如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

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如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例. 新加坡全國華文教學科技研討會 台灣元智大學羅鳳珠. 電腦輔助教學的發展方向. 自主化教學的實踐. 以「教學資源中心」的觀念建立教學素材資料庫 以「購物中心」的管理方法將知識素材作有效的分類與管理 在「顧客自主」的前提下建構「因材施教」的學習機制. 教學素材(一):原典資料. 國語課本:國編本、康軒本、南一本 唐詩三百首 宋詞三百首 紅樓夢 水滸傳. 教學素材(二):工具書資料. 遠流活用成語 詞典(陳鐵君) 國語日報名量詞典(黃居仁、陳克健、賴慶雄) ABC 漢英詞典(夏威夷大學) - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

如何善用語料庫如何善用語料庫建構華文網路教學環境建構華文網路教學環境以「文國尋寶記」為例以「文國尋寶記」為例

新加坡全國華文教學科技研討會新加坡全國華文教學科技研討會台灣元智大學羅鳳珠台灣元智大學羅鳳珠

Page 2: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

電腦輔助教學的發展方向電腦輔助教學的發展方向

從教學為主從教學為主 以學習為主以學習為主

單科教材單科教材 統整教材統整教材

知識建置知識建置 知識管理知識管理

模組化教材模組化教材 自主性的教材自主性的教材

教材模組化的教學教材模組化的教學 教材自主化的教學教材自主化的教學

Page 3: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

自主化教學的實踐自主化教學的實踐以「教學資源中心」的觀念建立教學素以「教學資源中心」的觀念建立教學素材資料庫材資料庫

以「購物中心」的管理方法將知識素材以「購物中心」的管理方法將知識素材作有效的分類與管理作有效的分類與管理

在「顧客自主」的前提下建構「因材施在「顧客自主」的前提下建構「因材施教」的學習機制教」的學習機制

Page 4: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

農場

牧場

漁場

農漁牧品加工生產線

蔬菜

水果

肉品

海鮮

五榖

調味料

麵包牛奶乳酪

超級市

選購材料

設計菜單

調製菜色

料理烹調

桌面擺設

貨物出產地 貨物供應中心教學資源中心

顧客、消費者

傳統

市場

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圖書館

美術館

博物館

研究論著資料庫

工具書

參考書

期刊區

論文區

書庫

方志

書畫文物

圖書文物影音資料

編纂教材

設計教案

編列進度

補充資料

撰寫講義

自我學習

課堂教學

資料及研究成果 教學資源中心 教師及學生

影音資料

查詢資料

參考諮詢館員

Page 6: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

數位圖書館

數位美術館

數位博物館

儒學辭典國語辭典字典網詩韻全璧國圖期刊論文資料庫

國圖學位論文資料庫

漢籍資料庫

地理資訊系統故宮文物

編纂教材

設計教案

編列進度

補充資料

撰寫講義

資料及研究成果 教學資源中心 教師及學生

視聽圖書館

查詢資料資訊代理人

[參考諮詢館員

]

工具書

書 庫

方 志

書畫文物

影音資料

參考書

期刊區

論文區

多媒體網路教學資源中心

自助式

(DIY)個人工作平台

Page 7: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

以建立[網路教學資源中心]為目標的教學網站—文國尋寶記

http://www.sinica.edu.tw/wen<中小學語言文學知識網路-生活語文與唐宋流行歌>

Page 8: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

教學素材(一):原典資料教學素材(一):原典資料

國語課本:國編本、康軒本、南一本國語課本:國編本、康軒本、南一本唐詩三百首唐詩三百首宋詞三百首宋詞三百首紅樓夢紅樓夢水滸傳水滸傳

Page 9: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

教學素材(二):工具書資料教學素材(二):工具書資料

遠流活用成語 詞典(陳鐵君)遠流活用成語 詞典(陳鐵君)國語日報名量詞典(黃居仁、陳克健、國語日報名量詞典(黃居仁、陳克健、賴慶雄)賴慶雄)ABCABC 漢英詞典(夏威夷大學)漢英詞典(夏威夷大學)國語大詞典(教育部)國語大詞典(教育部)漢語大字典(特別是文獻處理實驗室整漢語大字典(特別是文獻處理實驗室整理之部件資料)理之部件資料)

