兩個句子找關係育英國中數位文法課程 - 關係子句輕鬆學設計 : 陳玉梅...

兩個句子找關係兩個句子找關係育英國中數位文法課程育英國中數位文法課程 - - 關係子句輕鬆學關係子句輕鬆學

設計設計 : : 陳玉梅老師陳玉梅老師[email protected]@mail.yejh.tc.edu.tw

關係子句• 定義如同形容詞放名詞之前來修飾一般 , 關係子句 (又稱作形容詞子句 )也是用來修飾名詞 (先行詞 )的 , 只不過是被擺在後面

例如 :

他喜歡穿著粉紅洋裝的這個女孩He likes the girl who wears a pink dress.

分析這個句子 , 找出先行詞 , 並注意關係子句在中英文順序的不同

他喜歡穿粉紅洋裝的這個女孩He likes the girl who wears a pink dress.

關係代名詞 (關代 ): 由它來帶出關係子句

主格受格( 可省略 )

所有格

先行詞是人 who/that who/whom/that/X

whose

先行詞是物 which/that which/that/X

whose/of which

先行詞有人又有物

that that/X X

從做中學• 演練一合併句子的考題 – 人 , 主格• 演練二合併句子的考題 – 人 , 受格• 演練三合併句子的考題 – 人 , 所有格• 演練四合併句子的考題 – 物 , 主格• 演練五合併句子的考題 – 物 , 受格• 演練六合併句子的考題 – 物 , 所有格

三個步驟輕鬆完成演練一合併句子的考題 – 人 , 主格

dress.pink a wearsgirl The

girl. thelikesboy The

Step 1: 圈出相同的單字 ,在第二句為主格

合併句子的考題 – 人 , 主格



who

Step 2: 選擇適當的關代

合併句子的考題 – 人 , 主格



Step 3: 合併兩個句子 ,關係子句寫在先行詞之後

who

The boy likes the girl who wears a pink dress.

這男孩喜歡穿粉紅洋裝的女孩

再複習一遍 !合併句子的考題 – 人 , 主格

(2) dress.pink a wearsgirl The

)1( girl. thelikesboy The

☆以數學的角度來看 : 第一式 +who 第二式

The boy likes the girl who wears a pink dress.

三個步驟輕鬆完成演練二合併句子的考題 – 人 , 受格



Step 1: 圈出相同的單字 ,在第二句為主格 ,換個角度在第一句為受格

合併句子的考題 – 人 , 受格


girl. thelikesboy Thewhom


合併句子的考題 – 人 , 受格


girl. thelikesboy Thewhom

Step 3: 合併兩個句子 ,關係子句寫在先行詞之後 ,關代要先寫 !

The girl whom the boy likes wears a pink dress. 這男孩喜歡的女孩穿著一件粉紅洋裝

再複習一遍 !合併句子的考題 – 人 , 受格

(2) dress.pink a wearsgirl The

(1) girl. thelikesboy The

The girl whom the boy likes wears a pink dress.

☆以數學的角度來看 :

將第一式切開插入 whom 開頭的第二式完成第一式

進入演練三之前 , 想想所有格的用法

這是一位長髮的女孩

She has long hair.

Her hair is long and beautiful.

三個步驟輕鬆完成演練三合併句子的考題 – 人 , 所有格

beautiful. and long ishair Her


Step 1: 圈出相同的單字 ,但很明顯沒有相同的單字 ,所以我們只能找關係 ,這個關係是由所有格產生的

合併句子的考題 – 人 , 所有格



whose hair


合併句子的考題 – 人 , 所有格



Step 3: 合併兩個句子

whose hair

The boy likes the girl whose hair is long and beautiful. 這男孩喜歡頭髮又長又漂亮的這個女孩

再複習一遍 !合併句子的考題 – 人 , 所有格

(2) beautiful. and long ishair Her

(1) girl. thelikesboy The

The boy likes the girl whose hair is long and beautiful.

