Косик Вікторія Миколаївна, начальник відділу інноваційних та інформаційних технологій і методів навчання

Зміни в системі освіти в контексті глобальних

тенденцій:• масовий характер постійного навчання та його

неперервність як нова якість;• орієнтація на активне засвоєння людиною

способів пізнавальної діяльності;• адаптація освітнього середовища до потреб та

запитів особистості;• отримання самостійних навичок формування

якісного та кількісного обсягу знань, забезпечення можливостей розкриття здібностей та обдарувань.

Головна мета сучасного етапу розвитку освіти:

забезпечення загального доступу до освітніх ресурсів шляхом інтенсивного впровадження новітніх методів навчання, використовуючи комп'ютеризацію та інформатизацію освіти.

Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в

Україні на 2007-2015 роки»“…одним із головних пріоритетів України є прагнення побудувати орієнтоване на інтереси людей, відкрите для всіх і спрямоване на розвиток інформаційне суспільство, в якому кожен міг би створювати і накопичувати інформацію та знання, мати до них вільний доступ, користуватися та обмінюватися ними, щоб надати можливість кожній людині повною мірою реалізувати свій потенціал, сприяючи суспільному й особистому розвиткові та підвищуючи якість життя. ”

2о11 рік – рік освіти та інформаційного суспільства

2о11 рік – рік освіти та інформаційного суспільства

Президент України Віктор Янукович підписав указ № 926/2010 "Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні", де, зокрема, зазначено, що 2011 рік стане Роком освіти та інформаційного суспільства.«З метою забезпечення поліпшення функціонування та інноваційного розвитку освіти в Україні, підвищення її якості та доступності, інтеграції до європейського освітнього простору із збереженням національних досягнень і традицій постановляю: оголосити в Україні 2011 рік Роком освіти та інформаційного суспільства.»

Пріоритети програми інноваційного розвитку освіти

України

Сучасні інноваційні

концепції освіти. • Комп'ютер в системі освіти - не просто інструмент навчання комп'ютерної грамотності, він

повинен бути повністю інтегрований в процес вивчення різних загальноосвітніх і спеціальних дисциплін і стати освітнім інструментом 21 століття.

• Система освіти має забезпечувати рівні можливості навчання у всіх регіональних навчальних закладах, в незалежності від їх територіального розташування, кадрового потенціалу, соціального статусу учнів.

• Система освіти повинна постійно саморозвиватися за рахунок залучення в процес створення та накопичення знань викладачів (та самих учнів), а також забезпечувати широкі можливості для обміну знаннями.

• Система освіти повинна бути відкритою і підтримувати можливість застосування в процесі навчання електронних освітніх ресурсів (мультимедійні підручники, електронні лабораторії і предметні кабінети), що дозволяють вивести освітній процес на якісно новий рівень.

Комп’ютерний класКомп’ютерний класКожному учню по ноутбукуКожному учню по ноутбуку

9

УЧАСНИКИ ПРОЕКТА

“1 учень – 1 комп’ютер”:

- Міністерство освіти і науки України - адмінністративна підтримка,

інформативний супровід;

- Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН

Україні – науковий та методичний супровід експерименту;

- Корпорація INTEL – 2000 СМРС, забезпечення запуска СМРС в

експлуатацію, тренінги для вчителів в моделі 1:1, надання експертизи та досвіду

впровадження 1:1 в інших країнах;

- Корпорація Microsoft – програмне забезпечення;

- Обласні інститути ППО – науково-методичний супровід в областях та

підготовка вчителів ;

- Загальноосвітні навчальні заклади – пілотування та апробація

концепції.

КИІВІНСТИТУТ ІННОВАЦІЙНИХ

ТЕХНОЛОГІЙ І ЗМІСТУ ОСВІТИ МОН України

ЦЕНТРИНАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

І ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ

БІЛА ЦЕРКВАКиївський ОІПОПК

КИЇВІ ППО при

університеті ім. Б.Грінченка

ПолтаваОІ ППО

ДніпропетровськОІ ППО

ЗапоріжжяОІ ППО

ЛУГАНСЬКОІ ППО

МиколаївОІ ППО

РівнеОІ ППО

ОдесаОІ ППО

ДонецькОІ ППО

СумиОІ ППО

ХарківОІ ППО

Севастополь

АРК КримІ ППО

ХерсонОІ ППО

Кількість ЗНЗ (43) за моделлю навчання “1 учень – 1

комп’ютер” станом на 1.09. 2010року

Майстер-класи, семінари тощо

Курс Intel «1 учень – 1 комп’ютер»

Intel «Навчання для майбутнього»

Початкові навички ІКТ

Рівень професійного удосконалення

Базовий рівень

І рівень

0 рівень

№1 - нетбуки закріплені за учнями окремого класу; №2 - комплектом нетбуків користуються кілька класів;№3 - комплект використовується на паралелі класів

НетбукВиховна діяльність

Навчальна діяльність

Дистанційне навчання

Англ. моваРос.

моваЧитання

Математика

Художній труд

Навколишній світ

Бібліотека

Актова зала

Кабінет англійської мови

Малювання

Музика

Парк

Класний кабінет

Бібліотека «Зелений кабінет»

Актова зала

Кабінет музики

Проектна діяльність

Творчі заходи

Еколого-натуралістичний центр

Волонтерство

Шкільні кабінети

похід

бібліотека Вдома

Парк

Актова зала

Вулиця

Палац творчості

парки

Сквери

Бібліотека

Лікарня

Госпіталь інвалідівВОВ

Похід

Виїзд за межі міста (країни)

Вдома

Парк

стадіон

Навчальна діяльність

Хвилинки релаксації

Пояснення нового

матеріалу

Малювання, креслення

Розв‘язання задач, логічних вправ

Математичні диктанти, усна

лічба

Вікторини, кросворди

Анкетування

Робота зі словом,

реченням

Тестова перевірка

знань

Каліграфічні вправи

Використання комп Використання комп `̀ ютерів ютерів в навчальній діяльності в навчальній діяльності

Використання комп Використання комп `̀ ютерів ютерів в навчальній діяльності в навчальній діяльності

Ілюстрація процесів, які відбуваються у природі

Аудіювання

Створенн янавчальн

их проектів

Подолання утруднення

Віртуальні подорожі земноюкулею

Віртуальн і

екскурсії музеями

світу

БІЛА ЦЕРКВАКиївський ОІПОПК

КИЇВІ ППО при

університеті ім. Б.Грінченка

ПолтаваОІ ППО

ДніпропетровськОІ ППО

ЗапоріжжяОІ ППО

ЛУГАНСЬКОІ ППО

ОдесаОІ ППО

ДонецькОІ ППО

СумиОІ ППО

ХарківОІ ППО

Севастополь

АРК КримІ ППО

ХерсонОІ ППО

Пессимист видит трудности при каждой возможности; оптимист в каждой трудности видит возможности. У. Черчилль

Приклади• Учасниками проекту в мережі

Інтернет створено блоги, сайти інші ресурси, які присвячений проекту «1+1»:

• http://1to1donetsk.blogspot.com• http://school77.blogspot.com/• http://k-on.uvk6.info/1ucenik-1komputer

• Відгуки дітей та батьків:• http://www.youtube.com/watch?v=wDFDCnM9kAQ• http://www.slideboom.com/presentations/171875/%D0%9C%D1%96%D0%B9-%D0%BF

%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9-%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B1%D1%83%D0%BA

Все в наших руках, тому їх не слід опускати. Коко Шанель

Косик Вікторія Миколаївна, начальник відділу інноваційних та інформаційних технологій і методів навчання

Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України

044 417 8198

050 908 39 64