(утвержден приказом Министерстваобразования и науки

Российской Федерации24 марта 2010 года № 209)

2. Муниципальными органами управления образованием до 1 сентября утверждены и представлены в ГКУ КК ЦОКО графики аттестации педагогических работников.

3. Сформированы и утверждены приказом департамента 16 сентября 2011 года № 4905 составы экспертных групп, участвующих в аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

Заседания: - 28.10.2011 - 31.01.2012 - 29.11.2011 - 28.02.2012 - 27.12.2011 - 27.03.2012

- 30.04.2012Документы на очередное заседание АК

департамента в ГКУ КК ЦОКО принимаются не позднее десяти календарных дней

до заседания

1. Нарушение требований к делопроизводству:- несогласованность данных, указанных в заявлении

аттестуемого, представлении с данными в аттестационном листе;

- отсутствие в заявлениях на аттестацию обоснований заявленной квалификационной категории, подтверждения соответствия результатов профессиональной деятельности требованиям к квалификационным категориям;

- отсутствие в представлениях на аттестуемых работников всесторонней, объективной, аргументированной оценки результатов профессиональной деятельности

в организации аттестации педагогических работников

2. Нарушение организационно-территориальной модели аттестации.

В образовательных учреждениях при приеме заявлений на аттестацию, подготовке

представлений на аттестуемых педагогических работников

не осуществляется экспертиза

оснований для аттестации

Формальное отношение к процессу подготовки к аттестации, отсутствие системы работы с педагогическими кадрами в

межаттестационный период приводит к

- нарушению основных принципов аттестации; - отсутствию системы стимулирования повышения уровня

квалификации, личностного профессионального роста;- отсутствию информации для определения необходимости

повышения квалификации;- наличию проблем при дифференциации уровня оплаты труда;- несоответствию результатов профессиональной деятельности

требованиям к квалификационным категориям;- отсутствию в представлениях и заявлениях на аттестацию

обоснованной оценки результатов профессиональной деятельности

3. Нарушение информационных условий аттестации

Недостаточность уровня информированности педагогических работников

о целях, задачах аттестации, требованиях, предъявляемых к квалификационным

категориям или подтверждения соответствия занимаемым ими должностям на основе их

профессиональной деятельности, о порядке и процедуре аттестации, введенных

с 01 января 2011 года.

1. С целью обеспечения информационных условий

необходимо в каждом образовательном учреждении:

- Оформить информационный стенд

Электронные адресаГКУ КК ЦОКО,

ККИДППО

Требования к уровню

квалификации

Регламент работыАК

Приказы департамента по вопросам аттестации

Разъяснения Минобрнауки

РФ,дополнения к

ним

Приказ Министерства

здравоохранения и социального

развития РФ от 26.08.2010 г.

№ 761н

Порядок Аттестации педагогических

работниковгосударственных и

муниципальныхобразовательных

учреждений

ИНФОРМАЦИОННЫЙСТЕНД