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如何撰写如何撰写《国家自然基金申请书》《国家自然基金申请书》

－提要－提要 北京大学生理学和病理生理学系

唐朝枢

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国家主渠道研究基金的种类、要求与强国家主渠道研究基金的种类、要求与强度（生命科学）度（生命科学） [[ 明确资助对象】明确资助对象】

※※ 国家重大基础研究发展项目（国家重大基础研究发展项目（ 973973 ））：：

重大科学前沿问题与国民经济发展的重大需求（人重大科学前沿问题与国民经济发展的重大需求（人口与健康） 口与健康）

973973 前期项目前期项目（（国家“八五”、“九五”攀登计划国家“八五”、“九五”攀登计划的延续）；的延续）；

※ “※ “863”863” 国家高科技攻关项目国家高科技攻关项目；；

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※“※“ 十五”国家科技攻关项目；‘十一五’支十五”国家科技攻关项目；‘十一五’支撑计划撑计划

※※ 国家自然科学基金资助项目：国家自然科学基金资助项目：基础及应用基础研究，基础及应用基础研究，

鼓励原始创新鼓励原始创新；；　 　 http://http://www.nsfc.gov.cnwww.nsfc.gov.cn重大项目、重点项目、面上项目、青年基金、地重大项目、重点项目、面上项目、青年基金、地

方基金、国际合作基金、港澳合作基金、杰出方基金、国际合作基金、港澳合作基金、杰出青年基金、研究团队（群体）基金、主任基金；青年基金、研究团队（群体）基金、主任基金；

※※ 教育部、卫生部、省市地方基金。教育部、卫生部、省市地方基金。

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自然基金：基础研究，原始创自然基金：基础研究，原始创新。新。项目：项目：面，重点，重大，计划面，重点，重大，计划人才：人才：青年，地区，杰青，群体青年，地区，杰青，群体环境支撑：环境支撑：国际合作，仪器，科国际合作，仪器，科普， 著作。普， 著作。

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2008 2008 国家自然基金国家自然基金面上 面上 (8924(8924 项项 ) 288647.40) 288647.40 万万 (18.1%(18.1% 平均平均 32.3532.35

万万 )) 。 。 青年（青年（ 47574757 ） ） 93994.20 (22.51%, 19.77)93994.20 (22.51%, 19.77) 。　。　地区 地区 ((674) 16973.50674) 16973.50 。　 。　 重点 重点 (425) 77973(425) 77973 。。重大 重大 (6) 6000(6) 6000 。 重大计划 。 重大计划 (135) 16131(135) 16131 。。联合资助 联合资助 (199) 16654(199) 16654 。 国际合作 。 国际合作 (35) 3380(35) 3380 。。杰青 杰青 (180) 35220(180) 35220 。 创新群体 。 创新群体 (28) 13850(28) 13850 。。海外港澳合作 海外港澳合作 (79)1580(79)1580 。 仪器（。 仪器（ 2525 ）） 30003000 。 。 科普（科普（ 99 ）） 200200 。 青少年活动（。 青少年活动（ 2828 ）） 540540 。。优先国家重点实验室专项（优先国家重点实验室专项（ 99 ）） 12601260 。。国家基础人才培养（国家基础人才培养（ 3737 ）） 51805180 。 。

全年共计　　全年共计　　 649671.5649671.5 万万

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生命科学部生命科学部项目 万 资助率项目 万 资助率 % % 均 万均 万 // 项项面 上 面 上 3191; 100887 15.51%3191; 100887 15.51% （不含小） （不含小） 31.6231.62 （不（不

含小）含小） + 280; +2240+ 280; +2240 （小额）（小额） +16.87% 29.71+16.87% 29.71 （含）（含）青年 青年 1560; 31223 20.67% 20.011560; 31223 20.67% 20.01地区 地区 393; 9927 20.21% 25.26393; 9927 20.21% 25.26重点 重点 121; 21042 19.09% 173.90121; 21042 19.09% 173.90杰青 杰青 51; 10200 10.24% 200.0051; 10200 10.24% 200.00海外港澳 海外港澳 33 660 31.13% 20.0033 660 31.13% 20.00重大国际 重大国际 12 1200 28.57% 100.0012 1200 28.57% 100.00重大规划重大规划 99 项重点项重点 1515 项培育项培育 2696342.862002696342.86200 （重点）（重点） 59.59.

