ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى...

28
اد عد ت ل ل ة عدي ت ل ا الدراسة د ي ف ت تاد و اعد ة ي ج ه من ي ن ي سط ل ف لءا صا ح* لإ ل ي ز ك ر م ل ا هار ج ل ا ول ح ة ق ور ول ح ة ق ور ة ي عد ت ل ا ة س الدرا د ي ف ت تاد و اعد ة ي ج ه ن م ة ي عد ت ل ا ة س الدرا د ي ف ت تاد و اعد ة ي ج ه ن م ل م ع ة= س ى ور ل ا ة م د ف م ل م ع ة= س ى ور ل ا ة م د ف م ة ي عد ت ل ا ة س والدرااد عد ت ل م ا ي ي ف ت ة ي عد ت ل ا ة س والدرااد عد ت ل م ا ي ي ف تE ردنG /الإE مان عE ردنG /الإE مان ع21 21 - - 24 24 ر مب ف و ن، ر مب ف و ن، 2010 2010

Upload: macey-barnes

Post on 03-Jan-2016

32 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل تقييم التعداد والدراسة البعدية عمان/الأردن 21- 24، نوفمبر 2010. المحتويات. وصف الاطار المستخدم الطبقات تصميم العينة توزيع العينة كيفية اجراء المطابقة حساب تقدير الشمول أهم النتائج. المتطلبات التخطيط الميزانية - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

ورقة حولورقة حولمنهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعديةمنهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية

عمل ورشة الى عمل مقدمة ورشة الى مقدمةالبعدية والدراسة التعداد البعدية تقييم والدراسة التعداد تقييم

األردن/ األردن/عمان عماننوفمبر 2424- - 2121 نوفمبر ، ،20102010

Page 2: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

المتطلبات 1.

التخطيط2.

الميزانية3.

متطلبات جودة 4.الدراسة البعدية

الهيكل التنظيمي5.

تطوير االستمارة6.

التجربة القبلية7.

انتقاء وتدريب 8.الفريق الميداني

الحملة االعالمية9.جمع البيانات10.

المحتويا وصف االطار 11.ت

المستخدم

الطبقات12.

تصميم العينة13.

توزيع العينة14.

كيفية اجراء 15.المطابقة

حساب تقدير 16.الشمول

أهم النتائج17.

Page 3: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. المتطلبات:1

الهدف األساسي للدراسة - تحديد الهدف: . الشمولأخطاءالبعدية هو قياس

- توفير الطواقم الفنية والميدانية الجيدة

- توفير تمويل لتنفيذ الدراسة البعيدية

- خطة تفصيلية لكافة المهام واالنشطة

Page 4: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. التخطيط:2

تم وضع خطة إلنجاز المهام اآلتية:إعداد خطة تحليلية، تتضمن خطوط عريضة 1.

ألهم جداول المخرجات

تصميم استمارة الدراسة البعدية2.

إعداد إجراءات العمل الميداني ودليل 3.التعليمات

اعداد دليل المشرفين4.

اعداد إجراءات المطابقة ودليل المطابقة5.

اعداد برامج اإلدخال6.

إجراء تجربة استرشادية للدراسة البعدية 7.الختبار كل من االستمارة، إجراءات العمل

الميداني، إجراءات المطابقة، برامج اإلدخال واألدلة والنماذج.

مراجعة المنهجية واالستمارة . 8واألدلة والنماذج وأنظمة معالجة البيانات بناءI على نتيجة التجربة.

. إعداد تصميم العينة وطرق حساب 9التقديرات، واختيار العينة.

. تجهيز الخرائط للمناطق 10المختارة.

. تعيين وتدريب العدادين 11والمشرفين

. جمع البيانات للدراسة البعدية.12

. مرحلة المطابقة لسجالت التعداد 13مع سجالت الدراسة البعدية

. استخراج النتائج14

Page 5: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. الميزانية:3 دوالر امريكي42,150التكلفة الكلية للدراسة البعيدة =

دوالر 26,749تكلفة العمل الميداني =

دوالر10,905تكلفة المطابقة =

دوالر4,495تكلفة المواصالت =

Page 6: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

4: البعدية. الدراسة جودة متطلبات: يلي ما خالل من وجودتها البعدية الدراسة استقاللية ضمان

. بقاء العينة سرية لدى دائرة العينات حتى بداية العمل الميداني.1. إعادة جميع استمارات التعداد من الميدان قبل بدء العد في 2

الدراسة البعدية.. عد مناطق الدراسة البعدية من قبل طواقم ميدانية مختارة حسب 3

أعلى التقييمات.. لم يكن هن_اك أي_ة معلوم_ات أولي_ة ل_دى الع_املين في الدراس_ة البعدي_ة 4

