців Найкращі досягнення вихованців ДЮСШ № 1 у 2010-2011 н.р.ДЮСШ № 1 у 2010-2011 н.р.

Змагання ПІБ вихованця Місце

Чемпіонат України та міжнародні турніри із спортивної акробатики

Погосян Олексій,

Іванов Віталій, І

Гончар Ілля ІІ

Чемпіонат Європи із спортивної гімнастики

Загвоздіна ТетянаЗагвоздіна Тетяна І

Загвоздіна Катерина Загвоздіна Катерина І

4949

Найкращі досягнення вихованців Найкращі досягнення вихованців ДЮСШ № 2 у 2010-2011 н.р.ДЮСШ № 2 у 2010-2011 н.р.

Змагання ПІБ вихованця МісцеЧемпіонат Європи із тхеквандо серед юнаків

Марченко Артем І

Кубок Європи з веслування на байдарках та каное

Сазонов Ілля ІІ

Міжнародний турнір із дзюдо Зверєв В.,

Ламанов О.

Крівчач С.

Косімов У.

І

Белостоцький Д.

Наугольний Р.

Катериняк А.

ІІ

Харьковщенко М., Губарев Т., Івахненко А.

ІІІ

Чемпіонат Європи із самбо Саркісян Артур ІХарченко Артем ІІ

5050

Участь учнів ЗНЗ у Малих Участь учнів ЗНЗ у Малих Олімпійських іграх “Діти Харкова”Олімпійських іграх “Діти Харкова”

Змагання Місце Переможці

Районний етап серед 3-4-х класів І ХЗОШ № 165

Районний етап серед 5-6-х класів І ХЗОШ № 165

Районний етап серед 7-8-х класів І ХГ № 172

Міський етап І

ІІІ

ХГ № 172

ХЗОШ №165Обласний етап ІІ ХГ № 172

5151

Участь команди району у Участь команди району у міських змаганняхміських змаганнях

Змагання Місце

Легкоатлетичний крос І

Змагання з футболу “Шкіряний м’яч”

ІІ

Баскетбол ІІІ

5252

Робота гуртківРобота гуртків

Напрями роботи Кількість груп

Кількість дітей

Художньо-естетичний 159 2963Туристсько-краєзнавчий 28 485Еколого-натуралістичний 22 379Науково-технічний 69 1054Дослідницько-експерементальний 25 369Фізкультурно-спортивний 218 2650Військово-патріотичний 44 728Оздоровчо-гуманітарний 20 358РАЗОМ ПО РАЙОНУ 585 8986

5353

Робота шкільних бібліотекРобота шкільних бібліотек

15320

32419033624

0 50000 100000 150000 200000 250000 300000 350000

Обслуговано учнів

Бібліотечний фонд

Кількість новихпідручників

5454

Дошкільна освітаДошкільна освіта

82%

3%3%

6%

6%

ДНЗ з групамикороткотривалогоперебуванняДНЗ з ціледобовимперебуванням

Санаторний ДНЗ

ДНЗ з групамикомпенсуючого типу

Звичайні ДНЗ

5555

Порушення у роботі ДНЗ, Порушення у роботі ДНЗ, виявлені СЕСвиявлені СЕС

недостатній контроль за дотриманням санітарно-гігієнічного режиму у закладі ДНЗ№№ 119, 264, 4, 464,396, 413, 248, 87, 370, 22, 101, 25,2,373, 109, 397;

відсутність розводу гарячої води у групах ДНЗ №242; порушення підбору меблів відповідно зросту дітей

ДНЗ№№ 413; недостатній контроль за організацією харчування

ДНЗ№№ 264,248; зберігання продуктів харчування, температура у

холодильній шафі №74,4,464, 180; на харчоблоці течія труби ДНЗ №2; кишкові інфекції ДНЗ№№119, 66, 374,370, 382, 123.