7373 （培育）（培育）创新团队 创新团队 6 3000 26.09% 5006 3000 26.09% 500重大项目 重大项目 2 2000 10002 2000 1000期刊 期刊 10 228 50%10 228 50%合计 合计 5683; 1853035683; 185303

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20092009 （生命）（生命） 面上 面上 32003200 项（同） 项（同） 3333 万万 // 项项 青 青 16001600 项（同） 项（同） 2020 万万 // 项项 地区 地区 400400 项 项 2525 万万 // 项项 杰青 杰青 5151 人 人 1020010200 万万 创团 创团 66 个 个 20002000 万万 重大计划 重大计划 22 个 个 60006000 万万 海外港澳 海外港澳 3333 个个 660660 万万 国际合作 国际合作 200200 万万 重大项目 重大项目 33 项 项 30003000 万万

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撰写前的准备工作 撰写前的准备工作 凝练好科学问题（提出明确假说）凝练好科学问题（提出明确假说） 明确研究思路明确研究思路 (( 编个好编个好 ·· 故事故事 ·· ）） 认真复习几篇参考文献认真复习几篇参考文献 (( 新综述）新综述）撰写每个栏目都要明确它要求什麽？您如何通撰写每个栏目都要明确它要求什麽？您如何通

过填写反映出自己的优势和特色？过填写反映出自己的优势和特色？回答回答： ： 11 ）为什麽要做（这课题）？）为什麽要做（这课题）？22 ）作什麽（研究内容）？）作什麽（研究内容）？33 ）怎麽做（研究方法路线）？）怎麽做（研究方法路线）？44 ）您有何条件（资格）作？）您有何条件（资格）作？

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（一）立项依据 及研究内容（一）立项依据 及研究内容立项依据 立项依据

问题的提出问题的提出（俗雅共赏）（俗雅共赏）

课题背景知识课题背景知识 .. 明确提出科学问题（课题）。（定位）明确提出科学问题（课题）。（定位） ..(( 概括概括 ) ) （别太广（别太广 oror 太笮）太笮） ..

是公共卫生问题是公共卫生问题 ;;是重要临床问题是重要临床问题 ;;待解决的待解决的科学问题科学问题 这科学问题的国际研究现状、国内研究现状这科学问题的国际研究现状、国内研究现状 .(.( 概述概述 ,, 清清

晰晰 ))(( 太多太细掩盖了自己工作）；太多太细掩盖了自己工作）；存在问题分析存在问题分析

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文献“蛛丝马迹”的提示文献“蛛丝马迹”的提示 (( 充分充分 ,, 逻辑性逻辑性 )) 尤其是自己前期工作的提示（强调尤其是自己前期工作的提示（强调 ,, 拔高，拔高， 反映原创性）反映原创性） [[ 比较： 我比较： 我打算打算进行一项有意义的可能领先进行一项有意义的可能领先

的研究的研究 vs.vs. 我正在进行一项有意义的领先的研究我正在进行一项有意义的领先的研究 ]] 提出明确假说（创新）见后图提出明确假说（创新）见后图(( 初次申请注重立论依据充分，连续申请更注重创初次申请注重立论依据充分，连续申请更注重创新）新）

研究思路叙述研究思路叙述 (( 逻辑性逻辑性 ))可能意义的分析可能意义的分析 (( 不要过高不要过高 ,, 过泛过泛 ))小结小结 ... ... 【二页半】【重点用黑体字】【二页半】【重点用黑体字】参考文献：权威、新、有自引参考文献：权威、新、有自引 .. （（ 1010 ～～ 1515 条左条左右）右）

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提出“圆轨迹”假说

逐点证实，论证出是“圆轨迹”

从假设的“圆轨迹”上从文献再找出更多依据

无中生有；从已有求新有 ;

处理创新性强与立论依据充分的关系

反推：如果假说成立，有何创新与学术意义？ [ 高起点 ]

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创新： ‘新’与‘创’。创新： ‘新’与‘创’。[[ 例例 ]] 背景：炎症细胞产生的新因子背景：炎症细胞产生的新因子（（ A)A) 具有（离体）促心肌细胞肥大具有（离体）促心肌细胞肥大的作用的作用 ..