حول نت_ائج_ التع_داد في م_ناطق العد_ التي س_يعمل_ون ب_ها.. تم معالجة بيانات الدراسة البعدية بشكل منفصل عن معالجة 5

بيانات التعداد

Page 7: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

االحتياجات البشرية. الهيكل التنظيمي:5

موظفون وفنيون

العاملون في الميدانمدير التعداد في المحافظة

مشرفونعدادونسائقون

العاملون في المكاتبالعاملون في المطابقة بين السجالت

المشرفون مشرفو إدخال البيانات

مدخلو بيانات

Page 8: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. تطوير االستمارة6اعداد استمارة تحقق اهداف المسح

مكونات االستمارة االفراد الذين تم عدهم في االسرة ليلة الدراسة القسم االول:

2008- 1 من شهر11/12البعدية)االسم، العالقة برب االسرة، الجنس، العمر، التواجد ليلة التعداد، سبب عدم

التواجد، مكان التواجد، مطابقة الفرد_مطابق، غير مطابق، وافد، خارج النطاق_(

االفراد الذين لم يتم عدهم في االسرة ليلة الدراسة القسم الثاني: 2008- 1 من شهر11/12البعدية

.2007 عام 1/12 على 30/11وتم عدهم ليلة التعداد ليلة االسم، العالقة برب االسرة، الجنس، العمر، اسباب التواجد ليلة الدراسة )

البعدية،مطابقة الفرد_مطابق، غير مطابق، وافد، خارج النطاق_(

االفراد الذين تم عدهم في استمارة التعداد ولم يتم عدهم القسم الثالث: في استمارة الدراسة البعدية

)االسم، العالقة برب االسرة، الجنس(

Page 9: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. التجربة القبلية:7

تنفيذ تجربة قبلية ضمن التعداد التجريبي )تم تنفيذ - منطقة عد( 45 على 2007-12تجريبي في شهر

مناطق عد5 تم تنفيذ دراسة بعدية تجريبية على -

Page 10: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

انتقاء وتدريب الفريق الميداني:. 8تم اختيار افضل المراقبين والعدادين-تم اجراء تدريب لمدة يوم واحد-

. الحملة االعالمية:9تم تصميم حملة اعالمية واسعة للتعداد تناسب كل مرحلة

من مراحلهجمع البيانات. 10

I من لحظة االسناد الزمني 40تم جمع البيانات بعد - يوماللتعداد،

ايام عمل6تم جمع البيانات خالل -

Page 11: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

إطار عينة الدراسة البعدية هو جميع مناطق العد في • حيث بلغ عدد مناطق 2007التعداد العام للسكان

منطقة عد موزعة على كافة محافظات 4,916العد الضفة الغربية وقطاع غزة.

أسرة 130ويبلغ معدل عدد األسر في منطقة العد •تقريبا، حيث تتفاوت أحجام مناطق العد فهناك مناطق عد صغيرة الحجم ولكن عددها قليل نسبيا ويوجد أيضا

مناطق عد حجمها كبير وقد تم التعامل مع هذه الحاالت في تصميم العينة.

. وصف اإلطار المستخدم11

Page 12: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

تم تقسيم مناطق العد إلى طبقات حسب: محافظة في الضفة الغربية وقطاع 16: حيث يوجد المحافظة-

غزة.

أقسام 7: حيث قسمت مناطق العد إلى حجم منطقة العد-حسب حجومها )عدد االسر في منطقة العد(.

تم اعتبار نوع التجمع طبقة ضمنية.

. الطبقات12

Page 13: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

:طبقية عنقودية ذات مرحلة واحدة حيث تم حصر نوع العينة جميع األسر في مناطق العد المختارة في العينة.

:حجم العينة% من مجموع 4.4 منطقة عد، أي ما نسبته 218تم اختيار

مناطق العد الكلي، وتم اختيار منطقة عد من كل منطقة إشرافية )أي مناطق العد التي تتبع لعمل المشرف( بمعدل

منطقة عد لكل مشرف.25

. تصميم العينة13

Page 14: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

26,276بلغ عدد األسر في عينة مناطق العد المختارة •أسرة.