5656

Квадрант-аналіз зведеної результативності навчально-виховного процесу у ЗНЗ

ХГ №1

ХПЛ №4

ХЗШ №5ХТЛ №9

ХСШ №16ХСШ №17

ХЗШ №36

ХЗШ №37ХЗШ №52

ХГ №55

ХСШ №62

ХНВК №96ХЗШ №100

ХЛ №107

ХЗШ №110

ХЛИ №133

ХСШ №134ХЗШ №158

ХЗШ №164

ХЗШ №165

ХСШ №166

ХСШ №170

ХГ №172

ХПЛ «Професіонал»

ХПНВК «Гімназія ОЧАГ»

СЕПШ «НУА»

Рівень кваліфікації педагогів

Рів

ень

рез

уль

тати

вн

ост

і

5757

Зведена результативність виховного процесу у ДНЗ

ДНЗ №36

ДНЗ №87

ДНЗ №109

ДНЗ №123

ДНЗ №373

ДНЗ №374

ДНЗ №382

ДНЗ №395

ДНЗ №2

ДНЗ №22

ДНЗ №25

ДНЗ №66ДНЗ №74

ДНЗ №96

ДНЗ №119

ДНЗ №136ДНЗ №180

ДНЗ №242

ДНЗ №248

ДНЗ №264

ДНЗ №370

ДНЗ №396

ДНЗ №397

ДНЗ №410

ДНЗ №413ДНЗ №464

Рівень кваліфікації педагогів

Рів

ень

рез

уль

тати

вн

ост

і

5858

Напрями роботи методичної Напрями роботи методичної службислужби

МЕТОДИЧНА СЛУЖБА

Підвищення компетентності

співробітників інформаційно –

методичного центру

Вдосконалення

управління освітою

Підвищення професійної

майстерності педагогів

Підвищення управлінської

компетентності адміністрації

Мотивація педкадрів на

розвиток творчості

Поліпшення якості освіти

5959

Результати проведення Результати проведення педагогічного вернісажупедагогічного вернісажу

535

398

253

85

0 100 200 300 400 500 600

Розглянуторобіт

педпрацівників

Визначено робітграмотами РУО

Представленоробіт на область

Отрималидипломи І та ІІ

ступеню

6060

Освітні заклади, які представили Освітні заклади, які представили на вернісаж найкращі роботина вернісаж найкращі роботи

Педагогічні колективи шкіл №№ 9, 16, 17, 37, 55, 62, 100, 107, 164, 165, 170, 172

Педагоги дошкільних закладів №№ 74, 109, 119, 123, 136, 180, 248, 370, 410

6161

Психологічна служба

Забезпечення психологічної

підтримки навчально – виховного процесу і

управління закладом освіти

Допомога педагогічним колективам

в роботі з неблагополучними сім`ями

Забезпечення виконання

управлінських функцій на

діагностичній основі

(планування, організація, контроль,

аналіз)

Психологічна підтримка та

супровід обдарованих

дітей

6262

Досягнення у напрямі інформатизаціїДосягнення у напрямі інформатизації •Управління освіти стало призером ХХІІ обласної виставки“Інформатизація освіти Харківщини: досягнення та

перспективи”; • Досвід роботи управління освіти в напрямі інформатизації

відзначений срібною медаллю на Другій Міжнародній виставці „Сучасні навчальні заклади - 2011”.

•За результатами другого міського конкурсу захисту на кращу модель інформатизації закладу освіти "Шкільний інформаційний світ" переможцями стали:

І місце – ЗНЗ № 36, ХГ № 1 II місце - ЗНЗ № 52.

За підсумками міського конкурсу на кращий дистанційний курссеред учителів м. Харкова було нагородженодипломами І ступеня у номінації «математика» :Іменову Олену Іванівну, вчителя ЗОШ № 52, Годун Тетяну Валентинівну, вчителя ліцею № 107, дипломом ІІІ ступеня у номінації "українська мова та література”

- Карук Наталію Анатоліївну, вчителя СШ № 16.

