ГБУ МО «Региональный центр оценки качества...

42
Результаты диагностических исследований по комплексной оценке урочных и внеурочных достижений обучающихся 4 классов и их готовности к обучению на основной ступени общего образования ГБУ МО «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Upload: linus-deleon

Post on 15-Mar-2016

76 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Результаты диагностических исследований по комплексной оценке урочных и внеурочных достижений обучающихся 4 классов и их готовности к обучению на основной ступени общего образования. ГБУ МО «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год. Общие сведения. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результаты диагностических

исследований по комплексной оценке

урочных и внеурочных 4 достижений обучающихся

классов и их готовностик обучениюна основной

ступени общего образования

ГБУ МО «Региональный центр оценки качества образования»

2014 год

Page 2: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Общие сведения

Заявку на участие в диагностическом исследовании подали 104 общеобразовательных организацийМурманской

области 16 муниципальных образованийМурманской области

( . )за исключением ЗАТО г Островной , Количество обучающихся принявших участие в

:диагностическом исследовании – Поматематике 4903

– По русскому языку 4898

- По комплексной работе 4796

в исследовании личностных универсальных учебных ( ) – действий анкетирование обучающихся 4714 :Для сведения численность обучающихся по

ФГОСНООМурманской области 26911 (человек 36,57% от общей численности

школьников в образовательных). организациях Доля учащихся начальной

, ( школы обучающихся по ФГОСНОО в общей численности учащихся первой ступени в

, образовательных организациях ), реализующихФГОСНОО составляет 86,23%

( 2013/14 )данные на начало учебного года

Page 3: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Состав участников1. Распределение обучающихся по общеобразовательным

:организациям

Общеобразовательныеорганизации Математика Русский

языкКомплексна

яработаАнкетировани

еПрогимназия 169 157 152 159

Основная общеобразовательнаяшкола 539 531 524 519

Средняя общеобразовательнаяшкола 3102 3057 2999 2931

Средняя общеобразовательная школа с углубленнымизучением

отдельных предметов177 234 225 230

Гимназия 783 789 770 735Лицей 114 111 106 120

-Общеобразовательнаяшкола интернат среднего общего

образования19 19 20 20

Page 4: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

2. Количество общеобразовательных организаций помуниципальным ( ), образованиям принявших участие четвертые классыкоторых обучаются

поФГОСНООив соответствии сФКГОС

3. Долимальчиков и девочек практически

:равны49,9% 50,1% и

соответственно

Page 5: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

РЕЗУЛЬТАТЫДИАГНОСТИЧЕСКОГОИССЛЕДОВАНИЯ ПОМАТЕМАТИКЕ

В исследовании приняли участие 4903 обучающихся92% , от числа выпускников включенных в диагностическое обследование по заявкам

общеобразовательных организаций : из них обучаются – 3559поФГОСНОО , – 1344.поФКГОС

:Результат Успешность освоения учебнойпрограммыпоматематике ( средний тестовый

100- ) – балл по балльнойшкале 81,9% ( ).высокий уровень

Средний первичный балл по региону составил26,2

( – при максимальном 32).

Д остижение базового уровня предметной подготовки поматематике – 91%

( ).высокий уровень Выше данных итоговых работ по, 2012/13 математике проведенных в

учебном году 33 ,в регионах РФ - средний балл 74%

Page 6: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Уровни достиженийпоматематике ( система оценки предметных результатов освоения учебных

программ )с учетом уровневого подхода

Группаобучающихся Качество освоенияФГОСиФКГОС Показатель Уровень

1Группа Не достигнут уровень базовойподготовки 50%менее низкий

2 Группа Достигнут уровень базовойподготовки 50 65%от до базовый

3Группа Достигнут повышенный уровеньподготовки 65 80%от до повышенны

й 4Группа Достигнут высокий уровень

подготовки 80 100%от до высокий

Page 7: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Уровни достижений Результаты , 2014Мурманская область

Результаты33 , 2012-2013региона РФ

Обучающиене достигшие базового уровня подготовки

2% 26%

Базовый 7,5% 24%

Повышенный 28,6% 34%

Высокий 61,9% 16%

Базовый уровень достижений демонстрирует освоение учебных

действий с опорной системой знаний ( ) в рамках диапазона круга

выделенных задач Превышение базового уровня

( , )повышенный высокий свидетельствует об усвоении опорной системы

знаний на уровне осознанного произвольного , овладения учебными действиями а также о, кругозоре широте или избирательности