تم اختيار العينة بطريقة تضمن تغطية كافة طبقات •. التصميم سواء الطبقات الفعلية او الضمنية

: تصميم العينة13تابع بند

Page 15: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

توزيع العينة على طبقات التصميم باستخدام طريقة تم proportionalالتوزيع المتناسب )النسبي( مع الحجم

allocation بشكل تقريبي( وذلك للحصول على تصميم(.I موزون ذاتيا

حيث تم كالتالي:nh= n*(Nh/N)

nhحجم العينة في الطبقة :Nh حجم الطبقة :

nحجم العينة الكلي:Nعدد وحدات المجتمع :

. توزيع العينة:14

Page 16: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

: العينة توزيع جداول:1جدول المحافظة: على واألسر العد مناطق عينة توزيع

متوسط عدد األسر في منطقة العد

عدد األسر في عينة مناطق العد

رمز المحافظةاسم المحافظةعدد مناطق العد

1جنين115183316

5طوباس883534

10طولكرم124136911

15نابلس124247820

20قلقيلية 1187096

25سلفيت1234924

30رام الله والبيرة106212920

35أريحا1113323

40القدس106126712

45بيت لحم113135912

50الخليل116416936

55شمال غزة145203114

60غزة121315426

65دير البلح136135510

انيmونس131195915 n70خ

75رفح14312879

المجموع26276218

Page 17: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

نوع: 2جدول على واألسر العد مناطق عينة توزيعالتجمع:

النسبة

عدد األسر في عينة

مناطق العد

النسبةعدد مناطق العد في

العينةنوع التجمع

حضر61.1%1606057.8%126

ريف28.0%734932.1%70

مخيم9.5%24868.7%19

لم يحدد بعد1.4%3811.4%3

المجموع100.0%26276100.0%218

Page 18: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. كيفية إجراء المطابقة:15 تم الذي األساس هي البعدية الدراسة استمارات تعتبروالظروف األسرة استمارات مع المطابقة عملية عليه

. التعداد في السكنية: األفراد: شمول مطابقة أوال

: االول القسمإسم كل مطابقة تم المطلوبة األسرة إلى التوصل بعد

في األسرة أفراد قائمة في المدونة األسماء منمتواجدين كانوا بأنهم وأجابوا البعدية الدراسة استمارة

قائمة مع السكنية الوحدة نفس في األصلي التعداد ليلةاألسرة استمارة في نفسها األسرة أفراد أسماء

. السكنية والظروف

Page 19: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. كيفية إجراء المطابقة:15 تابع بند في • األصلي التعداد ليلة متواجدا كان بأنه للفرد كتب إذا

أفراد قائمة في اسمه وورد السكنية الوحدة نفستكون السكنية والظروف األسرة استمارة في األسرة

. مطابق انه النتيجة

استمارة • من األول القسم في عده تم الذي الفرداألسرة تعريف حسب خاطئة بصورة البعدية الدراسة

. البعدية الدراسة استمارة من شطبه يتم

Page 20: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. كيفية إجراء المطابقة:15تابع بند إذا كتب للفرد بأنه كان متواجدا ليلة التعداد األصلي •

وفي نفس الوحدة السكنية وتبين عدم وجود اسمه في قائمة أفراد األسرة في استمارة األسرة والظروف السكنية يكون غير مطابق ويتم تسجيله في قائمة

خاصة أعدت لهذه الغاية والهدف منها البحث فيما إذا تم عده أثناء التعداد األصلي مع أسرة أخرى أو مبنى

آخر ضمن نفس منطقة العد، فإذا ثبت أنه قد تم عده مع أسرة أخرى يتم تعديل التسجيل من غير مطابق

إلى مطابق.

Page 21: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. كيفية إجراء المطابقة:15تابع بند إذا كتب للفرد بأنه غير متواجد ليلة التعداد ألسباب ال •

تستدعي تسجيله مثل مولود بعد ليلة التعداد األصلي وقبل ليلة الدراسة البعدية يتم إجراء المطابقة كالتالي:-

إذا وجد في استمارة األسرة والظروف السكنية يسجل •خارج النطاق

إذا لم يتم العثور عليه في األسرة والظروف السكنية •

I يسجل وافدا

Page 22: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. كيفية إجراء المطابقة:15تابع بند القسم الثاني

يشمل هذا القسم األفراد الذين غادروا )تركوا( األسرة بعد •ليلة التعداد األصلي وقبل ليلة الدراسة البعدية ألسباب ال

تستدعي تسجيلهم ضمن أفراد األسرة المتواجدين ليلة الدراسة البعدية كالوفيات، واألفراد الذين تزوجوا واستقلوا بأسرهم…الخ، وهؤالء األفراد هم األفراد الذين كانوا أعضاء

في األسرة ليلة التعداد )حسب تعريف األسرة( وأصبحوا غير أعضاء في األسرة نفسها ليلة الدراسة البعدية.

