Новые поступления Учебно-методического центра...

Новые поступленияУчебно-методического центра

«Лингвофорум»Весна 2011

Уровни: Beginner, Elementary

УМЦЯП «Лингвофорум» при кафедре ЛиП ИМОЯК

Oxford Team (Elementary)

Авторы: Norman Whithey, Lindsey White Уровень: Elementary

Издательство: Oxford University Press Год издания: 2010

В состав учебно-методического комплекса входят: 1) Teacher’s Book; 2) Student’s Book; 3) Workbook; 4) аудио CD (2).


Описание учебно-методического

комплекса: «Oxford Team!» - коммуникативный курс, который учит, как пользоваться языком в реальных ситуациях. Учебник включает 12 разделов, каждый из которых разделяется на 4 части. Каждый раздел начинается из «Presentation Story», которая подается как захватывающее путешествие детей. Типы заданий по чтению отвечают таким, которые используются в тестах FCE, IELTS. Упражнения по работе с лексикой и грамматикой (тексты, диалоги, аудирование и др.) поданные в разных контекстах. Writing Tips! помогают предотвращать возможные ошибки. Книга для учителя вмещает разработки уроков, 15 тестов, дополнительную информацию и задание.


Содержание:1. What’s your name? (Asking about names and ages);

2. What are those? (Where are you from?)

3. Jack plays football. (How are you? What’s the time?)

4. What does Wenda want? (Likes and dislikes; How often?)

5. She’s got a gun. (Possession; Instructions)

6. Is there any fruit? (Is there a/ an …?Are there any…?How many?)

7. They’re getting away! (Talking about presents actions; Asking and answering about present actions)

8. I can see Wenda! (Talking about future arrangements)

9. It was frightening! (Asking and answering about the past)

10. We saved the dinosaurs (Talking about the past; Suggestions: Let’s… )

11. It’s my best invention! (Making comparisons; Invitations)

12. What’s Wenda going to do? (Talking about plans and intentions; Obligation: must and prohibition: mustn’t).

Happy Street (Level1)

Авторы: Stella Maidment, Lorena Roberts Уровень: Beginner

Издательство: Oxford University Press

Год издания: 2010

В состав учебно-методического

комплекса входят: 1) Teacher’s Book; 2) Class Book; 3) Activity Book; 4) аудио CD (2); 5) Resource Pack.



комплекса:

«Happy Street» может быть использован после устных курсов, таких, как "Happy House " или другого первичного английского курса, который включает в себя чтение и письмо с самого начала. Персонажи из «Happy House» Полли и Джек, помогают юным ученикам исследовать окрестности вне дома.


Содержание:1. Welcome to Happy Street! (Hello! Who’s this? What’s your name? How are

you?)

2. At school (different colors, a book, a pencil, a rubber,…)

3. At Happy House (a car, a dinosaur, a doll, a lorry, a robot,…)

4. At the shop (an apple, a banana, a cake, an ice cream, …Can I have ten bananas, please? Do you like…?)

5. At the park (a ball, a bike, a boat, a kite, a plane,…Have you got a/an…?I have got/ haven’t got…)

6. Greg’s flat (a bad, a bookcase, a chair,…in, on, under; Where’s the skateboard?)

7. In the street (a baby, a boy, a dog, a girl, a man,…He’s/She’s got …hair; He’s/She’s fat, young, old, tall,…)

8. In the playground (a jumper, a shoe, a skirt,…Whose (jumper) is this? It’s Polly’s; This jumper is too big/small/short/long…)

9. At the sports centre (an arm, a body, a hand, a head, a leg, a foot; I can/can’t…; Arms up/down; Bend to the left/right! Can you swim?)

Happy Street (Level 2)

Авторы: Stella Maidment, Lorena Roberts

Уровень:Elementary

Издательство: Oxford University Press

Год издания:2010


комплекса входят: 1) Teacher’s Book;

2) Class Book;

3) Activity Book;

4) аудио CD (2).



комплекса:

Разнообразные типы текстов для чтения, включая комиксы, тематические тексты, стихи. Постепенное развитие навыков письма. Регулярные задания на развитие навыков говорения с большим объемом парной работы и игр. Материалы для подготовки к Кембриджским экзаменам. Книга для преподавателя содержит ксерокопируемые материалы для групп с неоднородным уровнем знаний.


Содержание:1. Welcome back! (What are these?)