Page 10: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

教學素材(三):研究成果資料教學素材(三):研究成果資料

國語課本語料庫國語課本語料庫合計詞語總數:合計詞語總數: 11,23011,230 詞詞(三本合計;重複出現者只(三本合計;重複出現者只計一次)計一次)

國編本國編本 1-121-12 冊, 冊, 8,1128,112 詞詞康軒本康軒本 1-81-8 冊, 冊, 3,912 3,912 詞詞南一本南一本 1-81-8 冊, 冊, 4,316 4,316 詞詞

唐詩三百首語料庫唐詩三百首語料庫 7,129 7,129 詞詞宋詞三百首語料庫宋詞三百首語料庫 7,865 7,865 詞詞紅樓夢語料庫紅樓夢語料庫 16,298 16,298 詞詞水滸傳語料庫水滸傳語料庫 12,080 12,080 詞詞中研院詞庫小組語料庫中研院詞庫小組語料庫 127,407 127,407 詞詞教育部國語會詞典教育部國語會詞典 158,239 158,239 詞詞夏威夷大學夏威夷大學 ABCABC 漢英詞典漢英詞典 67,625 67,625 詞詞

Page 11: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

教學素材(三):其他資料教學素材(三):其他資料

注音符號注音符號

漢語拼音對漢語拼音對照表照表

音素(音素( phonemephoneme )對照表  )對照表  5858 筆筆

音節(音節( syllablesyllable )對照表 )對照表  1,2551,255 筆筆

部首資料部首資料 康熙字典康熙字典 215215 個部首資料個部首資料

部件資料部件資料 中研院文獻處理實驗室整理之中研院文獻處理實驗室整理之 783783 個部個部件資料件資料

Page 12: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

文國尋寶記的建構理論與實踐文國尋寶記的建構理論與實踐

語文知識網路之實踐語文知識網路之實踐由使用者熟悉之詞彙知識(國小課本)由使用者熟悉之詞彙知識(國小課本)出發出發不同版本(三種國小課本)知識之排列不同版本(三種國小課本)知識之排列及比對及比對使用者知識程度(國小年級)之控制及使用者知識程度(國小年級)之控制及比對比對

Page 13: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

文國尋寶記的應用與推廣文國尋寶記的應用與推廣

生動活潑之網路華語文學習環境生動活潑之網路華語文學習環境正確且富應用性的語言分析與文學知識正確且富應用性的語言分析與文學知識與國小課本結合,易與學校教材融合之與國小課本結合,易與學校教材融合之文學知識文學知識活潑親近之學習環境及方式活潑親近之學習環境及方式適合推廣海外語文教學的內容(拼音、適合推廣海外語文教學的內容(拼音、名量、部件查詢)名量、部件查詢)

Page 14: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

設計原則:設計原則:豐富生動的知識主題遊樂園豐富生動的知識主題遊樂園主題由地理風景呈現主題由地理風景呈現配合相關導覽人物配合相關導覽人物典藏知識庫與活用檢索系統構成之知識典藏知識庫與活用檢索系統構成之知識衍生網路衍生網路知識與線上遊戲之結合知識與線上遊戲之結合

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七 個 主 題 架 構七 個 主 題 架 構

名稱名稱 內 容內 容學堂 學堂 國立編譯館、南一出版社、康軒出版社國小國立編譯館、南一出版社、康軒出版社國小

國語文網站 國語文網站 黑白宮黑白宮 名詞、量詞搭配名詞、量詞搭配接龍瀑布接龍瀑布 成語查詢及成語接龍遊戲二個單元成語查詢及成語接龍遊戲二個單元倒影湖倒影湖 部件遊戲、名量詞遊戲、同音詞遊戲、成語部件遊戲、名量詞遊戲、同音詞遊戲、成語

接龍遊戲、同義反義詞、顛倒詞的查詢接龍遊戲、同義反義詞、顛倒詞的查詢西園西園 宋詞三百首及唐詩三百首宋詞三百首及唐詩三百首大觀園大觀園 古典小說《紅樓夢》古典小說《紅樓夢》梁山梁山 古典小說《水滸傳》古典小說《水滸傳》

