第六节 美国的建立

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第六节 美国的建立. 1777 年 6 月 14 日正式使用. 1878 年使用的美国国旗. 1960 年以后的美国国旗. 1878 年以后的美国国旗. 1777 年 6 月 14 日正式使用. 这三面旗帜有什么不同 ? 共同之处是什么 ?. 1960 年使用的美国国旗. 一、英属北美殖民地的概况. 建立的时间: 1607 年 —— 18 世纪 30 年代. 地理位置:大西洋沿岸、阿巴拉契亚山脉以东. 印第安人. 居民构成:. 欧洲移民. 黑人奴隶. 皇家殖民地: 8 个. 统治模式:. 业主殖民地: 3 个. 自治殖民地: 2 个. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 第六节   美国的建立

第六节 美国的建立

Page 2: 第六节   美国的建立

1777 年 6 月 14 日正式使用

Page 3: 第六节   美国的建立

1878 年使用的美国国旗

Page 4: 第六节   美国的建立

1960 年以后的美国国旗

Page 5: 第六节   美国的建立

这三面旗帜有什么不同 ? 共同之处是什么 ?

1777 年 6 月 14 日正式使用

1960 年使用的美国国旗

1878 年以后的美国国旗

Page 6: 第六节   美国的建立

建立的时间: 1607 年 —— 18 世纪 30 年代地理位置:大西洋沿岸、阿巴拉契亚山脉以东

居民构成:印第安人欧洲移民

黑人奴隶

统治模式:皇家殖民地: 8 个业主殖民地: 3 个自治殖民地: 2 个

一、英属北美殖民地的概况

Page 7: 第六节   美国的建立

北美经济的发展受到了英国的压制、阻碍

美利坚民族的形成

启蒙思想的传播

—— 根本原因

—— 民族意识觉醒

—— 民族、民主意识增强

—— 战争的导火线 波士顿倾茶事件

Page 8: 第六节   美国的建立

爆发:来克星顿枪声  1775 年

建军:第二届大陆会议  1775年

建国:《独立宣言》的发表 1776 年 7 月 4

转折:萨拉托加大捷  1777 年

胜利:约克镇大捷  1781 年

结束:英承认美国独立  1783 年

Page 9: 第六节   美国的建立

1776 年 7 月 4 日发表《独立宣言》

我们认为下面这些真理不言而喻的 :一切人生来就是平等的 ,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……

Page 10: 第六节   美国的建立

美国与英国力量对比图国 别 美 国英 国经 济人 口军事

建制装备

性 质 非正义 正义

老牌殖民国家 年轻国家连同殖民地共 3000 多万 不到 300 万

有强大舰队 无海军军需品充足 物资奇缺

分析讨论:美国战胜英国的原因是什么?

Page 11: 第六节   美国的建立

1 、美国人民反抗殖民压迫,争取民族解放的事业,是正义、进步的事业;

2 、北美人民必胜信念 , 群众和士兵为独立战争的胜利作出重要贡献和牺牲;

3 、战术得当(散兵,游击)

4 、欧洲各国进步人士和人民的支援; ( 得道多助,失道寡助 )

5 、利用欧洲国家与英国的矛盾,孤立英国,赢得外援。  

Page 12: 第六节   美国的建立

影响:1 、为美国资本主义的迅速发展开辟了道路; 2 、从实践上丰富和发展了欧洲启蒙思想;3 、加速了欧洲人民革命意识的觉醒,对法国  大革命的爆发产生积极影响;4 、为拉美人民争取民族解放的斗争树立了榜 样,对于中国的资产阶级革命派也产生了 极大的影响;5 、为世界提供了建设新的国家体制的范例。

性质:双重性 ( 资产阶级革命、民族解放运动 )

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Page 14: 第六节   美国的建立
Page 15: 第六节   美国的建立

1900年,参加“八国联军”侵华战争

1903 年,出动海军陆战队入侵洪都拉斯

1903 年,出动海军陆战队入侵多米尼加共和国

1903—1904 年,出动海军陆战队入侵巴拿马

1904—1905 年,出动军队占领朝鲜汉城

1912 年,出兵占领伊斯坦布尔 (土耳其 )

Page 16: 第六节   美国的建立

1918 一 1920年,新生的苏维埃政权的武装干涉

1950 年入侵朝鲜1961—1973 年,举行大规模侵越战争

1989年 12 月 20日 ,对巴拿马发动突然袭击1990年 8月一 l991 年 2 月 ,发动海湾战争

1998年 8月 20日,对阿富汗和苏丹实行空袭

1912 年,出动海军陆战队,入侵古巴 1918 一 1919年,先后 9 次出兵,入侵墨西哥

Page 17: 第六节   美国的建立

练 习

A B

Page 18: 第六节   美国的建立

练 习1 、下列对美国独立战争的叙述错误的是:

A 、波士顿倾茶事件标志着北美人民的反英斗争进入新阶段B 、来克星顿枪声标志着美国独立战争开始C 、萨拉托加大捷是独立战争中的转折点D 、约克镇战役英军投降标志美国诞生

D

Page 19: 第六节   美国的建立

练 习2 、法国援助美国独立战争的出发点是:A 、分享独立战争果实B 、打击英国殖民势力和海上霸权C 、帮助美国摆脱英国殖民枷锁D 、摆脱国内财政危机

B

Page 20: 第六节   美国的建立

练 习3 、美国独立战争的最大特点是:A 、人民群众广泛参加B 、斗争艰苦曲折C 、取得了最后胜利D 、民族独立与资产阶级革命有机结合

D

Page 21: 第六节   美国的建立

练 习1 、《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”,主要是因为它:A 、最早阐明了天赋人权的政治纲领B 、宣告美利坚合众国的诞生C 、是争取民族独立战争胜利的旗帜D 、与法国《人权宣言》目标一致

A

Page 22: 第六节   美国的建立

练 习2 、马克思认为“ 18 世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响了警钟”其含义是:A 、在法国大革命影响下发生B 、加速了欧洲人民革命意识的觉醒C 、美国是欧洲移民建立的国家D 、美国独立战争动摇了欧洲统治秩序

B

Page 23: 第六节   美国的建立

谢谢同学们的合作!

Page 24: 第六节   美国的建立

练 习3 、法国大革命与美国独立战争的共同使命是:A 、推翻封建统治B 、打碎殖民枷锁C 、推翻特权阶级D 、为资本主义发展开辟道路

D

Page 25: 第六节   美国的建立

共 同 地 域:

共同经济生活:

共 同 语 言:

共同心理素质:

英属北美殖民地

形成了统一市场

英 语

人们的思想、风俗习惯逐渐融合,产生了共同的文化

Page 26: 第六节   美国的建立

富兰克林 杰斐逊