интересов

Пониженный уровеньдостижений свидетельствует об

отсутствии систематической базовойподготовки

Page 8: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Успешность образовательноймиссии учителя Оценка степени освоения обязательной для всех учащихся части

( « ») программы раздел Выпускник научится по сравнению с частью ( « » программы раздел Выпускник получит возможность научиться

Уровни достижений « »Выпускникнаучится « Выпускникполучит »возможность научиться

, ФГОС Мурманская, 2014область

82% 83,2%

, ФКГОС Мурманская, 2014область

74,7% 76,8%

, 2013РегионыРФ 68% 52%

Page 9: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатыпо уровням освоения начального курсаматематики по муниципальнымобразованиямпредставленыв диаграмме

г. Апатиты

г. Кировск

г. Мурманск

г. Мончегорск

г. Оленегорск

г. Полярные Зори

ЗАТО Александровск

ЗАТО г. Заозерск

ЗАТО г. Североморск

ЗАТО п. Видяево

г. Кандалакша

Ковдорский район

Кольский район

Ловозерский район

Печенгский район

Терский район

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

2.5

1.2

0.8

1.2

0

3.1

2

4.4

0

0

7.6

5.1

0

2.6

6.3

4.5

12.7

11.2

5.2

4.5

4.5

11.7

6.9

0

1.7

5.4

17.5

11.2

7.5

2.6

13.7

15.9

38.5

39.1

27.4

24.4

24.8

33.7

26.8

16.8

11.1

10.7

34.7

33.7

31.8

36.8

22.9

47.7

46.4

48.5

66.7

69.9

70.7

51.5

64.2

78.8

87.2

83.9

40.2

50

60.7

57.9

57.1

31.8

менее 50% 50-65% базовый уровень 66-90% повышенный уровень 81-100% высокий уровень

Page 10: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Сравнительный анализ результатов выполнения заданий обучающихся поФГОСНООив соответствииФКГОС

( )в процентном соотношении

Page 11: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Анализ результатов освоения основных разделовматематики

Блок содержания Процент выполнения

Общий По

ФГОСНООО

ПОФКГОС

1. Числа и величины 86,6 88 82,82. Арифметическиедействия 91 91,5 89,9

3. Работа с текстовыми

задачами80,5 81,8 76,9

4.  Пространственные. отношения

Геометрические. фигуры

64 65,9 58,8

5. Геометрическиевеличины 69,8 72 64

6. Работа синформацией 92 92,9 89,7

Числа и величины Арифмет. действия Работа с текстовыми

задачами

Простран. отношения,

Геометрич. фигуры

Геометрические величины

Работа с информацией

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

86.691

80.5

6469.8

92

8891.5

81.8

65.972

92.9

82.889.9

76.9

58.864

89.7

Процент выполнения по разделам математики (регион)

Процент выполнения по региону по ФГОС НОО по ФК ГОС

Page 12: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатывыполнения заданий учащимися по образовательныморганизациям

Прогимназия

ООШ

СОШ

СОШ с углубл.

Гимназия

Лицей

ОШИ

76 78 80 82 84 86 88 90

89.1

81.7

82

85.3

85.9

83.4

81.6

Уровень достижений по общеобразовательным организациям (регион ФГОС НОО)

процент выполнения по уровням

Page 13: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Качество освоения учебного материала городскимии

сельскимишколами

Page 14: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

РЕЗУЛЬТАТЫДИАГНОСТИЧЕСКОГОИССЛЕДОВАНИЯ ПОРУССКОМУЯЗЫКУ

В диагностическом исследовании по русскому языку приняли участие 4898 обучающихся

92% , от числа выпускников включенных в диагностическое обследование по заявкам , : общеобразовательных организаций из них обучаются – 3522поФГОСНОО , поФКГОС

– 1376.

