" הדרשה - גשר למורשת ישראל "

14
סס ססס"ס: "הההה הההה",ההההה ססססס :הההההה ההההה ססססס : "ההההה" סססס סססס :ההההה. סססססס סססססס ססססססס: הההה ההה ההההה – ההההה ההה, הההההה ה' ההההה הההההה ססססססססס סססס :ההההה ה' ססססס ססססססס: ה.ההההה ההה ההההההה ההההההה ההההההה הההההה. ה.ההההה ההההה הההההה הההה ההה ההההההה. ה.ההההה ההההה הההההה ההההההה ההה ההההה ההההההה הההה. הההההההה הההההה. ססססס סססססס סססססס: הההההה ההההה: הההה ההההההה הההההההה הההההה – ההההה הההה. ההההה הההההה , הההההה- ההה הההההה הההההה ההההההה. הההההההה הההההההה: ההההה הההה ההההה ההההה – ההההה הההה הה ההההה. ההההה- הההה ההההה, ההההה ההההה/ ההההה/ הההה ההההה. ההההה הההההה.- ההה ההההה ההההה הההה ההההה הההההה ההההה: הההה.- ההההה ההההה ההההה הההההה ההההה ההההה.http :// www . scool . co . il / yigal / index . asp?id = 774 הההההה ההההה הההההה הההה "ההההה הההההה ההההה" ההההההה ההההה ההה הההההה הההההה.

Upload: herman-ayers

Post on 03-Jan-2016

27 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

" הדרשה - גשר למורשת ישראל ". " הדרשה - גשר למורשת ישראל ". מבוא. שם ביה"ס: "יגאל אלון",נתניה הרשות :עיריית נתניה הנושא : "הדרשה" תחום הדעת :יהדות. שותפים בפיתוח הפעילות : מנחת בית חינוך – עדינה צור, מחנכות ו' ורכזת מחשבים אוכלוסיית היעד :כיתות ו'. משימה. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

"יגאל אלון",נתניהשם ביה"ס::עיריית נתניההרשות: "הדרשה"הנושא

:יהדות.תחום הדעת: שותפים בפיתוח הפעילות

מנחת בית חינוך – עדינה צור, מחנכות ו' ורכזת מחשבים:כיתות ו'אוכלוסיית היעד

מטרות מרכזיות:א.קידום ידע הלומדים במושגים הקשורים ביהדות.

ב.חיזוק יכולת הביטוי בכתב אצל הלומדים.

ג.טיפול במידע בסביבה מתוקשבת תוך שימוש במקורות מידע.ממוחשבים ואחרים.

שלבים בתהליך הלמידה:פעילות בכיתה:

טקסי בגרויות בתרבויות השונות – חשיפה לידע.טקס הבגרות ביהדות- לימוד מושגים , מנהגים ואמונות.

פעילויות מתוקשבות:תאריך עברי ופרשת השבוע – איתור אישי של הלומד.

תוכן הפרשה, העמקה בדמות/ אירוע/ מקום- למידה עצמית.ערך מרכזי סביבו תכתב הפרשה- בחירה מנומקת.

פעילות בכיתה:גיבוש מחוון לטקסט טיעוני - דרשה.

כתיבת הדרשה.

http://www.scool.co.il/yigal/index.asp?id=774היחידה פותחה במסגרת קורס "למידה מבוססת

אתרים"בהנחיית אורלי ישי מובילת חדשנות.

Page 2: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

מבוא

משימה

תהליך

מקורות

סיכום

פסיפס יעל פורטוגז

Page 3: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

טקסי מעבר קיימים בחברה האנושית ובתרבויות השונות, ומלווים בטקסים ובאירועים שונים. בתרבות היהודית אנו מבחינים במספר טקסי מעבר במעגל

חיי האדם, מיום לידתו ועד מותו.

בשנה מיוחדת זו, שנת הבת מצווה של מרבית בנות הכיתה, וראשית תקופת ההתכוננות הבנים לבר המצווה, אנו נתמקד בטקס המעבר היהודי מילדות

טקס בר המצווה ובת המצווה"."לבגרות –

הכרנו את המקורות, המצוות המנהגים והסמלים הקשורים בבר/ בת מצווה ומשותפים לכל קהילות ישראל. הבנו את משמעות טקס בר /בת המצווה

כמדרגה המציינת מעבר מילדות לבגרות ומתאפיינת בהשתייכות ובקבלת אחריות של המתבגר כשותף בקהילה.

נכיר את לוח השנה העברי,וכל אחד ימצא את תאריך הלידה העברי ופרשת השבוע שלו.כל אחד יכיר את הפרשה שלו, יבחר נושא מנחה לדרשה,יפתח אותו

.ויכתוב דרשה

סיכום מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

Page 4: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

"המסע לדרשה שלי"וכעת הגענו לשיאו של התהליך: לפני תחילתו של המסע עלינו לבדוק, האם רגע... רגע ... ...אך

יש בידינו את הצידה המתאימה למסע.

