-ร่�างข้�อเสนอ-ร่�ปแบบความร่�วมม�อบร่�หาร่จั�ดการ่

การ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�แบบบ�ร่ณาการ่

พ�'นที่ !ต้�นน)'าล ' จั�งหว�ดล)าพ�น

โดย กล+�มงานว�ช้าการ่

ส)าน�กบร่�หาร่พ�'นที่ !อน+ร่�กษ์�ที่ ! 16กร่มอ+ที่ยานแห�งช้าต้� ส�ต้ว�ป$า และพ�นธุ์+�พ�ช้

ป.งบปร่ะมาณ พ.ศ.2553

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

งานว�จั�ย มาศ0กษ์าการ่บร่�หาร่จั�ดการ่ที่ร่�พยากร่ป$าไม�ข้องช้+มช้น

อะไร่ที่ !ค�ดแต้�ย�งไม�ได�ที่)า

อะไร่ใหม�ๆ ย+ที่ธุ์ศาสต้ร่�ใหม�ๆ

เร่�!มที่ !

ผสม ปร่�ช้ญาแนวพร่ะร่าช้ด)าร่� และ งานว�ช้าการ่ป$าไม�

ผสาน เสนอ ต้�อ ช้+มช้น เคร่�อข้�าย อบต้. อ)าเภอ จั�งหว�ด ฯลฯ

ยกร่�างแผนย+ที่ธุ์ศาสต้ร่�ด�านที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ข้อให�ที่)าส�ต้ยาบร่ร่ณ

ว�าจัะที่)าอย�างจัร่�งจั�ง

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

เพ�!อยกร่ะด�บพ�ฒนาและส�งเสร่�มเพ�!มข้ ดความสามาร่ถในการ่บร่�หาร่

จั�ดการ่ที่ร่�พยากร่ป$าไม�(ข้องต้)าบลต้ะเค ยนปม)

ว�ต้ถ+ปร่ะสงค�

ส�งคมลดร่ะด�บความข้�ดแย�งเพ�!มโอกาสให�ที่+กร่ะด�บ ในการ่เข้�าถ0ง

ที่ร่�พยากร่ป$าไม�(ข้องต้)าบลต้ะเค ยนปม)

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

อน+ร่�กษ์� ร่�กษ์า

แนวค�ดเด�ม

แนวค�ดใหม�

พ�ฒนา น)ามาใช้�อย�างย�!งย�น

เป8นเร่�!องเฉพาะกล+�ม

คนน�'นผ�ดคนน 'ผ�ด

เป8นเร่�!องข้องที่+กคน ที่+กกล+�ม

ฉ�นข้อร่�วมร่�บผ�ดช้อบในการ่ใช้�

ที่ร่�พยากร่ป$าไม�ด�วยก�น

ค+ณ ฉ�น

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

แนวค�ดเร่�!อง : ต้�นที่+นข้องต้)าบล Action มาเพ�!มต้�นที่+นข้องต้)าบลก�นเถอะ

ต้�นที่+นที่ร่�พยากร่ป$าไม�เพ�!มม�ลค�า

?ภาษ์ /กองที่+น

฿1% ต้�'งเป8นงบปร่ะมาณ

ข้องต้)าบลเพ�!อน)ามาใช้�ในการ่บร่�หาร่จั�ดการ่

และพ�ฒนาด�านที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ย�!งย�น

ร่+กปร่�บต้�วกล�บมาเป8นที่+น

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

แผนงานใหม�ๆ

ว�ส�ยที่�ศน�VISION

ยกร่�างแผนย+ที่ธุ์ศาสต้ร่�ด�านที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ย+ที่ธุ์ศาสต้

ร่�

STRATEGY

กลย+ที่ธุ์�TACTIC

แผนงาน/โคร่งการ่

PROJECT

งบปร่ะมาณBUDGE

T

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ต้)าบลต้ะเค ยนปมจัะไปที่างไหน ?

ว�ส�ยที่�ศน�VISION

ยกร่�างแผนย+ที่ธุ์ศาสต้ร่�ด�านที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ต้ะเค ยนปมคนต้�นน)'า เพ�!อที่+กช้ ว�ต้ข้องสายน)'าล '

ป$า ค�อ ค)าต้อบข้องต้)าบลต้ะเค ยนปม ?

