台灣魚類學習 知識庫

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台灣魚類學習 知識庫. 台灣魚類學習知識庫 出版理念2-1. 近年來,發揚本土特色及在地文化,成為各界的主流價值觀,在台灣生長的每一個國民,有義務和權利認識台灣的山川河海、民俗風情、生態變遷、歷史文化;當然,這也是一種尋求認同的過程。遠流一向將「本土生態與在地文化」的發掘整理與編輯出版,視為責無旁貸的信念及社會責任之一。 隨著科技發展,時序進入數位學習時代,現代人除了透過平面書刊之外,逐漸習慣透過 internet 找尋知識,但 internet 的資料不若平面出版品,缺乏編輯的查證和閱讀導引,所獲得的資訊常常在真實與虛擬之間進出,令人充滿疑惑。 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 台灣魚類學習 知識庫

台灣魚類學習知識庫台灣魚類學習知識庫

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台灣魚類學習知識庫台灣魚類學習知識庫出版理念出版理念 2-12-1

• 近年來,發揚本土特色及在地文化,成為各界的主流價值觀,在台灣生長的每一個國民,有義務和權利認識台灣的山川河海、民俗風情、生態變遷、歷史文化;當然,這也是一種尋求認同的過程。遠流一向將「本土生態與在地文化」的發掘整理與編輯出版,視為責無旁貸的信念及社會責任之一。

• 隨著科技發展,時序進入數位學習時代,現代人除了透過平面書刊之外,逐漸習慣透過 internet找尋知識,但 internet的資料不若平面出版品,缺乏編輯的查證和閱讀導引,所獲得的資訊常常在真實與虛擬之間進出,令人充滿疑惑。

• 如果能與擁有內容的專家學者合作,提供正確內容、架構完整的知識體系,並且增加知識查詢功能及多媒體資料,將可大幅擴增知識的價值;因此,智慧藏公司自成立以來,即致力於出版品的創意加值與數位化工程,藉由最便捷的網路形態,組織平面出版品不易達成的知識架構。

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台灣魚類學習知識庫台灣魚類學習知識庫出版理念出版理念 2-22-2

• 被海水包圍的台灣,雖然只有全球總面積千分之三的陸地,但卻擁有 2600 多種魚類,佔全球魚種十分之一;也由於魚種繁多,要一一認識牠們談何容易?因此,《台灣魚類學習知識庫》除了提供直覺且人性化的自主學習功能,並加入更多的多媒體素材,以呈現台灣魚類的豐富樣貌,提供更便捷、多元的觀察面向,希望能為使用者創造更美好的學習體驗。

• 這次我們突破在生活周遭、平地可見的人物風土,選擇進行生態觀察較為困難、卻又與我們生活息息相關的本土魚類為主題,除了呼應全球「海洋世紀」的趨勢發展,也嘗試從另一個角度帶領使用者認識、瞭解台灣本土環境;透過創意加值與數位化工程,為原有的靜態內容加值,不僅可以便利的檢索功能迅速查找,更結合高畫質影片與多媒體動畫,讓久居都市的人也能身臨其境,瞭解本土環境的趣味風貌。

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台灣魚類學習知識庫台灣魚類學習知識庫作者簡介作者簡介 2-12-1

– 邵廣昭(認識魚類、觀察魚類)•美國紐約州立大學石溪分校生態與進化系博士。現任中央研究院動物所研究員、中華民國魚類學會理事長

• 投入台灣本土魚類分類、生態及演化的研究,以及魚類保育及資料庫之工作,超過 20年;發表近三十種世界新種魚類及五百種以上台灣新紀錄,迄今已已發表百餘篇學術期刊論文、三百篇以上技術報告、廿餘種研究專著。

– 陳麗淑(認識魚類)• 澳洲詹姆士庫克大學海洋生物系博士。現任職於海洋科技博物館籌備處,擔任展示規劃及教育推廣執行。

•著有《魚類入門》等魚類相關著作 5種,並有通俗文章散見各水族雜誌、發行「鸚哥魚物語」個人電子報,推廣珊瑚礁魚類有趣的生態知識。

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台灣魚類學習知識庫台灣魚類學習知識庫作者簡介作者簡介 2-22-2

– 陳靜怡(觀察魚類)•海洋大學海洋生物研究所碩士,現任中研院動物所魚類生態與進化研究室的研究助理。

•因學習潛水,由護理界轉進海洋生物研究,著有《魚類圖鑑》。

– 郭道仁(「魚的食、衣、住、行」高畫質影片)• 愛之海潛水站負責人,同時也是國際潛水訓練組織 SSI潛水教練訓練官、半密閉式循環呼吸器 SSI∕PADI教練及加拿大 IANTD低水溫 99M 大深度深潛∕混合氣教練。