☆以數學的角度來看 : 第一式 +whose 第二式

三個步驟輕鬆完成演練四合併句子的考題 – 物 , 主格

tree.under the sits dog The

dog. thelikesboy The

Step 1: 圈出相同的單字 ,在第二句為主格

合併句子的考題 – 物 , 主格



which


合併句子的考題 – 物 , 主格




whichThe boy likes the dog which sits under the tree.這男孩喜歡坐在樹下的這隻狗

再複習一遍 !合併句子的考題 – 物 , 主格

(2) tree.under the sits dog The

(1) dog. thelikesboy The

The boy likes the dog which sits under the tree.

☆以數學的角度來看 : 第一式 +which 第二式

三個步驟輕鬆完成演練五合併句子的考題 – 物 , 受格



Step 1: 圈出相同的單字 ,在第二句為主格 ,換個角度在第一句為受格

合併句子的考題 – 物 , 受格




which

合併句子的考題 – 物 , 受格


dog. thelikesboy The which

Step 3: 合併兩個句子 ,關係子句寫在先行詞之後 ,關代要先寫 !

The dog which the boy likes sits under the tree.這男孩喜歡的狗坐在樹下

再複習一遍 !合併句子的考題 – 物 , 受格

(2) tree.under the sits dog The

(1) dog. thelikesboy Thewhich

The dog which the boy likes sits under the tree.

☆以數學的角度來看 :

將第二式切開插入 which 開頭的第一式完成第二式

三個步驟輕鬆完成演練六合併句子的考題 – 物 , 所有格

Step 1: 圈出相同的單字 ,但很明顯沒有相同的單字 ,所以我們只能找關係 ,這個關係是由所有格產生的

swinging. is tailIts


合併句子的考題 – 物 , 所有格



whose tail


合併句子的考題 – 物 , 所有格



whose tail


The boy likes the dog whose tail is swinging.

這男孩喜歡尾巴在搖的這隻狗

再複習一遍 !合併句子的考題 – 物 , 所有格

(2) swinging. is tailIts

(1) dog. thelikesboy The

whose tail

The boy likes the dog whose tail is swinging.

☆以數學的角度來看 : 第一式 +whose 第二式

更上一層樓• 演練七進階 , 人 , 主格 , 省略關代的分詞構句• 演練八進階 , 物 , 主格 , 省略關代的分詞構句• 演練九進階 , 關於地點 , where 的用法• 演練十進階 , 關於時間 , when 的用法• 演練十一進階 , 關於方法 , how 的用法• 演練十二進階 , 關於原因 , why 的用法• 演練十三進階 , 複合關代 what 的用法

演練七進階 , 人 , 主格 , 省略關代的分詞構句

• 在 < 演練一 > 中 The boy likes the girl who wears a pink

dress.• 省略關代之後 , 動詞的部份改成 Ving The boy likes the girl wearing a

pink dress.

演練八進階 , 物 , 主格 , 省略關代的分詞構句

• 在 < 演練四 > 中 The boy likes the dog which sits under

the tree.• 省略關代之後 , 動詞的部份改成 Ving The boy likes the dog sitting

under the tree.

演練九進階 , 關於地點 , where 的用法

joy. of full is town small The

town.small ain lives He

第一種合併方式 which 主格合併

He lives in a small town which is full of joy. 他住在一個充滿喜悅的小城鎮

進階 , 關於地點 , where 的用法



第二種合併方式 which 受格合併

The small town which he lives in is full of joy.




第三種合併方式受格省略關代合併

The small town he lives in is full of joy.




第四種合併方式將介詞 in 提前

The small town in which he lives is full of joy.




第五種合併方式 in which 以 where 替代

The small town where he lives is full of joy.

比較一下He lives in a small town which is full of joy.The small town which he lives in is full of joy. The small town he lives in is full of joy.The small town in which he lives is full of joy.The small town where he lives is full of joy.

where = ?

