“ 基因突变和基因重组”复习课

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“ 基因突变和基因重组”复习课. 复习流程. 一、知识回顾. 二、归纳比较. 三、巩固提高. 知识回顾 : 考点 1 、基因突变的实例. 实例:镰刀型细胞贫血症. 镰刀型细胞贫血症的病因是什么 ?. 积极思维:. 圆饼型的红细胞. 镰刀状的红细胞. 例 :( 2007 广东理基 ) 某人体检结果显示 , 其红细 胞有的是正常的圆饼状 , 有的是弯曲的镰刀型 . 出现镰刀型红细胞的直接原因是 ( ). A. 环境影响 B. 细胞分化 C. 基因突变 D. 蛋白质差异. D. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: “ 基因突变和基因重组”复习课

“ 基因突变和基因重组”复习课

Page 2: “ 基因突变和基因重组”复习课

一、知识回顾

二、归纳比较

三、巩固提高

复习流程

Page 3: “ 基因突变和基因重组”复习课

知识回顾 : 考点 1 、基因突变的实例

积极思维:镰刀型细胞贫血症的病因是什么 ?

圆饼型的红细胞 镰刀状的红细胞

实例:镰刀型细胞贫血症

Page 4: “ 基因突变和基因重组”复习课

例 :(2007 广东理基 ) 某人体检结果显示 , 其红细胞有的是正常的圆饼状 , 有的是弯曲的镰刀型 .出现镰刀型红细胞的直接原因是 ( ). A. 环境影响 B. 细胞分化 C. 基因突变 D. 蛋白质差异

变式训练 :人发生镰刀型贫血症的根本原因在于突变 , 其突变方式是 ( ) A. 增添或缺失某个碱基对 B. 碱基对发生替换 C. 缺失一小段 DNA D. 增添一小段 DNA

D

B

Page 5: “ 基因突变和基因重组”复习课

基因突变是指由于 DNA 分子中发生碱基对的_________________ 而引起的 ___________ 的改变。

┯┯┯┯ATGCTACG┷┷┷┷

┯┯┯┯┯ATAGCTATCG┷┷┷┷┷┯┯┯AGCTCG┷┷┷┯┯┯┯ACGCTGCG┷┷┷┷

增添

替换

缺失

( D )

( d1)

( d2)

( d3)

增添、缺失或替换 基因结构

•探究 : 基因突变一定会导致生物性状的改变吗 ?

Page 6: “ 基因突变和基因重组”复习课

DNA

A U C C G C ··· A U U C G   C···

异亮氨酸 精氨酸

mRNA

A T C C G C ··· T A G G C G ···

正常

T A A G C G ···A T T C G C ···

碱基对替换

精氨酸异亮氨酸

Page 7: “ 基因突变和基因重组”复习课

比一比、查一查

mRNA: G A A

甲 乙 丙 丁

DNA 碱基对替换,不一定引起蛋白质结构的改变。结论 :

探究 : 碱基对替换一定会导致蛋白质结构的改变吗 ?

氨基酸 : 天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸 缬氨酸

G A U G A C G U A

Page 8: “ 基因突变和基因重组”复习课

考点 2: 引起基因突变的原因是……?11 、二战时,美国在日本的广岛、长崎投下两、二战时,美国在日本的广岛、长崎投下两颗原子弹,导致白血病患者出生率增加。颗原子弹,导致白血病患者出生率增加。

2 、苏丹红进入人体可产生致癌作用。3 、乙肝病毒使肝细胞进一步变异,肝细胞不凋亡,而且不断地再生,就形成了肝癌。

内因: DNA 复制时自身也偶尔发生错误

物理因素

化学因素

生物因素

Page 9: “ 基因突变和基因重组”复习课

基因突变的原因:外因:物理 / 化学 / 生物手段

内因: DNA 复制时偶尔发生错误调研 用射线超标的大理石装修房屋,会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是( )

A. 射线易诱发基因突变,通过受精作用传给后代B. 射线易诱发基因突变,通过有丝分裂传给后代C. 射线易诱发染色体变异,通过体细胞传给后代D. 射线易诱发染色体变异,通过有丝分裂传给后代

A

发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的

Page 10: “ 基因突变和基因重组”复习课

考点 3 、基因突变的特点 [[ 探究探究 ]] 基因突变有何特点?

白眼果蝇

白化苗短腿的安康羊

基因突变的特点 1 :普遍性

白色皮毛牛

Page 11: “ 基因突变和基因重组”复习课

基因突变的特点植物的个体发育

性成熟的植株

胚 幼苗 具根茎叶的植株

分化出花芽的植株

受精卵

发生在个体发育的任何时期,生物体的任何部位。可以发生在细胞内的不同 DNA 分子上、同一 DNA 分子的不同部位。

2.随机性

Page 12: “ 基因突变和基因重组”复习课

3.不定向性

[[ 探究探究 ] ] 基因突变有何特点?

