生涯輔導生涯輔導 ------ 多元入學講座多元入學講座機械技術暨製圖學程機械技術暨製圖學程主題﹕主題﹕ (1)(1) 考試分數落點分析考試分數落點分析 (2)(2) 各校系排行趨勢各校系排行趨勢

主講人﹕王義傑老師 主講人﹕王義傑老師

學程規劃達成之目標﹕學程規劃達成之目標﹕ 學程學程

年級年級機械技術學程機械技術學程 機械製圖學程機械製圖學程

二年級二年級 取得鉗工丙級證照取得鉗工丙級證照(( 機械加工機械加工 ))

取得電腦輔助機取得電腦輔助機械製圖丙級證照械製圖丙級證照

三年級三年級取得鉗工乙級證照取得鉗工乙級證照

(( 機械加工機械加工 ))

順利考上心目中順利考上心目中理想之科技大學理想之科技大學

取得電腦輔助機取得電腦輔助機械製圖乙級證照械製圖乙級證照順利考上心目中順利考上心目中理想之科技大學理想之科技大學

何謂心目中理想之科技大學呢﹖何謂心目中理想之科技大學呢﹖ (1)(1) 國立﹖國立﹖ (2)(2) 有符合自己興趣的科系﹖有符合自己興趣的科系﹖ (3)(3) 離家近﹖離家近﹖

還是………………………還是……………………… ....

(4)(4) 很好混！很好混！ (5)(5) 學校有很多帥哥美女！學校有很多帥哥美女！

是否有對自己能力作過評估分析﹖是否有對自己能力作過評估分析﹖

(1)(1) 經濟負擔考量：選擇『日校』﹖『夜 經濟負擔考量：選擇『日校』﹖『夜 校』？ 或是『臺德菁英專案』？ 校』？ 或是『臺德菁英專案』？

(2)(2) 你是技能專長優於學業成績，還是相你是技能專長優於學業成績，還是相反呢？是否有符合特殊身份可爭取加分呢？反呢？是否有符合特殊身份可爭取加分呢？是否有參加競賽得名或特殊專長利於甄試是否有參加競賽得名或特殊專長利於甄試呢？呢？

還是………………………還是……………………… 『隨便啦！有學校唸就可以了！』 『隨便啦！有學校唸就可以了！』

這是這是 9696 學年度機械類的錄取資學年度機械類的錄取資料料

類別類別報名報名人數 人數

報名報名人數人數

(( 含群含群 ) )

填志願填志願人數 人數

招生招生人數 人數

錄取錄取人數 人數

機械類機械類 50005000 人人 50005000 人人 49524952 人人 44404440 人人 41214121 人人

這是這是 9696 學年度機械類的組距分學年度機械類的組距分析析

分數分數 人數人數 累計累計 分數分數 人數人數 累計累計700-650700-650 3636 3636 400-380400-380 225225 30533053

650-600650-600 265265 301301 380-360380-360 259259 33123312

600-550600-550 595595 896896 360-340360-340 236236 35483548

550-500550-500 652652 15481548 340-320340-320 223223 37713771

500-480500-480 287287 18351835 320-300320-300 242242 40134013

480-460480-460 247247 20822082 300-250300-250 542542 45554555

460-440460-440 233233 23152315 250-200250-200 360360 49154915

440-420440-420 241241 25562556 200200 以以下下

8585 50005000

420-400420-400 272272 28282828 招生名額招生名額 40654065

你們知道這代表什麼嗎？代表你若考不到你們知道這代表什麼嗎？代表你若考不到300300 分，你可能就沒有日間學校可唸了！分，你可能就沒有日間學校可唸了！ 分數分數 人數 人數 累計累計400-380400-380 225225 30533053380-360380-360 259259 33123312360-340360-340 236236 35483548340-320340-320 223223 37713771

320-300320-300 242242 4013 4013 招生名額招生名額 40654065300-250300-250 542542 45554555250-200250-200 360360 49154915200200 以下以下 8585 50005000

真的是如此嗎？真的是如此嗎？ 同學若想得知各校系分數排行可參同學若想得知各校系分數排行可參

考『 考『 9797 學年度四技二專日間部聯合學年度四技二專日間部聯合登記分發各校系科組錄取高低分統計登記分發各校系科組錄取高低分統計表』表』

這個資料在你手上這個資料在你手上『『進路輔導手冊進路輔導手冊』』（補－（補－ 22 ）可找到）可找到！！同學別偷懶喔！同學別偷懶喔！

這是學校很用心搜集資料編輯而成，這是學校很用心搜集資料編輯而成， 同學要翻閱詳讀喔！同學要翻閱詳讀喔！

以下是歷屆學長較常選擇的四技科大以下是歷屆學長較常選擇的四技科大 北部地區：龍華、清雲、聖約翰、亞東、東南、北部地區：龍華、清雲、聖約翰、亞東、東南、 南亞、德霖、蘭陽、黎明、華夏、南亞、德霖、蘭陽、黎明、華夏、 親民、北臺、萬能、明新、大華親民、北臺、萬能、明新、大華 中部地區：勤益、聯合、建國、嶺東、中臺、中州中部地區：勤益、聯合、建國、嶺東、中臺、中州 南部地區：高苑、遠東、永達南部地區：高苑、遠東、永達、吳鳳、吳鳳 東部地區：大漢東部地區：大漢 由以上資料可得知由以上資料可得知，，『地緣』亦是同學選擇的首『地緣』亦是同學選擇的首