Успешность освоения учебнойпрограммыпорусскому языку ( средний 100- ) – тестовый балл по балльнойшкале 75,7% ( )соответствует среднему уровню

Достижение базового уровня предметной подготовки по русскомуязыку – 89,3 % ( ).высокий уровень

Ниже данных итоговых работ по , 2012/13 русскому языку проведенных в

учебном году 33 в регионах РФ - средний балл 84%

Выше статистических данных итоговых работ , 2012/13 по русскому языку проведенных в учебном

году 33 – в регионах РФ средний балл 76%

Page 15: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатыпомуниципальнымобразованиям

АТЕ Средний балл Уровень

достижений( )впроцентах

Выполнили задания 65 % на и более базового

уровня( впроцентах от общего

)количества обучающихся

Порегиону 18,9 75,7 89,3. Г Апатиты 17,5 70,1 78,4. г Кировск 17,5 69,9 95,3. Г Мурманск 19,6 78,3 91,7. Г Мончегорск 19,7 78,9 94,0. г Оленегорск 20,2 80,6 92,3. Г ПолярныеЗори 17,2 68,8 86,2

ЗАТОАлександровск 19,2 76,9 94,5 . ЗАТО г Заозерск 18,8 75,1 85,8 . ЗАТО г Североморск 21,7 87 98,3 . ЗАТОп Видяево 21,4 85,8 98,4

. Г Кандалакша 17,1 68,3 78,9 Ковдорский район 17,9 71,7 80,9

Кольский район 19,4 77,6 90,8 Ловозерский район 19,4 77,7 91,9

Печенгский район 16,8 67,2 80,1 Терский район 14,6 58,4 74,4

Page 16: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Сравнительный анализ результатов выполнения заданий( ) в процентном соотношении

обучающихсяМурманской области поФГОСНООи в соответствииФКГОС

Процент выполнения заданий обучающимися

, поФГОСНООвыше чемпоФКГОС

Русский язык Успешность выполнения работы

( % средний максимального балла )за всюработу

Уровень успешности освоения учебной программы

ФГОСНОО 77,93% средний уровень

ФКГОС 70,2% средний уровень

Page 17: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Уровни достижений по русскому языку( система оценки предметных результатов освоения учебных

программ )с учетом уровневого подхода

Уровни достижений Результаты Мурманская

, 2014область

Результаты33 , региона РФ

2012/13

Обучающиене достигшие базового

уровняподготовки

8,8 % 14 %

Базовый 19,4 % 25 %Повышенный 29,1 % 42 %

Высокий 42,8 % 17 %

8,8% 19,40% 29,10% 42,80%

Обучающиеся (% ), не достигшие

базового уровня

Обучающиеся (% ), достигшие базового уровня подготовки и выше

Page 18: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатыпомуниципальнымобразованиям

г. Апатиты

г. Кировск

г. Мурманск

г. Мончегорск

г. Оленегорск

г. Полярные Зори

ЗАТО Александровск

ЗАТО г. Заозерск

ЗАТО г. Североморск

ЗАТО п. Видяево

г. Кандалакша

Ковдорский район

Кольский район

Ловозерский район

Печенгский район

Терский район

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

16.9

11.8

6.4

4.8

3.8

16.2

4.3

10.6

0

0

17.8

17

1

5.4

18.2

32.6

26.1

30.0

15.9

13.1

17.7

29.3

22.2

21.2

6.1

4.9

23.2

17.0

23.5

18.9

28.2

27.9

26.4

30.0

28.8

35.3

24.6

24.0

31.4

23.9

23.5

26.2

31.1

29.8

30.6

27.0

27.1

32.6

30.6

28.2

48.9

46.8

53.8

30.5

42.1

44.2

70.4

68.9

27.8

36.2

44.9

48.6

26.5

7

менее 50% низкий 50-60% базовый 66-80% повышенный 81-100% высокий

Page 19: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Успешность образовательноймиссии учителя

Оценка степени освоения обязательной для всех учащихся части программы( « ») ( раздел Выпускник научится по сравнению с частью программы раздел

« ») Выпускник получит возможность научиться

Уровни достижений « »Выпускникнаучится « Выпускникполучит »возможность научиться

, ФГОС Мурманская, 2014область

83,4% 69,7%

, ФКГОС Мурманская, 2014область

77,2% 59,6%

, 2013РегионыРФ 68% 52%

Page 20: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Анализ результатов освоения ( основных разделов русского языка по