2. Happy families (his/her; numbers 10-100)

3. Food, food, food (Does he/she like…? He’s got some…/He hasn’t got any…eight o’clock/half past nine; always/ sometimes/ never)

4. A day at the zoo (They aren’t; Are they? Bigger/ smaller than…)

5. In the town (There’s/ There are…I go to school by…There are lots of/ There aren’t many… )

6. Just for fun! (I like/ love (swimming); Do you like (swimming)? The days of the week; I do/ go/ have/ play/ ride/ watch)

7. People at work (quarter to ten/ quarter past one; I don’t wear a uniform; She/ He wears…/ She/He doesn’t wear…)

8. What’s the weather like? (I’m talking/ I’m not complaining; It’s snowing; Are you skiing?)

9. What happened? (was/ wasn’t; were/ weren’t; bought/ had/ liked/ lived/ looked/ played/ rode/ said/ saw/ took/ went/ won/ wrote; Yes, I did/ No, I didn’t; I didn’t win)

New Chatterbox (Starter)

Авторы: Mary Charrington, Derek Strange

Уровень: Starter

Издательство:Oxford University Press


В состав учебно-методического комплекса

входят:

1) Teacher’s Book;

2) Pupil’s Book;

3) Activity Book;

4) аудио CD;

5) Teacher’s Resource Pack.


Описание учебно-методического комплекса:

New Chatterbox Starter Pupil’s Book содержит задания, которые приобрели популярность у более чем миллиона преподавателей во всем мире, а именно – историю о капитане Шедоу, нестандартные упражнения и песни. Также в курсе есть новая секция «Мой мир» (My World), которая предоставляет информацию относительно жизни англоязычных стран, в рабочей тетраде предлагается выполнить мини- проекты. В конце учебника можно найти пьесы для постановки в классе.


Содержание:1. Unit 1: Greetings and Introductions; Classroom language. 2. Unit 2: Numbers (1-10); Classroom objects. (Naming, identifying and asking about

classroom objects)3. Unit 3: Members of the family. (Identifying members of the family; asking about people)4. Unit 4: Colors. (Identifying colors; Asking someone’s age; Saying how old are you)5. Unit 5: Toys. (Revision: identifying things; Naming, identifying and asking about toys)6. Unit 6: More colors. (Identifying and asking about colors)7. Unit 7: Adjectives. (Using adjectives to describe yourself and others)8. Unit 8: Animals. (Talking about pets; describing pets using colors)9. Unit 9: Food. (Naming, identifying and asking about food)10. Unit 10: Face. (Identifying facial features; Using adjectives to describe people’s appearance)11. Unit 11: Clothes. (Identifying clothes; Using colors as adjectives to describe clothes)12. Unit 12: Objects in the home (Identifying objects in the home; Asking and telling someone

where something is in the home).

New Chatterbox (Elementary)

Авторы: Derek Strange

Уровень: Elementary


Год издания: 2010 В состав учебно-методического комплекса входят: 1) Teacher’s Book; 2) Pupil’s Book; 3) Activity Book; 4) аудио CD (2); 5) Teacher’s Resource Pack.


New Chatterbox 2 предназначен для детей, готовых к обучению с использование творческих упражнений, нестандартных заданий, песен, головоломок, комиксов. Учебный комплекс расширяет лексические, лингвистические и грамматические знания, формируя навыки общения на иностранном языке и повышая языковую компетенцию в целом.


Содержание:1. Unit 1: Animals (Negative commends; Talking about location)2. Unit 2: Places in town. Numbers 13-100 (Counting and calculating; asking about number)3. Unit 3: Food and containers (Talking about quantity)4. Leisure time at home (Describing on-going actions)5. Unit 5: Watching people (Preposition and action verbs; Specifying direction and motion)6. Unit 6: Weather. Countries of the world (Describing the weather)7. Unit 7: Time off: entertainment and sport (Talking about likes and preferences)8. Unit 8: Pets/ Animals; More foods (Talking about likes and dislikes)9. Unit 9: Where we live; Directions (revision) (Asking for/ giving personal information)10. Unit 10: You and me, us and them (Object pronouns; Talking about relationship between

people)11. Unit 11: Daily habits; Adverbs of time and frequency (Talking about daily routines)12. Unit 12: School; Days of the week (Talking about school subjects, timetable and routines)13. Unit 13: Days and dates; First, second, third…(Specifying days and dates in the year)14. Unit 14: Yesterday and today (Talking about the past)15. Unit 15: Revision (More about the past).

Super Songs (Beginner)

Авторы: Oxford University Press Уровень: Beginner Издательство:Oxford University Press Год издания: 2010


комплекса входят:

1) Pupil’s Book;2) аудио CD

Super Songs (Beginner)

Данное учебно-методическое пособие содержит традиционные песни и рифмовки для детей, сопровождаемые движением и танцами. Веселое обучение счету до 10, помощь в запоминании цветов, частей тела, глаголов движения. Яркие цветные иллюстрации, четкие схемы движений для каждой песенки Жесты и танец оживят урок и помогут лучше запомнить слова. Кассета c записью детских голосов и <караоке>-версии песен. Идеально подходит для дошкольников и младших школьников, начинающих изучать

английский язык.

Flashlight 2

Авторы: Paul A.Davies, Tim Falla






1) Combined Student’s Book and Workbook;

2) аудио CD.