目标：目标： 1. 1. 探讨 新发现的探讨 新发现的 AA 因子作因子作用及机制。用及机制。22 ：论证 ：论证 A---A--- 心肌肥厚发病的新心肌肥厚发病的新因子。因子。33 。论证 。论证 A---A--- 联系炎症反应与心联系炎症反应与心肌肥厚发病的新因子。肌肥厚发病的新因子。

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立项依据 提纲：立项依据 提纲：11 。背景；问题提出（是什麽科学问？ 。背景；问题提出（是什麽科学问？ [[ 凝练凝练 ] ] ））22 。国内外研究现状。国内外研究现状 (( 不要写成综述）不要写成综述）33 。存在的（未解决的、不能解释的）问题。存在的（未解决的、不能解释的）问题 [[ 凝练凝练 ]]44 。文献（新） “蛛丝马迹”的提示。文献（新） “蛛丝马迹”的提示 自己前期工作的（原创性）提示自己前期工作的（原创性）提示55 。工作假说。工作假说66 。本研究思路（内容）。本研究思路（内容）77 。本研究意义。。本研究意义。

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研究内容、目标、拟解决关键问题研究内容、目标、拟解决关键问题小题大做、深做 (小处着手 ) ；不要大题小做、浅做。区别目标、内容、方案（方法和路线） 目标目标：具体、明确、新颖（可以是假说）：具体、明确、新颖（可以是假说） 内容内容：为完成本课题（论证假说）从不同方向（角：为完成本课题（论证假说）从不同方向（角度、层次）研究；（紧扣目标，层次分明，逻辑性度、层次）研究；（紧扣目标，层次分明，逻辑性强） 强） 【【编好故事，注意深度】

在…（模型，细胞）上，进行…干预，观察…指标，以探讨在…（模型，细胞）上，进行…干预，观察…指标，以探讨（论证）…。（论证）…。

拟解决的关键问题拟解决的关键问题：完成本研究在理论上和技术上：完成本研究在理论上和技术上的“瓶颈”，应简述对策 的“瓶颈”，应简述对策

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实验设计实验设计 : : 研究内容研究内容适当适当 小心求证小心求证 ‘ ‘ 小题大做，深做’， 不要‘大题小做，浅小题大做，深做’， 不要‘大题小做，浅

做’做’ 处理“深入”与“全面”的矛盾处理“深入”与“全面”的矛盾 针对研究目的（假说）决定研究内容针对研究目的（假说）决定研究内容 避免研究内容不足以得到预定目的（小于，少避免研究内容不足以得到预定目的（小于，少于）于）

避免研究内容超越预定目的（大于，多于）避免研究内容超越预定目的（大于，多于）例例 : A: A 因子研究的设计因子研究的设计 ..

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[[例例 ]] 论证论证 2--A2--A 因子是心肌肥厚发病的新因因子是心肌肥厚发病的新因子子疾病过程中疾病过程中 AA 因子动态变化与疾病表现关因子动态变化与疾病表现关系系补充外源性补充外源性 AA 因子对疾病表现的影响因子对疾病表现的影响阻断内源性阻断内源性 AA 因子对疾病表现的影响因子对疾病表现的影响AA 因子发挥效应是否通过已知的心肌肥厚因素因子发挥效应是否通过已知的心肌肥厚因素AA 因子效应的细胞分子机制因子效应的细胞分子机制某因素的可能效应