מטרת המשימה :

יצירת כרטיס ביקור שאותו תגישו לאורחים שלכם

בטקס בר/בת המצווה שלכם.

* לרשותכם בכל זמן הפניות לאתרים.

פרשת השבוע שלי החודש שלי התאריך העברי

סיכום מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

Page 5: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

המטרה : איתור תאריך עברי ופרשת השבוע.

עתיםכנסו לאתר

כאןלהסבר שלבי עבודה באתר לחצו

תהליך העבודה

ורשמו את :WORD. פתחו קובץ 1

א. התאריך העברי שלכם )יום , חודש ושנה(.ב. שם פרשת השבוע שלכם.

. ספרי התורה מחולקים לפרשות , כל פרשה מכילה מספר 2פרקים.

א. אתרו וכתבו את שם ספר התורה שבו מופיעה הפרשה שלכם.

ב. מצאו וכתבו מאיזה פרק ועד איזה פרק נוכל למצוא את הפרשה.

כדי שתוכלו לאתר את המידע כנסו לאתר תל"י

סיכום מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

Page 6: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

שלב א'- חשיפת ידע קודם

כתבו מה ידוע לכם על החודש העברי בו נולדתם .

שלב ב' -שאילת שאלות

כתבו מה עוד הייתם רוצים לדעת על החודש בו נולדתם ?

שלב ג'- עיבוי המושג באמצעות מקורות מידע מקוונים

רשמו את הידע החדש שרכשתם.

בדקו האם התייחסתם ל: מקור שם החודש, תקופה בשנה, חג/ מועד על פי הלוח העברי.

אתרים מומלצים:גלים

לוח השנה העברית

המטרה: הבניית ידע סביב החודש העברי בו נולדתי.

סיכום מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

Page 7: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

המטרה: הכרת תוכן הפרשה, ומציאת ערך שסביבו תכתב הדרשה.

מאגר התנ"ךכנסו לאתר 1.

. בחרו את הספר בו מופיעה פרשת השבוע שלכם.2

. בחרו את הפרקים בהם מופיעה פרשת השבוע .3

. לחצו על הכפתור והאזינו לפרשה.4

. בחרו דמות / מקום / אירוע שנגע ללבכם . 5

א. תארו את הדמות / מקום/ אירוע שנגעו ללבכם.

ב. כתבו מדוע בחרתם את הדמות/ המקום/ האירוע

) מה אהבתם/ לא אהבתם(. הציגו תימוכין לדבריכם מתוך הכתוב.

?5. איזה ערך בא לידי ביטוי בתשובתכם לסעיף 6

היעזרו במאגר הערכים שבניתם בפעילות בכיתה.

הקראתכל

הפרק

סיכום מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

Page 8: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

טקסי בגרויות בתרבויות השונות – חשיפה לידע.

טקס הבגרות ביהדות )בר /בת מצוו ( - לימוד מושגים , מנהגים ואמונות.

תאריך עברי ופרשת השבוע – איתור אישי של הלומד

כתיבת הדרשה

תוכן הפרשה, העמקה בדמות/ אירוע/ מקום- למידה עצמית

גיבוש מחוון לטקסט טיעוני - דרשה.

ערך מרכזי סביבו תכתב הפרשה- בחירה מנומקת

סיכום מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

Page 9: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

http://www.chagim.org.il/bar2.html

http://www.reform.org.il/LifeCycle/barmitzva.htm

http://www.oter-israel.co.il/tefilin.html

http://www.ynet.co.il/yaan/0,7340,L-13765-MTM3NjVfMzI4NzU4NTFfMjEzNTI1-FreeYaan,00.html

http://lib.cet.ac.il/Pages/item.asp?item=5654

עתיםגלים

לוח השנה העברית

אסטרולוגיה

סיכוםכרטיסי ביקור- דוגמאות מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

מעגל החיים של האדם היהודי

Page 10: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

סיכום

סיכום מקורות תהליך משימה מבואדף הבית

Page 11: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

הוראת עבודה באתר עתים.לחצו על מעגל "בר מצווה"1

לחץ כאן

למשימההמשך

Page 12: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

. לחצו על לשונית "אינטראקטיבי"2

לחץ כאן

למשימההמשך

Page 13: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

. לחצו על לשונית "לוחות השנה"3

לחץכאן

למשימההמשך

Page 14: " הדרשה - גשר למורשת ישראל "

( יום, חודש ושנה.במסגרת השמאלית הכניסו את התאריך הלועזי )4שלך ולחץ על המלבן האפור על מנת לקבל תאריך העברי.

(.יום , חודש ושנה. במסגרת הימנית תקבלו תאריך העברי )5

)בנות(.12 )בנים(/ ב-13.במסגרת הימנית הגדילו את השנה העברית ב- 6

. לחצו על המלבן האפור שבמסגרת.7

PARASHAT פתחו את הקישור

למשימה