แนวค�ดและปร่�ช้ญาก)าก�บย+ที่ธุ์ศาสต้ร่� : พร่ะร่าช้ด)าร่�ต้�างๆ โดยเฉพาะอย�างย�!งเร่�!องเศร่ษ์ฐก�จัพอเพ ยง(ไม� 3 อย�าง ปร่ะโยช้น� 4 อย�าง supper market บ�านเล<กในป$าใหญ� ฝายช้ะลอน)'า สที่ก. ฯลฯ)

บ�นได 3 ข้�'น

ข้�อม�ลพ�'นฐาน

ส�!อสาร่และสร่�างการ่ม ส�วนร่�วม

เร่ ยนร่��เพ�!อพ�ฒนาศ�กยภาพช้+มช้น

ช้+มช้นค�อเจั�าข้องร่�วมก�บที่�องถ�!น

ความย�!งย�น

- ศึ�กษาข้�อมูลทุ กมู�ติ�ข้อง ชุ มูชุน / ค้�นหารากข้องปั�ญหา- รวบรวมูองค้�ค้วามูร �โค้รงการ พระราชุดำ าร�ทุ! "วปัระเทุศึ- ค้วามูร �ภูมู�ปั�ญญาทุ�องถิ่�"น-เสนอค้วามูร �ว�ชุาการทุ("เหมูาะสมู

- ส)"อสารสร�างค้วามูเข้�าใจ และค้วามูมู!"นใจก!บชุ มูชุน- ร.วมูก!นว�เค้ราะห�ปั�ญหาและ ค้วามูติ�องการข้องชุ มูชุน- ให�ชุ มูชุนมู(ส.วนร.วมูใน กระบวนการพ!ฒนามูากทุ("ส ดำ- ไมู.มูองชุ มูชุนดำ�านลบดำ�านเดำ(ยว

- ปัฎิ�บ!ติ�การแก�ไข้ปั�ญหา- สร�างทุ(มูพ("เล(3ยง (ว�ทุยากร) - ออกแบบหล!กสติรและเมูนการพ!ฒนา- ชุ มูชุนศึ�กษาดำงาน / แลกเปัล("ยนเร(ยนร � / ฝึ5กปัฏิ�บ!ติ�- ทุ(มูพ("เล(3ยงให�ค้ าแนะน าในชุ มูชุน- ติ�ดำติามูและปัระเมู�นผล

- เน�นให�ชุ มูชุนเปั8นเจ�าข้อง และบร�หารจ!ดำการดำ�วยตินเอง- การพ!ฒนาอย.างติ.อเน)"อง

เข้�าใจัเข้�าถ0ง

พ�ฒนา

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

“ หล�กการ่ที่ร่งงาน 23 ”ข้�อ1.ศ0กษ์าข้�อม�ลอย�างเป8นร่ะบบ2.ร่ะเบ�ดจัากข้�างใน3.แก�ป>ญหาที่ !จั+ดเล<ก4.ที่)าต้ามล)าด�บข้�'น5.ค)าน0งถ0งภ�ม�ส�งคม6. มององค�ร่วม (Holistic)7. ไม�ย0ดต้�ดต้)าร่า8. ปร่ะหย�ด เร่ ยบง�าย ได�ปร่ะโยช้น�ส�งส+ด9. ที่)าให�ง�าย (Simplicity)10. เน�นการ่ม ส�วนร่�วม11. ค�ดถ0งปร่ะโยช้น�ส�วนร่วม12. บร่�การ่ที่ !จั+ดเด ยว (One Stop Service)

1 3 .ใช้�ธุ์ร่ร่มช้าต้�ช้�วยธุ์ร่ร่มช้าต้�1 4 .ใช้�อธุ์ร่ร่มปร่าบอธุ์ร่ร่ม1 5 .ปล�กป$าในใจัคน1 6 .ข้าดที่+นค�อก)าไร่1 7 .การ่พ0!งต้นเอง1 8 .พออย��พอก�น1 9 .เศร่ษ์ฐก�จัพอเพ ยง20. ความซื่�!อส�ต้ย� ส+จัร่�ต้ จัร่�งใจัต้�อก�น2 1 .ที่)างานอย�างม ความส+ข้2 2 .ความเพ ยร่ : พร่ะมหาช้นก2 3 .ร่��-ร่�ก-สาม�คค

ที่ !มา : ส)าน�กงาน กปร่ 2549.,

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ปร่�บเปล !ยน ปล�กฝ>! งแนวค�ดในการ่มองเร่�!องที่ร่�พยากร่ป$าไม�ใหม�

Concept : ย+ที่ธุ์ศาสต้ร่�

จัากม+มมอง ผ��ใช้� มาเป8น

ผ��ให�กลย+ที่ธุ์� : ในการ่จั�ดการ่ปฏิ�ร่�ปการ่บร่�หาร่จั�ดการ่ที่ร่�พยากร่ป$าไม�

กลย+ที่ธุ์� 2666

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

กลย+ที่ธุ์� 2666

2 = พ�ฒนา

พ�ฒนาคนแนวค�ดเร่�!องที่ร่�พยากร่ป$าไม�ใหม� จัาก ผ��ใช้� เป8น

ผ��ให� (From Take to Give)พ�ฒนาป$าไม� (Reforestation and/or Afforestation)

666 = สาม 6

3 องค�ความร่�� (Knowladge) 1.ปร่�ช้ญาแนวพร่ะร่าช้ด)าร่� 2.ภ�ม�ป>ญญาที่�องถ�!น 3.เที่คโนโลย ที่ !เหมาะสม ไม�/ต้�นไม�

ข้องป$าส�ต้ว�ป$า

การ่ที่�องเที่ !ยวเช้�งน�เวศที่ !ด�นป$าไม�

น)'า

6 ปร่ะเด<น (Items) ที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

แผนงาน/โคร่งการ่ ด�าน ที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ไม�ข้องป$าส�ต้ว�ป$า

น)'า

การ่ที่�องเที่ !ยวเช้�งน�เวศที่ !ด�นป$าไม�

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

แผนงาน/โคร่งการ่ เร่�!อง ไม� /

ต้�นไม�ว�ต้ถ+ปร่ะสงค�เพ�!อให�ม ไม�ใช้�ในอนาคต้

กล�าไม�

พ�'นที่ !ปล�ก…….................

พ�'นฐาน – การ่พ0!งพาต้นเอง ความม�!นคงข้องที่ !อย��อาศ�ย (หน0!งในป>จัจั�ยส ! ) อาช้ พและร่ายได�ในอนาคต้…

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ข้องป$าว�ต้ถ+ปร่ะสงค�เพ�!อให�ม ปร่�มาณ

และความหลากหลายมากข้0'น

ผ�นป$า

การ่ปร่�บสภาพ…….................

พ�'นฐาน – ความหลากหลายที่างช้ วภาพ ความสมด+ลย�!งย�นข้องป$าไม� ความม�!นคงที่าง อาหาร่ข้องช้+มช้น (supper market)…

แผนงาน/โคร่งการ่ เร่�!อง

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ส�ต้ว�ป$าว�ต้ถ+ปร่ะสงค� เพ�!อช้�วยฟื้C' นฟื้�

เป8นแหล�งอาหาร่และที่�องเที่ !ยว

สายพ�นธุ์+�

ความร่��ในการ่เพาะเล 'ยง

สถานที่ !

…….................

พ�'นฐาน – ความสมบ�ร่ณ�แบบข้องป$าไม� ความสมด+ลย�!งย�นข้องว�ฏิจั�กร่/ห�วงโซื่�อาหาร่ ข้องส�ต้ว�ป$า ความพอเพ ยงต้�อการ่ด)าร่งช้ พข้องมน+ษ์ย�…

แผนงาน/โคร่งการ่ เร่�!อง

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

การ่ที่�องเที่ !ยวเช้�งน�เวศว�ต้ถ+ปร่ะสงค� เพ�!อเป8นแหล�ง

ร่ายได� ฟื้C' นฟื้�ว�ถ ช้+มช้น

ธุ์ร่ร่มช้าต้�

สร่�างสร่ร่ค�

ปร่ะเพณ

…….................

พ�'นฐาน – ความพ0งพอใจัข้องน�กที่�องเที่ !ยว การ่แบ�งป>นผลปร่ะโยช้น�อย�างเป8นธุ์ร่ร่ม ความย�!งย�นข้องธุ์ร่ร่มช้าต้�และปร่ะเพณ ศ�ลปว�ฒนธุ์ร่ร่ม …

แผนงาน/โคร่งการ่ เร่�!อง

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ที่ !ด�นป$าไม�ว�ต้ถ+ปร่ะสงค�เพ�!อเป8นแหล�งที่)า

ก�น -- การ่เกษ์ต้ร่การ่เกษ์ต้ร่ -- การ่ป$าการ่ป$าไม�ไม� -- การ่การ่วนวน-- เกษ์ต้ร่เกษ์ต้ร่

เม�องป$าไม�

ร่ะเบ ยบกฎเกณฑ์�

…….................