某疾病 / 现象的可能机制

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研究方案和可行性分析研究方案和可行性分析：列出具体的：列出具体的方法方法和技术，和技术，并分析可行性（文献方法，并分析可行性（文献方法， LabLab 常规，材料来常规，材料来源）源）粗细结合粗细结合 ((列举全部方法，详述几种方法）列举全部方法，详述几种方法）。内容。内容决定方法。所选每个指标拟说明什麽问题。决定方法。所选每个指标拟说明什麽问题。

变通（备用）方案变通（备用）方案及对样本大小、数据的呈现方式和数据及对样本大小、数据的呈现方式和数据统计分析等的考虑统计分析等的考虑 ？ ？

技术路线技术路线可用流程图（即实验程序，不要太繁）可用流程图（即实验程序，不要太繁） 临床注意临床注意伦理和知情伦理和知情 特色与创新特色与创新：学术思想的创新（：学术思想的创新（不是追新不是追新）； 技）； 技

术方法的创新（术方法的创新（不是引进不是引进）；研究新模式（）；研究新模式（内在内在）。）。文献（既往）观点－我们的新观念； 避免“率先，首先，填补空文献（既往）观点－我们的新观念； 避免“率先，首先，填补空白”等字眼；避免“综合研究，多层次研究”等空洞提法。合理利白”等字眼；避免“综合研究，多层次研究”等空洞提法。合理利用查新。用查新。 (( 不要太多，不要太多， <4<4条）。条）。

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年度计划年度计划

内容分划于各年度，层次分明，不要用专门时间内容分划于各年度，层次分明，不要用专门时间去“结题、整理、撰文”去“结题、整理、撰文”

预期结果：与预期目标呼应；成果体现（论文预期结果：与预期目标呼应；成果体现（论文 SCSCI,I, 依据依据 ??）；人才培养 ；学术交流。）；人才培养 ；学术交流。

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（二）研究基础及工作条件 （二）研究基础及工作条件 本项目工作基础本项目工作基础

相关工作基础（概括）相关工作基础（概括）

直接工作基础（前期工作直接工作基础（前期工作 ,,稍细）稍细）

发表的直接相关文章目录（引文要规范）发表的直接相关文章目录（引文要规范）

初步预实验结果（可细初步预实验结果（可细 ,,附图表）附图表）

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实验室条件实验室条件 利用重点实验室（证明）；利用重点实验室（证明）；

本单位实验条件；本单位实验条件；

相关仪器与试剂；相关仪器与试剂；

国际合作（证明） 国际合作（证明）

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申请人简历申请人简历：（反映学术水平和能力）：（反映学术水平和能力） 学历、科研工作简历（不是工作经历和社会任职与学历、科研工作简历（不是工作经历和社会任职与荣誉等）荣誉等）

发表论文：先概括叙述（总数，发表论文：先概括叙述（总数， SCI, SCI, 引用）引用）

代表著作目录 代表著作目录

申请队伍：申请队伍：反映团队水平，注意学科搭配，不要用名人效应，不反映团队水平，注意学科搭配，不要用名人效应，不要超项。要超项。

工作时间？工作时间？

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（三）经费说明 （三）经费说明

每年资助的均数。每年资助的均数。55 ％管理费、％管理费、55 ％水电实验室费、％水电实验室费、1010 ％～％～ 1515 ％劳务费。？％劳务费。？主要用于材料费。主要用于材料费。仪器设备可用于小仪器更新。仪器设备可用于小仪器更新。

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后写后写“摘要”“摘要”：： 字数要填满；问题提出（即背景，字数要填满；问题提出（即背景， 11 ～～22 句），研究内容为主（要体现研究思路），句），研究内容为主（要体现研究思路），意义（意义（ 11 ～～ 22 句，要明确、具体）句，要明确、具体）

