第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション...

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 第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」. 名古屋大学 大学院国際言語文化研究科.  大学院における 言 語・ 文 化教育の新展開. 杉村 泰  「日本語複合動詞の V1 + V2 結合」 稲垣俊史  「第二言語習得研究とは何か -タメニとヨウニの習得を例にとって-」 鷲見幸美  「言語研究としての類義語分析と日本語教育への応用」 エドワード・ヘイグ - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

 第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム

 パネルディスカッション 「大学院における言語・文化教育の新展開」

名古屋大学大学院国際言語文化研究科

Page 2:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

 大学院における言語・文化教育の新展開

杉村 泰 「日本語複合動詞の V1 + V2 結合」稲垣俊史 「第二言語習得研究とは何か -タメニとヨウニの習得を例にとっ

て-」鷲見幸美 「言語研究としての類義語分析と日本語教育への応用」エドワード・ヘイグ 「 Some Dramatic Ideas for Learning a Foreign Languag

e 」(外国語教育における演劇の活用について)丸尾 誠 「中国語の方向補語をめぐる問題 -日本語との対照から-」星野 幸代 「是枝裕和監督『歩いても 歩いても ‘』 08 にみる日本の「家

族」:ジェンダー論講座の授業より」

Page 3:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

1.「~忘れる」、「~落とす」、「~漏らす」

  「~損じる」、「~損ねる」

Page 4:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

 失敗を表す複合動詞

(1)  毎朝 TV 欄をチェックして、ドラマや特番は見忘れることはあっても料理番組を見落とすことはありません。

( http://www.wafu.ne.jp/~artemis/intrepid/200202.html ) 2005 年 9 月 13日

(2)  日本人は外国語の言葉の最後の子音を聞き落とすことが多い。たとえばアメリカ人の street の発音を stree と聞いてしまい、最後の t を聞きもらす。

( http://writer.gozans.com/writer/540/18.html ) 2005 年 9 月 13 日

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  「-忘れる」 「-忘れる」 の上位 10 語

-忘れる

1 書く 55,758

2 言う 25,721

3 入れる 16,856

4 買う 13,328

5 置く 13,285

6 撮る 12,990

7 見る 8,113

8 取る 6,833

9 付ける 6,782

10 飲む 5,600

Page 6:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-忘れる」 「-忘れる」 の上位 10 語

-忘れる -落とす

1 書く 55,758 995

2 言う 25,721 204

3 入れる 16,856 0

4 買う 13,328 7

5 置く 13,285 0

6 撮る 12,990 4

7 見る 8,113 73,992

8 取る 6,833 (2,317)

9 付ける 6,782 13

10 飲む 5,600 0

Page 7:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-忘れる」 「-忘れる」 の上位 10 語

-忘れる -落とす -漏らす

1 書く 55,758 995 1,325

2 言う 25,721 204 122

3 入れる 16,856 0 2

4 買う 13,328 7 221

5 置く 13,285 0 0

6 撮る 12,990 4 26

7 見る 8,113 73,992 4

8 取る 6,833 (2,317) 47

9 付ける 6,782 13 0

10 飲む 5,600 0 1

Page 8:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-忘れる」 「-忘れる」 の上位 10 語

-忘れる -落とす -漏らす -損じる -損ねる

1 書く 55,758 995 1,325 1,508 711

2 言う 25,721 204 122 4 229

3 入れる 16,856 0 2 3 324

4 買う 13,328 7 221 16 4,320

5 置く 13,285 0 0 0 11

6 撮る 12,990 4 26 19 3,259

7 見る 8,113 73,992 4 134 5,012

8 取る 6,833 (2,317) 47 24 5,211

9 付ける 6,782 13 0 3 54

10 飲む 5,600 0 1 4 363

Page 9:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-忘れる」の意味

①~することを失念する  答案用紙に受験番号を書き忘れた。

② ~したことを失念し、うっかり放置したままにする 電車に傘を置き忘れた。  ★ガスをつけ忘れた。(=消し忘れた)

③ ~したのを覚えていない

 おいおい、俺の顔を見忘れたのか。

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  「-落とす」と「-漏らす」

森田( 1989 ) 『基礎日本語辞典』

「 A 」は、ぼんやりしていたり、不注意・うっかりなどが原因で知らぬ間にその行為を怠っているような場合によく用いる。無意識の失敗である。

「 B 」は、注意し努力していたにもかかわらず、その対象をとらえることにしくじる場合。

Page 11:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-落とす」 「-落とす」 の上位 10 語

-忘れる -落とす -漏らす

1 見る 8,113 73,992 4

2 読む 645 1,752 50

3 書く 55,758 995 1,325

4 聞く 4,232 789 3.396

5 言う 25,721 204 122

6 数える 226 29 6

7 語る 59 17 1

8 考える 43 16 3

9 付ける 6,782 13 0

10 おっしゃる

0 13 0

Page 12:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

 「-漏らす」 「-漏らす」 の上位 10 語

-忘れる -落とす -漏らす

1 聞く 4,232 789 3,396

2 書く 55,758 995 1,325

3 撃つ 8 0 365

4 買う 13,328 7 221

5 討つ 0 0 183

6 言う 25,721 204 122

7 打つ 515 0 53

8 読む 645 1,752 50

9 取る 6,833 (2,317) 47

10 撮る 12,990 4 26

Page 13:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-漏らす」の特徴

○ 「{一言も /一つも} ~し漏らさない」のようなコロケーションが多い。

  「聞き落とす」は 789件中1件しか「一言も」と共起しないのに対し、「聞き漏らす」は 3,396件中 109件も共起した。

Page 14:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-損じる」 と「-損ねる」 「-損じる」 の上位 10 語  「-損ねる」 の上位 10 語

