设 计 素 描 -------------
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设 计 素 描 -------------. 第二章 方 法 篇. 基础训练 1 、 2 、 3 工具、纸张和造型元素表现/直线、弧线、曲线/构图与形式美感 写生训练 1 、 2 、 3 、 石膏像写生/人物写生(手、头像、人像)/静物与风景写生 创意训练 1 、 2 、 3 、 4 元素的联想/元素+元素的蒙太奇处理/元素替代/改变元素 技法训练 1 、 2 、 3 质感表现/明暗、线面、线描/结构素描. 第六节 : 写 生 训 练 3. —— 静物与风景写生. 训练目的 : 提高观察力、表现力和眼、脑、手三者的协调能力。 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
第二章 方 法 篇
基础训练 1、 2、 3 工具、纸张和造型元素表现/直线、弧线、曲线/构图与形式美感 写生训练 1、 2、 3、 石膏像写生/人物写生(手、头像、人像)/静物与风景写生
创意训练 1、 2、 3、 4 元素的联想/元素+元素的蒙太奇处理/元素替代/改变元素
技法训练 1、 2、 3
质感表现/明暗、线面、线描/结构素描
—— 静物与风景写生
训练目的 : 提高观察力、表现力和眼、脑、手三者的协调能力。
课题时间 : 6 课时
作业要求 :学生自己寻找生活用品、食品、玩具,寻找生活场 景,野外空间进行速写表现。
第六节 : 写 生 训 练 3
完成最基础的用线和构图学习之后,写生开始了。从单一的物体到静物组合写生,再到街景环境空间写生,之后再进入石膏和人物,是一个从简到繁,逐步深入的过程。 这里是学生写生和默写的部分,用以线带面的手法表现,形的把握也比较准确。
• 素描从这儿起步
• 线描是表现事物最简便有效的方法
这是柏林艺术大学设计学院视觉设计专业教授罗尔兹先生的手稿。有形有度,简单而又准确,画面虽不大,但完全是从结构出发去表现的,每一根线条都毫不含糊,可以作为设计类学生学习的典范。