• 18 歲時渾然未知地投入海洋,直到今日熱情始終不減,希望能藉由海洋生態影像紀錄,引領陸地上的人類感受海洋的珍貴。攝影著作有:公視《瀛海水晶宮》、國立海洋生物博物館《海洋傳奇》……等十餘部。

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台灣魚類學習知識庫台灣魚類學習知識庫知識庫特色知識庫特色

– 認識魚類:「入門篇」、 「行動篇」、「魚類小常識」三大單元,提供魚類生態行為與辨識、觀察重點,以及生態保育相關背景介紹,利於教學應用與生活觀察;此外更結合百科全書詞條,提供「知識樹」內容,方便延伸學習,瞭解魚類及相關物種結構。

– 觀察魚類:收錄台灣最常見魚類 36目、 162 科、 688種,涵括海水、淡水與河口魚類,提供完整的本土魚類生態架構。

– 多媒體: 1700張生態照片及手繪圖、近 140段生態單元影片、25 則解說動畫。

– 外型瀏覽:可依據魚類外型特徵瀏覽、查詢。– 生態檢索:可由宏觀的生態環境切入、瞭解魚種分佈。– 高畫質影片 DVD:共三段,總長超過 1 小時;可配合 MOD系統

建置

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台灣魚類學習知識庫台灣魚類學習知識庫知識庫操作及功能介紹知識庫操作及功能介紹

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選擇「開始檢索」您將可直接進入本知識庫,瀏覽及查詢。

選擇「出版緣起、版權聲明、作者簡介、編輯室報告、學習地圖」,

將幫助您了解本產品的基本資料及製作過程。

進入本知識庫之後,您將看到下列畫面:進入本知識庫之後,您將看到下列畫面:

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2. 瀏覽功能列

5. 單元目錄區

1. 操作說明

3. 查詢檢索列4. 頁面路徑

主畫面介紹主畫面介紹

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認識魚類:認識魚類:關於魚類的基本介紹,以及辨識、觀關於魚類的基本介紹,以及辨識、觀察、標本製作等相關知識。 察、標本製作等相關知識。

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基本資料

觀察魚類:觀察魚類:可直接點選代表圖片或單元目錄區的可直接點選代表圖片或單元目錄區的科名、魚種連結,進入內文觀看圖文解說。科名、魚種連結,進入內文觀看圖文解說。

本科魚種代表圖

魚的構造說明

動畫解說

單元目錄區

頁面下方另有文字說明。

Page 12: 台灣魚類學習 知識庫

多媒體:多媒體:提供提供 17001700 張生態照片與手繪圖、近張生態照片與手繪圖、近 140140段生態單元影片、段生態單元影片、 2525 段動畫解說。點選欲觀看的項段動畫解說。點選欲觀看的項目,即會另開視窗自動播放。目,即會另開視窗自動播放。

Page 13: 台灣魚類學習 知識庫

多媒體瀏覽:多媒體瀏覽:以以「「觀察蝴蝶魚」動畫為例觀察蝴蝶魚」動畫為例

1. 點選文字連結,即可開啟視窗。

3. 點選文字可開啟相關影片。

2. 點選反白區塊,即可觀看該部位之動畫解說。

Page 14: 台灣魚類學習 知識庫

精彩圖片舉隅:精彩圖片舉隅:珍貴的魚類生態照片及手繪圖珍貴的魚類生態照片及手繪圖

Page 15: 台灣魚類學習 知識庫

外型瀏覽:外型瀏覽:依魚類外型點選代表圖片後,即可進依魚類外型點選代表圖片後,即可進入該科瀏覽。入該科瀏覽。

點選圖片即可觀看解說

Page 16: 台灣魚類學習 知識庫

索引瀏覽:索引瀏覽:提供注音、筆畫、外文學名三種索引方式。可從提供注音、筆畫、外文學名三種索引方式。可從顯示框中,選擇欲瀏覽的索引方式。顯示框中,選擇欲瀏覽的索引方式。(以「筆畫∕三劃」為例)(以「筆畫∕三劃」為例)

可再選擇其他項目查詢

Page 17: 台灣魚類學習 知識庫

生態檢索:生態檢索:設定至少一項查詢條件,再按設定至少一項查詢條件,再按 [[Enter]Enter] 或或即可;設定的生態條件越多,檢索結果越精確。即可;設定的生態條件越多,檢索結果越精確。

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快速查詢:快速查詢:您可輸入關鍵字,按下您可輸入關鍵字,按下 [[Enter]Enter] 鍵或 即鍵或 即可進行全文檢索。可進行全文檢索。

本知識庫中有許多魚名為造字,若遇到您打不出來的字時,請按 從「難字表」中尋找您需要的字。

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進階查詢:進階查詢:您可輸入關鍵字,並指定查詢範圍,即可搜您可輸入關鍵字,並指定查詢範圍,即可搜尋出相關資料。尋出相關資料。