Flashlight 2

Flashlight 2 – это учебно-методический

комплекс, который обязательно заинтересует

детей. Они могут услышать ежедневную речь

британских детей и смогут сами ее

использовать. Им так же понравятся

аутентичные английские песни. Данный

учебно-методический комплекс содержит

задания описательного характера, с помощью

которых ребенок может рассказать и написать

про себя, друзей, семью.

Flashlight 2

Содержание:1. Unit 1: My town (Places in town; Prepositions of place)

2. Unit 2: Food and Health (Food and drink; Spelling rules for plural nouns)

3. Revision

4. Unit 3: School days (School subjects; Ordinal numbers)

5. Unit 4: In the past (Parts of a house; Dates)

6. Unit 5: Holidays (Clothes; Adjectives)

7. Revision

8. Song and Reading file.

Zabadoo 2

Авторы: Paul A.Davies, Carolyn Graham






1) Class Book;

2) Teacher’s Book;

3) аудио CD (2).

Zabadoo 2

Zabadoo 2! представляет забавных

героев, таких как Zabadoo the genie, Bob the fish и Olly the octopus, которые обучают английскому в интересных историях,песнях и письменных заданиях.Большее внимание уделяется обучению чтению и письму. Забавные комиксы обеспечивают мотивацию детей при обучении чтению. В конце каждого юнита дети работают над небольшим проектом. Курс становится еще богаче благодаря новым песенкам Carolyn Graham, автору знаменитой серии Jazz Chants.

Zabadoo 2

Содержание:1. Unit 1: Animals.

2. Unit 2: Our house.

3. Unit 3: In the park.

4. Unit 4: Shopping.

5. Unit 5: Meal times.

6. Unit 6: Around town.

7. The Magic Piper (play)

8. It’s Bonfire Night!

9. It’s Christmas!

10. The Snowman (play)

11. Mother’s Day.

12. Wordlist.

Project 1

Авторы: Tom Hutchinson

Уровень: Elementary Издательство:Oxford University Press

Год издания: 2010 В состав учебно-методического


1) Student’s Book; 2) Workbook 3) Teacher’s Book; 4) аудио CD (2);

Project 1

В данном учебно-методическом комплексе большое внимание уделяется развитию языковых навыков; пополнению словарного запаса посредством забавных песен, заданий, проектных работ. В контекстах представлен реальный живой язык, отражающий реальные жизненные ситуации.

Каждый раздел учебника сопровождается секцией "Культура", которая рассматривает жизнь в Великобритании и других англоговорящих странах. Затем учащимся предлагается обсудить культурные особенности своей страны и сравнить ее с культурой

англоговорящего мира.

Project 1

Содержание:1. Unit 1: Introduction (Numbers 1-100; The alphabet)

2. Unit 2: Friends and Family (Countries; Family; Days of the week)

3. Unit 3: My world (Technical equipment: computer, television, radio, etc; Pets; Adjectives; School subjects)

4. Unit 4: Time (Time; Daily routines)

5. Unit 5: Places (Furniture; Parts of the house; Places in a town)

6. Unit 6: People (Describing people; Clothes)

7. Revision.

8. Wordlist.

Let’s chant, Let’s sing. 2

Авторы: Carolyn Graham

Уровень: Elementary Издательство:Oxford University Press Год издания: 2010

В состав учебно-методического комплекса входят:

1) Activity Book; 2) аудио CD.

Let’s chant, Let’s sing 2

Let’s chant, Let’s sing 2 содержит

коллекцию песен, написанных автором

Carolyn Graham для студентов, которые

только начинают изучать английский

язык. В данной книге очень много новых

современных песен.

Up and Away in Phonics 1

Авторы: Terence G.Crowther

Уровень: Beginner





1) Student’s Book;

2) аудио CD.

Up and Away in Phonics 1

Данное пособие знакомит с основами

английской фонетики, ее главными

принципами. Отрабатываются

гласные, согласные звуки, диграфы.

В каждом упражнении имеется пример

произношения того или иного звука.

Upstream Beginner

Авторы: Virginia Evans, Jenny Dooley Уровень: Beginner Издательство: Express Publishing Год издания: 2010 В состав учебно-методического комплекса входят: 1) DVD Activity Book; 2) video DVD.

Upstream Beginner

DVD Activity Book содержит предпросмотровые

задания. Так же задания на понимание сюжета

во время просмотра и после. Очень полезны

задания на отработку умения говорения на

английском языке.

DVD Activity Book включает в себя 5 модулей,

которые соответствуют модулям Upstream

Student’s Book.

Upstream Beginner

Содержание:1. Module 1: Family and Friends.

2. Module 2: A way of life.

3. Module 3: Eat, drink and enjoy.

4. Module 4: All in the past.

5. Module 5: Adventure.

Спасибо за внимание!!!

Новые поступления Учебно-методического центра...

Documents