-損じる

1 書く 1,508

2 打つ 751

3 見る 134

4 撃つ 118

5 焼く 80

6 聞く 73

7 射る 69

8 描く 63

9 討つ 54

10 受ける 45

-損ねる

1 食べる 5,306

2 取る 5,211

3 見る 5,012

4 買う 4,320

5 撮る 3,259

6 行く 2,001

7 乗る 1,790

8 入る 895

9 書く 711

10 食う 681

Page 15:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

     2.「~疲れる」

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 他動性調和の原則 (影山 1993)

他動詞:     ( Agent 〈 Theme〉)  非能格自動詞:( Agent 〈 〉)  非対格自動詞:( 〈 Theme〉)

複合動詞( V1 + V2 ) ・ 他+他、非能格自+非能格自、非対格自+非対格自 (可)

 ・ 他+非能格自 (可) ・ 他/非能格自+非対格自 (基本的に不可)

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 他動性調和の反例 (松本 1998)

非能格自動詞+非対格自動詞  歩き疲れる、遊び疲れる、泳ぎ疲れる、立ち疲れる、

座り疲れる、しゃべり疲れる、鳴きくたびれる、走りくたびれる、泣きぬれる、泣き沈む

他動詞+非対格自動詞  読み疲れる、待ちくたびれる、飲みつぶれる、食い

つぶれる、聞きほれる、見ほれる

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 コーパス調査

コーパス:インターネットの WWWページ検索エンジン: goo のフレーズ検索検索日: 2007 年 9 月 5日~ 9 月 22 日検索対象:V1 『日本語基本動詞用法辞典』にある 852 語を含

む 1,068 語V2  「疲れる、疲れた、疲れない、疲れなかった、疲

れます、疲れました、疲れません、疲れて」

Page 19:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

  「-疲れる」の V1 に来る動詞 ( WWW検索) 

V1 ヒット数

V1 ヒット数

V1 ヒット数

1 歩く 17,236

16 話す 439 31 怒る 213

2 遊ぶ 13,859

17 書く 394 32 叫ぶ 198

3 泣く 6,637 18 騒ぐ 364 33 飛ぶ 185

4 泳ぐ 4,519 19 倦む 331 34 見る 181

5 踊る 1,835 20 寝る 319 〃 立つ 〃

6 笑う 1,417 21 打つ 273 36 病む 168

7 待つ 1,085 22 考える 271 37 滑る 144

8 走る 981 23 歌う 261 38 呑む 125

9 飲む 929 24 攻める 256 39 乗る 115

10 読む 797 25 聞く 234 40 逃げる 114

11 探す 644 26 並ぶ 227 41 闘う 112

12 食べる 612 27 鳴く 225 42 言う 102

13 悩む 575 28 萌える 224 〃 迷う 〃

14 戦う 566 29 働く 222 44 噛む 87

15 しゃべる

469 30 座る 219 45 登る 86

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 非能格自動詞 + 疲れる

私は歩き疲れた。

私は遊び疲れた。

私は待ち疲れた。

V1 ヒット数

1 歩く 17,236

2 遊ぶ 13,859

3 泣く 6,637

4 泳ぐ 4,519

5 踊る 1,835

6 笑う 1,417

7 待つ 1,085

8 走る 981

9 飲む 929

10読む 797

11探す 644

12食べる 612

13悩む 575

14戦う 566

15

しゃべる 469

Page 21:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

 他動詞 + 疲れる 

私は読み疲れた。

私は探し疲れた。

私は食べ疲れた。

私はしゃべり疲れた。

V1 ヒット数

1 歩く 17,236

2 遊ぶ 13,859

3 泣く 6,637

4 泳ぐ 4,519

5 踊る 1,835

6 笑う 1,417

7 待つ 1,085

8 走る 981

9 飲む 929

10読む 797

11探す 644

12食べる 612

13悩む 575

14戦う 566

15

しゃべる 469

Page 22:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

 「-疲れる」と共起しにくい他動詞

「壊し疲れる」、「燃やし疲れる」、「冷やし疲れる」、「開け疲れる」、「変え疲れる」、「立て疲れる」、「入れ疲れる」、「乗せ疲れる」 ( 0 件)

対象への影響私はドアを開け直した。 私は荷物を入れ直した。

動作主への影響私は本を読み直した。私は家を探し直した。私は夕飯を食べ直した。

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 「-疲れる」と共起しにくい非能格自動詞

「行き疲れる」( 3 件)、「来疲れる」( 0 件)、「帰り疲れる」( 0 件)、「進み疲れる」( 0 件)、「泊まり疲れる」( 1 件)、「居疲れる」( 1 件)、「暮らし疲れる」( 1 件)、「住み疲れる」( 5 件)

歩く、泳ぐ、走る…移動手段行く、来る、帰る…移動行為(ニ格補語を伴う、結果性){歩いて /泳いで /走って}{行く /来る /帰る}。

Page 24:  第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション  「大学院における言語・文化教育の新展開」

 非対格自動詞 + 疲れる

「悩み疲れる」( 575件)、「倦み疲れる」( 331件)、「萌え疲れる」( 224件)、「迷い疲れる」( 102件)

「気付き疲れる」、「惚れ疲れる」、「疑い疲れる」、「好み疲れる」、「嫌い疲れる」 ( 0 件)→瞬間動詞、属性を表す動詞には付きにくい

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 敬請批評指正!

2010 年 10 月 24 日(日) 於大連大学 第四回中日韓日本言語文化研究国際フォーラム パネルディスカッション 「大学院における言語・文化教育の新展開」

 「日本語複合動詞の V1 + V2 結合」 名古屋大学  杉村 泰