Page 16: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

系統簡介系統簡介

Page 17: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

導 覽 人 物導 覽 人 物

名 稱名 稱 導覽人物導覽人物 特 徵特 徵

學堂學堂 李小哲博士李小哲博士 手裡拿著手裡拿著 PDAPDA ,象徵現代資訊網,象徵現代資訊網路與知識的結合。路與知識的結合。

黑白宮黑白宮 林三本林三本 「本」字是取其為量詞的意思「本」字是取其為量詞的意思

接龍瀑布接龍瀑布 哪吒哪吒 取其可翻天入海 取其可翻天入海

倒影湖倒影湖 平平、明明 平平、明明 一對雙胞胎一對雙胞胎

西園西園 古代少婦古代少婦 懷抱琵琶、微帶幽怨 懷抱琵琶、微帶幽怨

大觀園大觀園 鴛鴦鴛鴦 取其對榮、寧二府的事物都熟悉取其對榮、寧二府的事物都熟悉

梁山 梁山 神行太保戴宗神行太保戴宗 梁山泊的英雄人物 梁山泊的英雄人物

Page 18: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

七個主題學習目標七個主題學習目標名稱名稱 學習目標學習目標

學堂 學堂 由教科書有限的字數裡找出豐富的知識與無由教科書有限的字數裡找出豐富的知識與無窮的趣味窮的趣味

黑白宮黑白宮 名詞語量詞配出中文的特色名詞語量詞配出中文的特色

接龍瀑布接龍瀑布 出口成章,妙語串成珠璣出口成章,妙語串成珠璣

倒影湖倒影湖 語文的無窮趣味,遊戲的新鮮挑戰語文的無窮趣味,遊戲的新鮮挑戰

西園西園 進入時光隧道,回味唐宋流行歌進入時光隧道,回味唐宋流行歌

大觀園大觀園 大觀園一探紅樓兒女情懷大觀園一探紅樓兒女情懷

梁山梁山 天罡地煞梁山泊論英雄好漢天罡地煞梁山泊論英雄好漢

Page 19: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

七個主題的學習功能七個主題的學習功能名稱名稱 功能功能

學堂 學堂 字詞句的直接、音韻、部件查詢字詞句的直接、音韻、部件查詢

黑白宮黑白宮 名量圖書室、名量教學室、名量搭配遊戲 名量圖書室、名量教學室、名量搭配遊戲

接龍瀑布接龍瀑布 成語查詢、成語接龍遊戲成語查詢、成語接龍遊戲

倒影湖倒影湖 部件遊戲、名量遊戲、同音詞遊戲、成語接龍部件遊戲、名量遊戲、同音詞遊戲、成語接龍遊戲遊戲 ;;以及同義反義詞、顛倒詞的查詢。 以及同義反義詞、顛倒詞的查詢。

西園西園 唐詩三百首、宋詞三百首唐詩三百首、宋詞三百首

大觀園大觀園 紅樓夢全文檢索,人物導覽,成語、謎語遊戲紅樓夢全文檢索,人物導覽,成語、謎語遊戲

梁山梁山 水滸傳全文檢索,人物導覽,成語、謎語遊戲水滸傳全文檢索,人物導覽,成語、謎語遊戲

Page 20: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

七個主題預期的學習效果七個主題預期的學習效果名稱名稱 學習效果學習效果

學堂 學堂 教材內容之字、詞、句、課文之讀音及意教材內容之字、詞、句、課文之讀音及意義;學習者程度與進度的自我評量。義;學習者程度與進度的自我評量。

黑白宮黑白宮 學會正確使用名詞、量詞學會正確使用名詞、量詞

接龍瀑布接龍瀑布 查詢成語,正確掌握成語意義,熟用成語查詢成語,正確掌握成語意義,熟用成語

倒影湖倒影湖 了解中國文字的趣味性,學會特殊字詞用了解中國文字的趣味性,學會特殊字詞用法法

西園西園 多角度欣賞古典詩詞的知識與情境多角度欣賞古典詩詞的知識與情境

大觀園大觀園 從課本字、詞、成語出發,由小說人物引從課本字、詞、成語出發,由小說人物引導,進入古典章回小說世界。導,進入古典章回小說世界。

梁山梁山

Page 21: 如何善用語料庫 建構華文網路教學環境 以「文國尋寶記」為例

結 語結 語

敬 請 批 評 指 教敬 請 批 評 指 教