6363

Підготовка до нового навчального Підготовка до нового навчального року року

На капітальний ремонт було виділено На капітальний ремонт було виділено 1 млн. 516,2 1 млн. 516,2 тис. грн., тис. грн., з районногоз районного бюджету – бюджету – 166166 тис. грн, тис. грн, міського бюджету – 1міського бюджету – 1 млн. 350,2 млн. 350,2 тис. грн. тис. грн.У У навчальних навчальних закладах проведензакладах проведеноо поточн поточниий й

ремонт за позабюджетні кошти на сумуремонт за позабюджетні кошти на суму:: загальноосвітні заклади – 2 млн 741тис 430 грнзагальноосвітні заклади – 2 млн 741тис 430 грн дошкільні заклади – 1 млн 94 тис 654 грндошкільні заклади – 1 млн 94 тис 654 грн позашкільні заклади - 45 тис 861 грн.позашкільні заклади - 45 тис 861 грн.

6464

Путівки від райкому профспілкиПутівки від райкому профспілки

7

57

2Путівки длядорослих

Путівки дляматері та дитини

Путівки для дітей

6565

Перспективи розвиткуПерспективи розвиткуВ управлінні:В управлінні: забезпечення гарантованого рівня безпеки життя і здоров’я забезпечення гарантованого рівня безпеки життя і здоров’я

учасників освітнього процесу;учасників освітнього процесу; додержання в повному обсязі вимог п. 4.6.1. «Положення про додержання в повному обсязі вимог п. 4.6.1. «Положення про

організацію роботи з охорони праці учасників навчально-організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти»;виховного процесу в установах і закладах освіти»;

зосередження зусиль адміністрацій навчальних закладів на зосередження зусиль адміністрацій навчальних закладів на проблемах, що були виявлені районним моніторингом проблемах, що були виявлені районним моніторингом результативності та ефективності освітньої діяльності;результативності та ефективності освітньої діяльності;

підвищення ефективності освітнього процесу шляхом підвищення ефективності освітнього процесу шляхом застосування сучасних підходів до організації освітньої застосування сучасних підходів до організації освітньої діяльності;діяльності;

удосконалення системи внутрішньошкльного контролю;удосконалення системи внутрішньошкльного контролю; поширення прогресивного педагогічного досвіду шляхом впрова-поширення прогресивного педагогічного досвіду шляхом впрова-

дження інноваційних технологій у навчально-виховний процес;дження інноваційних технологій у навчально-виховний процес; підвищення рівня інформатизації та комп’ютеризації процесу підвищення рівня інформатизації та комп’ютеризації процесу

управління навчальним процесом; управління навчальним процесом; організація роботи щодо проведення внутрішньошкільної організація роботи щодо проведення внутрішньошкільної

оцінки якості освіти з урахуванням задач, що поставлені оцінки якості освіти з урахуванням задач, що поставлені перед закладами.перед закладами.

вдосконалення системи управління позашкільним навчальним вдосконалення системи управління позашкільним навчальним закладом.закладом.

6666

У методичній роботі:У методичній роботі: продовження роботи з молодими спеціалістами;продовження роботи з молодими спеціалістами; здійснення моніторингових досліджень зростання професійних здійснення моніторингових досліджень зростання професійних

досягнень педагогічних працівниківдосягнень педагогічних працівників з подальшим з подальшим застосуванням результатів під час атестації;застосуванням результатів під час атестації;

організація дослідно-експериментальної роботи з питань організація дослідно-експериментальної роботи з питань удосконалення якості змісту освіти та технологій управління удосконалення якості змісту освіти та технологій управління освітнім процесом у позашкільному навчальному закладі;освітнім процесом у позашкільному навчальному закладі;

активізація роботи щодо організації проектно-дослідницької активізація роботи щодо організації проектно-дослідницької діяльності учнів та педагогів;діяльності учнів та педагогів;

активізація роботи щодо підвищення ІКТ - компетентностей всіх активізація роботи щодо підвищення ІКТ - компетентностей всіх педагогічних працівників;педагогічних працівників;

підвищення мотивації педагогів на оволодіння інноваційними підвищення мотивації педагогів на оволодіння інноваційними педагогічними технологіями навчання;педагогічними технологіями навчання;

використання здороввикористання здоров’’єзберігаючих технологій в управлінні, єзберігаючих технологій в управлінні, навчанні та вихованні; навчанні та вихованні;

підвищення відповідальності педагогів за якість навчальних підвищення відповідальності педагогів за якість навчальних результатів.результатів.