พ�'นฐาน – ความพอเพ ยงต้�อการ่ด)าร่งช้ พ ปร่ะส�ที่ธุ์�ภาพการ่ใช้�ที่ !ด�นอย�างส�งส+ด ความม�!นคงในที่ !ที่)าก�น …

แผนงาน/โคร่งการ่ เร่�!อง

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

น)'าว�ต้ถ+ปร่ะสงค�เพ�!อเป8นต้�นที่+น

-- การ่การ่ด)าร่งช้ พด)าร่งช้ พ -- การ่เกษ์ต้ร่การ่เกษ์ต้ร่

แหล�งน)'าด�บ

ฝายช้ะลอน)'า

…….................

พ�'นฐาน – ปร่�มาณน)'าที่ !เพ ยงพอ ค+ณภาพน)'าที่ !ด และความสม)!าเสมอข้องน)'าต้ลอดป.…

พร่ร่ณไม�ต้�นน)'า

แผนงาน/โคร่งการ่ เร่�!อง

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

เปFาปร่ะสงค� เร่�!อง ที่ร่�พยากร่

ป$าไม�เปFาปร่ะสงค� เพ�!อลดความข้�ดแย�ง

ข้องส�งคม

ร่��-เข้�าใจั

โอกาส-เข้�าถ0ง

นโยบาย-พ�ฒนา

พ�'นฐาน – การ่สมด+ลย�!งย�นข้องที่ร่�พยากร่ป$าไม� ค�อ การ่ด)าร่งอย��ข้องช้ ว�ต้และว�ถ ช้ ว�ต้ (ปร่ะเพณ ศ�ลปะ และว�ฒนธุ์ร่ร่ม ) ข้องช้+มช้น…

แนวค�ดกร่ะบวนการ่การ่ม ส�วนร่�วมข้องช้+มช้น

ร่�ปแบบความร่�วมม�อบร่�หาร่จั�ดการ่การ่ใช้�ปร่ะโยช้น�

ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�แบบบ�ร่ณาการ่พ�'นที่ !ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

แนวค�ดร่�ปแบบที่ !ย�!งย�นในการ่บร่�หาร่จั�ดการ่ที่ร่�พยากร่ป$าไม�

ร่�ปแบบความร่�วมม�อบร่�หาร่จั�ดการ่การ่ใช้�ปร่ะโยช้น�

ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�แบบบ�ร่ณาการ่พ�'นที่ !ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ย+ที่ธุ์ศาสต้ร่�

ปร่�บเปล !ยนเพ�!มที่+นต้)าบลต้ะเค ยนปมลดใช้�

ต้�อง 1) เป8นธุ์ร่ร่ม 2) ย�!งย�น 3) ที่�!วถ0ง

เพ�!มที่+น

ไม�/ต้�นไม� ข้องป$า ส�ต้ว�ป$าการ่ที่�อง

เที่ !ยวเช้�งน�เวศน�

ที่ !ด�นป$าไม� น)'า

คนไที่ยที่+กคนต้�องร่�วมร่�บผ�ดช้อบในการ่ใช้�ที่ร่�พยากร่ป$าไม�ด�วยก�น

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

14 กร่กฎาคม 2553

เอกช้น

ว�ช้าการ่ ร่�ฐเพ�!มที่+นต้)าบล

กร่ะบวนการ่ได�มาซื่0!ง

ย+ที่ธุ์ศาสต้ร่�

การ่ยกร่�างแผนย+ที่ธุ์ศาส

ต้ร่�

ได�แผนย+ที่ธุ์ศาส

ต้ร่�

แผนงาน/โคร่งการ่

ผ��ด)าเน�นการ่

งบปร่ะมาณ

ก)าหนดว�นเด�อนป.

ค)าข้ว�ญร่ณร่งค� (Campaign) : Green Move TaKianPhomTaKianPhom Forest City

“ย�!งย�น”

ปร่�บที่�ศนคต้�และค�าน�ยม

ผ�นป$าค�อช้ ว�ต้ ปร่าศจัากมลพ�ษ์ ที่+กช้ ว�ต้ย�!งย�น

ร่�ปแบบและแนวที่างข้จั�ดความข้�ดแย�งการ่ใช้�ปร่ะโยช้น�ที่ !ด�นและที่ร่�พยากร่ป$าไม�ต้�นน)'าล ' จั.ล)าพ�น

ย�!งย�น

ร่+กปร่�บต้�ว

ข้ ดความสามาร่ถในการ่บร่�หาร่จั�ดการ่ที่ร่�พยากร่ป$าไม�ข้องต้)าบลในร่ะยะยาว

พ�ฒนาในว�นน ' เพ�!อความย�!งย�นในว�นหน�า

Develop for Today, Sustain for Tomorrow