要條件。要條件。

但同學對這些學校錄取分數有概念嗎？但同學對這些學校錄取分數有概念嗎？以黎明技術學院為例：以黎明技術學院為例：

科系組名稱科系組名稱 招生招生 人數人數

錄取錄取 人數人數

最高最高 最低最低總分總分 專業專業 總分總分 專業專業

機械工程系機械工程系 5252 5252 468468 320320 370370 200200

科目科目 國文國文 英文英文 數學數學 專一專一 專二專二

分數分數 5353 5353 5353 106106 106106

以最低總分以最低總分 370370 分計算：這表示你必須…………分計算：這表示你必須……………… ....

若以我們鄰居若以我們鄰居『龍華科技大學』『龍華科技大學』為例為例那難度就更高了那難度就更高了，，但它們都只是私立喔！但它們都只是私立喔！以龍華科技大學為例：以龍華科技大學為例：

科系組名稱科系組名稱 招生招生 人數人數

錄取錄取 人數人數

最高最高 最低最低總分總分 專業專業 總分總分 專業專業

機械工程系機械工程系 6262 6262 575575 345345 507507 285285

科目科目 國文國文 英文英文 數學數學 專一專一 專二專二

分數分數 7373 7373 7373 146146 146146

以最低總分以最低總分 507507 分計算：這表示你必須…………分計算：這表示你必須……………… ....

所以同學們除了該努力用功外，更應所以同學們除了該努力用功外，更應該把握『推薦甄試』及『技優保送』該把握『推薦甄試』及『技優保送』這兩種管道。這兩種管道。

因為只要你能詳讀各校系開出的『推甄條件』因為只要你能詳讀各校系開出的『推甄條件』，然後仔細評估自己能力是否符合，即可幫你，然後仔細評估自己能力是否符合，即可幫你把心目中理想的四技科大錄取成績，約略降低把心目中理想的四技科大錄取成績，約略降低8080 至至 100100 分喔！如此，是不是有信心了？這種分喔！如此，是不是有信心了？這種機會要好好把握住；我用去年學長的例子來跟機會要好好把握住；我用去年學長的例子來跟同學說明。同學說明。

第一個例子：機械技術學程 李俊龍第一個例子：機械技術學程 李俊龍

李俊龍小檔案李俊龍小檔案 :: 9494 年取得鉗工丙級證照年取得鉗工丙級證照 9595 年取得鉗工乙級證照年取得鉗工乙級證照 五學期在校平均成績五學期在校平均成績 (( 智育智育 ): 72 ): 72 分分 五學期在校平均成績五學期在校平均成績 (( 德育德育 ): 88 ): 88 分分 參加第參加第 4747 屆科展榮獲佳作屆科展榮獲佳作 參加參加 9595 學年度全國技藝競賽鉗工組第學年度全國技藝競賽鉗工組第 1515

名名

李俊龍模擬考、統測成績比較及錄取榜單李俊龍模擬考、統測成績比較及錄取榜單 科目科目別次別次

國文國文 英文英文 數學數學 專一專一 專二專二 總分總分

第一次第一次模擬考模擬考

4242 3434 4040 5555 8585 256256

第三次第三次模擬考模擬考

4040 3030 1212 9595 130130 307307

統測統測 成績成績

2828 2424 2828 105105 120120 305305

推甄錄取學校推甄錄取學校 德霖技術學院德霖技術學院 機械機械 -- 機電與自動化工程機電與自動化工程

德霖技術學院德霖技術學院 聯合分發聯合分發最高分最高分

聯合分發聯合分發最低分最低分

機械機械 -- 機電與自動化工程系機電與自動化工程系 458458 384384

第二個例子：機械製圖學程 王隆宏第二個例子：機械製圖學程 王隆宏

王隆宏小檔案王隆宏小檔案 :: 9494 年取得電腦輔助機械製圖丙級證照年取得電腦輔助機械製圖丙級證照 9595 年取得電腦輔助機械製圖乙級證照年取得電腦輔助機械製圖乙級證照 五學期在校平均成績五學期在校平均成績 (( 智育智育 ): 83 ): 83 分分 五學期在校平均成績五學期在校平均成績 (( 德育德育 ): 89 ): 89 分分