Перспективи розвиткуПерспективи розвитку

6767

У навчанні: У навчанні: акцентування значущості уроку як основної форми організації акцентування значущості уроку як основної форми організації

навчально-виховного процесу;навчально-виховного процесу; удосконалення професійного рівня та майстерності вчителя;удосконалення професійного рівня та майстерності вчителя; удосконалення психологічної компетентності педагогічних удосконалення психологічної компетентності педагогічних

працівників району; працівників району; підвищення якості позашкільної освіти шляхом оновлення змісту, підвищення якості позашкільної освіти шляхом оновлення змісту,

форм і методів навчання та виховання, впровадження та форм і методів навчання та виховання, впровадження та удосконалення програм допрофільної підготовки та профільного удосконалення програм допрофільної підготовки та профільного навчання;навчання;

підвищення рівня профорієнтаційної роботи як найважливішої підвищення рівня профорієнтаційної роботи як найважливішої складової процесів профілізації і соціалізації школярів;складової процесів профілізації і соціалізації школярів;

підвищення ефективності проведення індивідуальних та факуль-підвищення ефективності проведення індивідуальних та факуль-тативних занять;тативних занять;

підвищення результативності участі навчальних закладів у підвищення результативності участі навчальних закладів у Всеукра-їнському етапі учнівських олімпіад, Вскеураїнському Всеукра-їнському етапі учнівських олімпіад, Вскеураїнському конкурсі МАН; конкурсі МАН;

удосконалення системи роботи з обдарованими учнями в усіх за-удосконалення системи роботи з обдарованими учнями в усіх за-гальноосвітніх навчальних закладах району та систематичний гальноосвітніх навчальних закладах району та систематичний конт-роль за організацією та проведенням занять з конт-роль за організацією та проведенням занять з обдарованими;обдарованими;

посилення ролі шкільних бібліотек у формуванні загальної посилення ролі шкільних бібліотек у формуванні загальної освіченості та базових навчальних знань, умінь та навичок.освіченості та базових навчальних знань, умінь та навичок.

Перспективи розвиткуПерспективи розвитку

6868

У вихованні:У вихованні: підвищення активності та результативності участі підвищення активності та результативності участі

навчальних закладів у виховних заходах;навчальних закладів у виховних заходах; оптимізація виховного простору позашкільного оптимізація виховного простору позашкільного

навчального закладу;навчального закладу; відродження національних традицій;відродження національних традицій; поширення профілактичної та корекційної роботи з поширення профілактичної та корекційної роботи з

дітьми, які схильні до девіантної поведінки (у рамках дітьми, які схильні до девіантної поведінки (у рамках реалізації Комплексної програми профілактики реалізації Комплексної програми профілактики злочинності в районі);злочинності в районі);

створення умов для формування у всіх учасників створення умов для формування у всіх учасників освітнього процесу зацікавленого ставлення до свого освітнього процесу зацікавленого ставлення до свого здоровздоров’’я, до здорового способу життя;я, до здорового способу життя;

удосконалення роботи у напрямі формування творчої удосконалення роботи у напрямі формування творчої особистості, здатної до самореалізації та особистості, здатної до самореалізації та самовдосконалення.самовдосконалення.

Перспективи розвиткуПерспективи розвитку

6969

Першочергові задачі районуПершочергові задачі району

Продовження моніторингових досліджень персональної результативності педагогічних працівників району.

Підвищення рівня якості освіти шляхом застосування сучасних підходів до організації освітньої діяльності та забезпечення систематичного

та об’єктивного контролю за досягненням поставлених цілей

Підвищення результативності участі навчальних закладів району в ІV етапі Всеукраїнських учнівських

олімпіад, ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт МАН

Вдосконалення системи управління позашкільним навчальним закладом.

Створення умов для формування у всіх учасників освітнього процесу зацікавленого ставлення до свого

здоров’я, до здорового способу життя.

Приведення матеріально-технічної бази навчальних закладів до рівня, який повністю гарантуватиме безпеку життя і

здоров’я всіх учасників .

7070

Дякую за увагу!Дякую за увагу!