经诱变处理的紫色种子产生的子代种子 经诱变处理的黑色家鼠产生的子代

Page 13: “ 基因突变和基因重组”复习课

基因突变的特点

大多数基因突变对生物体是有害的,只有少数是有利的,有些既无害也无益。

4.多数有害

Page 14: “ 基因突变和基因重组”复习课

3×10 - 5人类色盲基因1×10 - 5小鼠的白化基因1×10 -6玉米的皱缩基因4×10 - 5果蝇的白眼基因突变率基 因

基因突变特点:

5.低频率性

Page 15: “ 基因突变和基因重组”复习课

太空诱变育种

Page 16: “ 基因突变和基因重组”复习课

1.(高考试题: 2007 广东生物)太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的2.(高考试题: 2007江苏生物)基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变C.突变只能定向形成新的等位基因 D.突变对生物的生存往往是有利的

D

A

1.多数有害2. 不定向性

3.普遍性4.随机性

Page 17: “ 基因突变和基因重组”复习课

例 . 果蝇约有 104 对基因 ,假定每个基因的突变率都是 10-5 , 一个大约有 109 个果蝇群 ,每一代出现的基因突变数是 ( ) A. 2×109 B. 2×108 C. 2×107 D. 108

B

Page 18: “ 基因突变和基因重组”复习课

考点 4. 基因突变的意义

是 __________ 产生的途径,是生物变异的 _________ 、 ________ 的原始材料。

新基因生物进化根本来源

Page 19: “ 基因突变和基因重组”复习课

“ 一猪生九仔,连母十个样”,这种个体的差异,主要是什么原因产生的 ?

Page 20: “ 基因突变和基因重组”复习课

考点 5 、基因重组 在生物体进行 _________ 过程中,控制不同性状的基因的 _________ 。

1. 概念: 有性生殖的

注 : 广义的基因重组还指转基因生物

重新组合。

Page 21: “ 基因突变和基因重组”复习课

例 ( 上海高考 )下列高科技成果中根据基因重组原理进行的是 ① 科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内, 培育出抗虫棉 ③ 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④ 通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A ① B ①② C ①②③ D ②③④√问:自然条件下,细菌的变异能否来自基因重组?

Page 22: “ 基因突变和基因重组”复习课

同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换

四分体时期 减数第一次分裂的后期

Page 23: “ 基因突变和基因重组”复习课

例 : 下列关于基因重组的说法不正确的是( ) A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的 基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹 染色单体之间的局部交换,可导致基因重组C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因 自由组合可导致基因重组D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组, 而根尖则不能

B

Page 24: “ 基因突变和基因重组”复习课

人的体细胞中有 23 对染色体 ,请你根据自由组合定律计算 , 一位父亲可能产生多少种染色体组成不同的精子 , 一位母亲可能产生多少种染色体组成不同的卵细胞 ?

讨论交流 :

Page 25: “ 基因突变和基因重组”复习课

基因重组的意义

基因重组是 _______ 的来源之一,对 ___________ 也具有重要的意义。

生物变异

生物的进化

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二 . 基因突变和基因重组的区别基因突变 基因重组

本质

发生时间

发生可能

基因的分子结构发生改变,产生了新基因,出

现新性状

不同基因的重新组合,不产生新基因,但产生新的

基因型,使性状重组

通常在分裂间期 DNA 复制时

减数分裂的四分体时期和减数第一次分裂后期

可能性很小 非常普遍

联系 :1.都属于 ________ 的变异 ;2.都产生 __________; 3. 基因突变是基因重组的基础 .

可遗传 新的基因型

Page 27: “ 基因突变和基因重组”复习课

1.(广东生物 · )以下关于生物 变异的叙述,正确的是( ) A 、基因突变都会遗传给后代 B 、基因碱基对发生改变,不一定 导致性状改变 C 、基因突变和基因重组都产生新的基因 D 、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中

B

三 . 训练提高

Page 28: “ 基因突变和基因重组”复习课

2.2005年 10月 11 日据四川在线新快报报道 :神舟六号搭载国家一级保护猪种– 荣昌猪的精液上太空 , 归来后与卵细胞在试管中结合繁殖。动物遗传育种专家透露 , 可能至少两年后才有明显结果。下列有关说法正确的是 ( ) 。A.在太空微重力和宇宙射线影响下 ,荣昌猪的基因 将不同程度 地得到改变。B. 搭载神舟六号的目的是使基因定向改变并得到 新的荣昌猪基因。C. 太空微重力和宇宙射线引起的有利变异更多 ,品 种更优良。D. 荣昌猪的变异由环境变化引起,遗传物质不变。

A

Page 29: “ 基因突变和基因重组”复习课

4. 进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定的差异的主要原因是 ( ) A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体变异 D. 生活条件改变

3. 一种植物在正常情况下连续自交几代只开红花,但偶然会出现一朵白花,如果将白花种子种下去,它的后代全部开白花,出现这种现象的原因是 ( ) A. 自然杂交 B. 自然选择 C. 基因突变 D. 基因重组

C

A

Page 30: “ 基因突变和基因重组”复习课

5. 关于基因突变的叙述中,正确的是 ( )

A.自然状态下生物的突变率是很低的

B.基因突变在光学显微镜下能观察到 C.突变后的性状都不能遗传给后代

D.生物体所发生的突变都是有害的

A

Page 31: “ 基因突变和基因重组”复习课

6 、( 2008 高考卷) . 以下有关基因重组的叙述,错误的是( )

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组

C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

C

Page 32: “ 基因突变和基因重组”复习课

7. 某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是 ( )

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶 C.乳糖酶基因有一个碱基改换了

D .乳糖酶基因有一个碱基缺失了

C

Page 33: “ 基因突变和基因重组”复习课

8.如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者血液 ,输给一个血型相同的正常人 ,将使正常人

B A 、 基因产生突变 , 使此人患病

B 、无基因突变 , 性状不遗传给此人

C 、基因重组 ,将病遗传给此人

D 、无基因突变 ,此人无病 , 其后代患病

Page 34: “ 基因突变和基因重组”复习课

9 、(广东理基 ·47 )有关基因突变的叙述, 正确的是( ) A.不同基因突变的概率是相同的 B.基因突变的方向是由环境决定的 C.一个基因可以向多个方向突变 D.细胞分裂的中期不发生基因突变

C

Page 35: “ 基因突变和基因重组”复习课

课后作业

1 、完成《高考新资讯》P118—P119

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