王隆宏模擬考、統測成績比較及錄取榜單王隆宏模擬考、統測成績比較及錄取榜單 科目科目別次別次

國文國文 英文英文 數學數學 專一專一 專二專二 總分總分

第一次第一次模擬考模擬考

5454 1818 6060 110110 7575 317317

第三次第三次模擬考模擬考

5050 2222 2424 115115 120120 331331

統測統測 成績成績

6666 3232 4444 110110 145145 397397

推甄錄取學校推甄錄取學校 龍華科技大學龍華科技大學 機械工程系機械工程系

龍華科技大學龍華科技大學 聯合分發聯合分發最高分最高分

聯合分發聯合分發最低分最低分

機械工程系機械工程系 575575 507507

以以 9797 年年 310310 班機械技術學程柯易成為班機械技術學程柯易成為例例

進入光啟統測入學成績進入光啟統測入學成績 133133 分分 智育成績：一年級智育成績：一年級 7878 、二年級、二年級 9191 、三年級、三年級 8686 模擬考平均成績： 模擬考平均成績： (( 加權後加權後 ) 345) 345 統測成績：統測成績： (( 加權後加權後 ) 448) 448 取得證照：鉗工丙級、鉗工乙級取得證照：鉗工丙級、鉗工乙級 考取學校：明志科技大學環境與安全衛生工程系考取學校：明志科技大學環境與安全衛生工程系 入學管道：技優保甄入學管道：技優保甄

以以 9797 年年 311311 班機械製圖學程陳家綸為班機械製圖學程陳家綸為例例

進入光啟進入光啟 (( 三重商工轉學生三重商工轉學生 )) 智育成績：一年級智育成績：一年級 7070 、二年級、二年級 7676 、三年級、三年級 77

88 模擬考平均成績： 模擬考平均成績： (( 加權後加權後 ) 330) 330 統測成績：統測成績： (( 加權後加權後 ) 503) 503 取得證照：電腦輔助機械製圖丙級取得證照：電腦輔助機械製圖丙級 電腦輔助機械製圖乙級電腦輔助機械製圖乙級考取學校：龍華科技大學機械工程系考取學校：龍華科技大學機械工程系 入學管道：推薦甄試入學管道：推薦甄試

以以 9797 年年 311311 班機械製圖學程黃楷勛為班機械製圖學程黃楷勛為例例

進入光啟進入光啟 (( 轉學生轉學生 )) 智育成績：一年級智育成績：一年級 7575 、二年級、二年級 9090 、三年、三年

級級 8383 模擬考平均成績： 模擬考平均成績： (( 加權後加權後 ) 450) 450 統測成績：統測成績： (( 加權後加權後 ) 495) 495 取得證照：電腦輔助立體製圖丙級取得證照：電腦輔助立體製圖丙級 考取學校：龍華科技大學工業管理系考取學校：龍華科技大學工業管理系 入學管道：聯合登記分發入學管道：聯合登記分發

以以 9797 年年 311311 班機械製圖學程沈俊翰為班機械製圖學程沈俊翰為例例

進入光啟統測入學成績進入光啟統測入學成績 117117 分分 智育成績：一年級智育成績：一年級 9090 、二年級、二年級 9393 、三年級、三年級 9090 模擬考平均成績： 模擬考平均成績： (( 加權後加權後 ) 350) 350 統測成績：統測成績： (( 加權後加權後 ) 408) 408 取得證照：電腦輔助機械製圖丙級取得證照：電腦輔助機械製圖丙級 電腦輔助機械製圖乙級電腦輔助機械製圖乙級 電腦輔助立體製圖丙級電腦輔助立體製圖丙級 考取學校：國立臺北科技大學化工與生物科技學系考取學校：國立臺北科技大學化工與生物科技學系 入學管道：高職繁星計劃入學管道：高職繁星計劃

再提醒叮嚀同學再提醒叮嚀同學 看再多的例子終究是學長們的成就，看再多的例子終究是學長們的成就，而每個成就可能只是一行字，但他們而每個成就可能只是一行字，但他們可是努力了多久，付出了多少汗水才可是努力了多久，付出了多少汗水才結成果，這果將使他們榮耀一生，影結成果，這果將使他們榮耀一生，影響其一生﹔而此時寫歷史的就是你，響其一生﹔而此時寫歷史的就是你，希望明年此刻老師亦能以你為例來勉希望明年此刻老師亦能以你為例來勉勵學弟，加油﹗勵學弟，加油﹗

語重心長的結語：語重心長的結語：同學往往都認為複習考、模擬考並非真的統測同學往往都認為複習考、模擬考並非真的統測，亦不列入成績統計，而以遊戲玩笑面對，甚，亦不列入成績統計，而以遊戲玩笑面對，甚至題目卷未發，而答案卡已劃畢；卻不知這每至題目卷未發，而答案卡已劃畢；卻不知這每次的成績都是一種訊號、一種努力過程的成果次的成績都是一種訊號、一種努力過程的成果，所以希望每位同學重視每一次考試，認真面，所以希望每位同學重視每一次考試，認真面對每個過程，考進心目中理想的學校。對每個過程，考進心目中理想的學校。

祝福你…………祝福你………… ..