演練十進階 , 關於時間 , when 的用法

跟演練九一樣 , 在合併句子時 , 同理可得

12 月是人們有聖誕假期的月份

December is a month in which people have Christmas holidays.

December is a month when people have Christmas holidays.

演練十一進階 , 關於方法 , how 的用法合併句子 , 例句

那就是我學英文的方法

That is the way which I learn English in.

That is the way in which I learn English.

That is the way how I learn English.

演練十二進階 , 關於原因 , why 的用法

合併句子 , 例句我不知道你為了什麼原因生氣

I don’t know the reason which you feel angry for.I don’t know the reason for which you feel angry.I don’t know the reason why you feel angry.

演練十三進階 , 複合關代 what 的用法

. thingsdown the writesHe

things. theliket don' I

第一種合併方式

I don’t like the things which he writes down. 我不喜歡他寫的這些事




第二種合併方式

I don’t like what he writes down.




第三種合併方式He writes down the things which I don’t like. 他寫下我不喜歡的事




第四種合併方式He writes down what I don’t like.

比較一下• I don’t like the things which he writes down.• I don’t like what he writes down.• He writes down the things which I don’t like.• He writes down what I don’t like.

what = ?

整合 - 這男孩喜歡穿粉紅洋裝的女孩

• 演練一 The boy likes the girl who wears a pink dress.

• 演練七 The boy likes the girl wearing a pink dress.

• 介詞片語 The boy likes the girl in pink.

整合 - 這男孩喜歡頭髮又長又漂亮的這個女孩

• 演練三 The boy likes the girl whose hair is long and beautiful.

• 介詞片語 The boy likes the girl with long and beautiful hair.

電影 : 新娘百分百 Notting Hill

應用於歌曲中 – Sheby Elvis Costello

影片欣賞 : 新娘百分百 Notting Hill

應用於歌曲中 - She

She may be the face _____ I can’t forget 她也許是我忘不了的容顏


The trace of pleasure or regret 是我歡愉或悔恨的痕跡


May be my treasure or the price _____ I have to pay

也許是我的寶藏或是我必須付出的金錢


She may be the song that summer sings 她也許是夏天所唱的歌曲


May be the chill that autumn brings 也許是秋天帶來的蕭瑟


May be a hundred different things也許是千百種事物的化身


Within the measure of a day在一天之中


She may be the beauty or the beast她也許是美女、是野獸


May be the famine or the feast也許是飢荒、是饗宴


May turn each day into a heaven or a hell使每一天變成天堂或地獄


She may be the mirror of my dreams 她也許是我夢的鏡子


A smile _____ _____reflected in a stream 也許是倒映在溪水中的笑容


She may not be what she may seem inside her shell

她也許不像外表看來那樣 , 在她的軀殼中


She who always seems so happy in a crowd

她，似乎在人群中永遠快樂無比


Whose eyes can be so private and so proud她的雙眼如此自我又如此驕傲


No one’s allowed to see them when they cry 沒有人能看見它們哭泣的樣子


She may be the love that cannot hope to last

她也許是無望繼續的愛情


May come to me from shadows of the past也許成為我過往的陰影


That I’ll remember till the day _____ I die 直到我死去那天，我都會記得


She may be the reason _____ I survive 她也許是我活下去的理由


The why and wherefore I’m alive 是我依然活著的原因


The one _____I’ll care for through the rough and ready years

不論艱難或平安的歲月我都想照顧的人


Me, I’ll take her laughter and her tears我將帶走她的笑容與淚水


And make them all my souvenirs 將它們做成紀念品


For where she goes I’ve got to be不論她到哪裡去，我將跟隨


The meaning of my life is she ~ ~ ~我人生的意義就是她

THE END

Reference•圖片來源 • http://www.edupics.com/• http://www.movies51.cn/movies/gat

herPic/20080304170401535.jpg• 影音來源 • http://www.youtube.com/watch?v

=dir24oWfP3A

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