题目题目：：少或不用缩写词；要推敲；明确，贴切；忌少或不用缩写词；要推敲；明确，贴切；忌抽象和空泛；不要追时髦抽象和空泛；不要追时髦

申请学科、主题词申请学科、主题词 想让什么样的专家评您的“申请书”？ 想让什么样的专家评您的“申请书”？

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其它：其它：原有基金完成后的深入（原有基金完成后的深入（ renew)renew)原未中标的再申请：如何对待专原未中标的再申请：如何对待专家意见？家意见？项目实施与申请书的计划是否一项目实施与申请书的计划是否一致性的问题。致性的问题。注意：既要重视申请项目，更要注意：既要重视申请项目，更要重重视实施视实施项目。项目。

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易犯的错误：1. 目标不明确，内容分散，指标庞杂。2. 缺乏对研究现状的深入分析和对科学问题的凝缺乏对研究现状的深入分析和对科学问题的凝练练。3. 缺乏在某一研究方向深入系列研究，不断变换缺乏在某一研究方向深入系列研究，不断变换课题；课题；4.4.盲目跟踪、移植国际研究热点和高新技术手段，盲目跟踪、移植国际研究热点和高新技术手段，缺乏创新性缺乏创新性 ((追新）追新）鼓励：鼓励：从前期工作和临床实践提出科学问题；从前期工作和临床实践提出科学问题；结合我国国情，发挥资源优势；结合我国国情，发挥资源优势；注重前期工作积累，坚持特色；注重前期工作积累，坚持特色；多学科交叉。多学科交叉。

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培养学术骨干与学科带头人培养学术骨干与学科带头人 培养和提高科研的基本素质与能力培养和提高科研的基本素质与能力

11 ）文献复习（信息摄取）能力 （）文献复习（信息摄取）能力 （提炼学术问提炼学术问题）题）

22 ）课题（实验）设计能力）课题（实验）设计能力 (( 创新思维能力创新思维能力 ))33 ）实验操作及组织实施能力）实验操作及组织实施能力44 ）论文撰写与发表能力）论文撰写与发表能力55 ）科研基金获取能力）科研基金获取能力

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明确的科研定位明确的科研定位：：选好研究方向－－非常稳定选好研究方向－－非常稳定学科发展前景（科学前沿，社会需求）学科发展前景（科学前沿，社会需求）个人兴趣个人兴趣选好研究领域－－相对稳定选好研究领域－－相对稳定参与国内（国际）竞争的可能性参与国内（国际）竞争的可能性选好研究课题－－非常活跃选好研究课题－－非常活跃密切联系临床密切联系临床 [[临床流行病学研究，临床试验及循证研究，临床流行病学研究，临床试验及循证研究，临床先导研究临床先导研究 , , 个案报告，发病机制、诊断和防治的临床新个案报告，发病机制、诊断和防治的临床新探索』探索』处理好创新思维与持续发展的关系处理好创新思维与持续发展的关系 (( 系列研究系列研究 ))

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凝练科学问题凝练科学问题11．课题密切联系临床．课题密切联系临床 临床疾病基础研究临床疾病基础研究 临床问题的科学研究临床问题的科学研究 利用临床资源的研究利用临床资源的研究 （注意伦理原则）（注意伦理原则）22．课题不背离“方向”和“领域”．课题不背离“方向”和“领域”33．从临床．从临床 // 从前期工作和从前期工作和 // 或从文献中凝练重或从文献中凝练重

大科学问题。 提出明确假设（大科学问题。 提出明确假设（ ideaidea ））44．选自己感兴趣的课题．选自己感兴趣的课题55．有重要临床或学术价值（？）．有重要临床或学术价值（？）循证研究循证研究 ; Case report; ; Case report; 临床先导性研究（临床先导性研究（ pilpilot study)ot study) 。。

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加强与基础科研单位和加强与基础科研单位和 //或个人的或个人的合作合作 ::共同申报和参与科研项目共同申报和参与科研项目相对稳定的长期合作相对稳定的长期合作共建实验室共建实验室 :: 实验基地和研究生培养基地实验基地和研究生培养基地互聘兼职人员互聘兼职人员注意建立自己的学术特色与保持学术思想的注意建立自己的学术特色与保持学术思想的独立性独立性