جميع أفراد هذا القسم يجب أن تكون أسماؤهم باستمارات •األسرة والظروف السكنية فإذا وجد االسم أعطى للفرد انه

مطابق ويكتب رقم الفرد في استمارة األسرة والظروف السكنية في الخلية التي تليه، وإذا لم يوجد االسم يسجل انه

غير مطابق

Page 23: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. كيفية إجراء المطابقة:15تابع بند :القسم الثالث

يكتب في هذا القسم بيانات أي فرد وجد اسمه •باستمارات األسرة والظروف السكنية ولم يرد اسمه

في أي من القسمين األول والثاني في استمارة الدراسة البعدية لنفس األسرة.

بعد ذلك يتم مقارنة أسماء هؤالء األفراد مع أسماء •األفراد الذين تم تسجيلهم في قائمة األفراد الذين وردت

أسماؤهم في استمارة الدراسة البعدية وأجابوا بأنهم تواجدوا في المبنى ليلة التعداد ولم ترد أسماؤهم في

استمارة األسرة والظروف السكنية لنفس األسرة.لم يتم الرجوع للميدان لفحص هذه الحاالت والتحقق •

منها، مع مالحظة أن أعدادها قليلة جدا.

Page 24: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

. كيفية إجراء المطابقة:15تابع بند :qمطابقة شمول األسرثانيا

مطابقة: إذا تبين أن سجالت األسرة والظروف . 1السكنية تشمل أحد أفراد األسرة الموضحة أسماؤهم باستمارة الدراسة البعدية في القسم األول أو القسم

الثاني وكتب لهذا الفرد مطابق أكان رب األسرة أو أحد أفرادها.

. غير مطابقة: إذا تبين عدم ورود أي من أفراد األسرة 2بسجالت األسرة والظروف السكنية ولم ينطبق على

األسرة شروط األسرة الوافدة أو األسرة خارج النطاق.

. وافدة: إذا كان جميع أفراد األسرة وافدين حسب 3القسم الخاص بمطابقة األفراد.

. خارج النطاق: إذا كان جميع أفراد األسرة خارج 4النطاق حسب القسم الخاص بمطابقة االفراد

Page 25: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

حساب تقدير شمول األسر. 16:الطريقة المباشرة في تقدير الشمول

Rh= H19/ (NM19+ H19)Rh :نسبة شمول األسر

H19 استمارة الدراسة 19: عدد األسر المطابقة من سؤال البعديةNM19 استمارة 19: عدد األسر غير المطابقة من سؤال

الدراسة البعدية

Page 26: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

األفراد شمول تقدير

Rpنسبة شمول األفراد :M1عدد األفراد المطابقين من القسم األول في االستمارة :M2عدد األفراد المطابقين من القسم الثاني في االستمارة :N1عدد األفراد الوافدين من القسم األول في االستمارة :

NM1عدد األفراد غير المطابقين من القسم األول في االستمارة :NM2األفراد غير المطابقين من القسم الثاني في االستمارة :

EMتقدير المطابق :

22

1*2

NMM

NMEM

111

1

NNMM

EMMRp

Page 27: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

نسبة نقص الشمول لألفراد

نسبة شمول األفراد

نسبة نقص الشمول لألسر

أسم المحافظةنسبة شمول األسر

جنين1.9%98.1%1.1%98.9%

طوباس4.2%95.8%2.2%97.2%

طولكرم0.8%99.2%0.3%99.7%

نابلس1.5%98.5%1.0%99.0%

قلقيلية 2.9%97.1%1.3%98.7%

سلفيت1.3%98.7%1.2%98.8%

والبيرة 6.0%94.0%5.6%94.4% الله رام

أريحا4.5%95.5%4.0%96.0%

القدس 4.2%95.8%4.2%95.8%

لحم 3.6%96.4%3.0%97.0% بيت

الخليل2.5%97.5%1.6%98.4%

الغربية 3.0%97.0%2.4%97.6% الضفة مجموع

غزة 1.9%98.1%1.0%99.0% شمال

غزة2.4%97.6%1.6%98.4%

البلح 2.3%97.7%1.4%98.6% دير

انيmونس1.8%98.2%0.6%99.4% nخ

رفح1.6%98.4%1.1%98.9%

غزة 2.1%97.9%1.2%98.8% قطاع مجموع

الفلسطينية 2.7%97.3%2.0%98.0% األراضي

النتائج. 17

Page 28: ورقة حول منهجية اعداد وتنفيذ الدراسة البعدية مقدمة الى ورشة عمل  تقييم التعداد والدراسة البعدية

للتعداد البعدية الدراسة وتنفيذ اعداد منهجية

الفلسطيني لإلحصاء المركزي الجهاز

شكرا لحسناستماعكم