)региону

Блок содержания Процент выполнения

Общий поФГОСНОО поФКГОС1. Фонетика и графика 76,4 79,2 69,12. Состав слова 75,8 78,1 69,83. Морфология 76,3 77,9 72,34. Синтаксис 85,1 86,3 81,85. Орфография 60,9 64,5 51,86. Развитие речи 80,2 82,2 75,2

Page 21: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Сравнительный анализ результатов выполнения заданий( ) в процентном соотношении

обучающихся поФГОСНООив соответствииФКГОС

поФГОСНОО(78%) ,выше

чемпоФКГОС(70%)

Page 22: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатывыполнения заданий по общеобразовательныморганизациям

Page 23: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Качество освоения учебногоматериала городскимии сельскими образовательнымиорганизациями

Фонетика и графика

Состав слова Морфология Синтаксис Орфография Развитие речи0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

10085.9 85.7 80.8

85.675.8

88.1

78.9 77.8 77.8

86.3

63.9

81.9

По ФГОС НОО

Сельские Город (поселок)

Фонетика и графика

Состав слова Морфология Синтаксис Орфография Развитие речи0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

70.9

67.5

75

85.6

44.7

72.669

69.9

72.281.6

52.2

75.4

По ФК ГОС

Сельские Город (поселок)

Page 24: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

РЕЗУЛЬТАТЫДИАГНОСТИЧЕСКОГОИССЛЕДОВАНИЯПОКОМПЛЕКСНОЙРАБОТЕ

В диагностическом исследовании по комплексной оценке урочных и внеурочных достижений 4 обучающихся классов ( )комплексная работа приняли участие следующее количество:обучающихся

– всего 4796 (90% , ), от обучающихся заявленных на участие из них по ФГОСНОО – 3453, по ФКГОС – 1343

Средний первичный балл по региону составил 34,2 ( при максимальном 45),

средний тестовый балл 100- – по балльнойшкале 76%,

Достижение высокого уровня освоения учебного материала продемонстрировали 47,4% участников

, диагностического исследования среднего уровня – 30,3%,

ниже среднего – 17,4%

инизкого – 4,9%,

Page 25: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатыпомуниципальнымобразованиям

Page 26: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатыпо общеобразовательныморганизациям

Page 27: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатыпо выполнениюзаданийкомплексной работыпо блокаммеждисциплинарныхпрограмм

( )по региону

« » - Раздел Работа с текстом 76,3%

« » - Раздел Универсальные учебные действия 74%

Page 28: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результаты сформированности проверяемыхметапредметныхумений

Результаты сформированности

проверяемых метапредметных

умений у обучающихся по

, ФГОСНООвыше чем у обучающихся

поФКГОС

При этом значения остаются средними

Page 29: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатысформированности проверяемых метапредметных уменийпомуниципальным

образованиям

Page 30: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Результатывыполнения заданий по общеобразовательныморганизациям

Page 31: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Сравнительный анализ результатов выполнения заданий( ) в процентном соотношении

обучающихсяМурманской области поФГОСНООив соответствииФКГОС

Процент выполнения

заданий обучающимися по

, ФГОСНООвыше чемпоФКГОС

Page 32: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

. ИССЛЕДОВАНИЕЛИЧНОСТНЫХУНИВЕРСАЛЬНЫХУЧЕБНЫХДЕЙСТВИЙ АНКЕТИРОВАНИЕОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Оценка отношениякшколе( « » ( . . , . . )методика Настроение авторыОВ Даниленко ИВ Ермакова

Page 33: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

2. ( - )Самооценка обучающихся пометодикеДембо Рубинштейна

Page 34: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

3. ( )Мотивация учащихся внутренняямотивация

Page 35: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

( )Мотивация учащихся внешняямотивация

Page 36: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

( )Мотивация учащихся внешняямотивация

Page 37: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

Дополнительные вопросы

Page 38: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год

3. : Личностные результаты- , нравственно этическое оценивание моральные

дилеммы

Page 39: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год
Page 40: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год
Page 41: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год
Page 42: ГБУ МО  «Региональный центр оценки качества образования» 2014 год