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** 强调创新强调创新（课题设计要有（课题设计要有 ideaidea ））科学研究目的科学研究目的 :: 探索人类认识的未知领域探索人类认识的未知领域 ,, 探索探索真理真理 ..发现新事物，新现象；揭示新规律发现新事物，新现象；揭示新规律（阐明规律）（阐明规律） ； ；提供新认识提供新认识 (( 新解释新解释 )) ；建立新方法；开拓新领；建立新方法；开拓新领域。域。 ------ 创新。创新。重复：验证与检验；资料积累（如流调）重复：验证与检验；资料积累（如流调）

创新性与科学性创新性与科学性 ,, 先进性先进性 : No.1 : No.1 金牌论 金牌论 与应用不同与应用不同 : : 填补国内 填补国内 ( ( 学科内 学科内 ))〝空白〞〝空白〞 , , 〝研究甚少〞。〝研究甚少〞。

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实验设计实验设计 : : 研究内容研究内容适当适当 小心求证小心求证 ‘ ‘ 小题大做，深做’， 不要‘大题小做，浅小题大做，深做’， 不要‘大题小做，浅

做’做’ 处理“深入”与“全面”的矛盾处理“深入”与“全面”的矛盾 针对研究目的（假说）决定研究内容针对研究目的（假说）决定研究内容 避免研究内容不足以得到预定目的（小于，避免研究内容不足以得到预定目的（小于，

少于）少于） 避免研究内容超越预定目的（大于，多于）避免研究内容超越预定目的（大于，多于）

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实验设计实验设计 ::指标选择指标选择⑴ 方法：目的决定方⑴ 方法：目的决定方法选择；法选择；

实验条件选方法；实验条件选方法；工作者熟练程度选方法；工作者熟练程度选方法； ⑵ ⑵ 模型：经典与新建；是否需与人一致或模型：经典与新建；是否需与人一致或接近；可行性；模型与分组均适合研究目接近；可行性；模型与分组均适合研究目的为原则的为原则

（（ 33 ）对照设置）对照设置 (( 阴，阳），例数阴，阳），例数（（ 44 ）严格质控，（）严格质控，（ repeat, duplicate)repeat, duplicate)

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观察指标：多（广）或少（精）好？明确每个观察指标：多（广）或少（精）好？明确每个指标的原理和意义指标的原理和意义 , , 避免指标冲突避免指标冲突 .. 假设实验假设实验全部顺利，所得结果能否达到设计目的？全部顺利，所得结果能否达到设计目的？

a)a) 背景指标：如证实疾病模型复制成功的背景指标：如证实疾病模型复制成功的指标；反映质控的指标；反映阴性或阳性的对指标；反映质控的指标；反映阴性或阳性的对照指标等 →必须是肯定的结果照指标等 →必须是肯定的结果 ( ( 方法要稳定方法要稳定 ))

b)b) 探索性指标探索性指标 [[ 现象现象 (( 如药效如药效 )) 观察与机理观察与机理探索探索 ]] ；；

c)c) 前瞻性指标；前瞻性指标；注意正确运用统计学知识设计实验注意正确运用统计学知识设计实验预期数值的预测预期数值的预测 . .

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** 发表高质量研究论文发表高质量研究论文，让学术界知道我们，让学术界知道我们的声音。的声音。知识爆炸时代，及时发表还是经受反复验知识爆炸时代，及时发表还是经受反复验证后再发表？——取决于课题性质。证后再发表？——取决于课题性质。积极向积极向 SCISCI 杂志投稿，但不刻意追求杂志投稿，但不刻意追求 IFIF 值值（不要功利观），强调在专业内的学术地（不要功利观），强调在专业内的学术地位和学科优势。位和学科优势。要要 SCI,SCI, 不唯不唯 SCI,SCI, 重在解决科学问题重在解决科学问题 . .

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预祝大家圆满成功！预祝大家圆满成功！

谢谢！谢谢！