( 株 ) 飯田インターンシップ報告

大東文化大学３年

日本大学３年

安部由希子五十嵐亮佑諏訪長嶺矢野

靖奈麻乃道教

１．企業概要名称 株式会社飯田　

所在地 大阪府八尾市安中町 1-1-29

設立 1923 年 6 月

事業内容 酒類関連卸売業

売上高 834 億円 4553 万円（Ｈ 21 ． 2 期）

２．飯田グループの展開図小売業・サービス業小売業・サービス業卸売業卸売業製造業製造業加工業加工業

ISRI

新中野工業（株）

長龍酒造（株）

（株）飯田フーズ

飯田醸造 ( 株 )

（株）飯田

（株）ティンクル

サンクス京阪奈（株）

（株）モアグッドタイム

（株）やまと

楠根産業（株）

（株）飯田ビジネス企画

（株）飯田サポートシステム

（株）フォーセット

アウトソーシングアウトソーシング

３．飯田グループにおける　　　　　　　（株）飯田の売上高

（株）飯田約 834 億円（約 80 ％）

期間　　　　 8 月 18 日（火）～ 8 月 26 日（水） 　　　　　　実働 8 日間（ 9 日間のうち 1 日休み）

計 10 名

４．飯田インターンシップ概要

・大阪経済大学 1名

・関西大学　　 1名・近畿大学

　　　 　・同志社大学　 1名・流通科学大

学　 ・日本大学　　 1 名

・大東文化大学　

参加者

目的 「働く」とはどういうことかを考える

1名

1名

4 名

５．インターンシップの日程

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　内容・オリエンテーション　　　　　　 ・会社見学・飯田グループの事業説明

2 日目 ・講義　　　　　　　　　　　　　　　・ディスカッション

3 日目4 日目

・営業同行　　　　　　　　　　　　・物流実習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（倉庫内見学・ピッキング作業）　　　　　　

5 日目 ・繁盛店視察

6 日目 ・ディスカッション　　　　　　　　 ・広陵蔵見学

7 日目

8 日目 ・プレゼンテーション準備・プレゼンテーション「売れる店舗を考える」（お酒をキーワードとして）・総括

1 日目

・講義　　　　　　　　　　　　　　　・プレゼンテーション準備

自分の携わった商品が消費者に届く

やりがいのある仕事

自分の携わった商品が消費者に届く

やりがいのある仕事

　　　　卸す 販売する

消費者消費者卸売業（飯田）卸売業

（飯田） 小売店小売店注文

陳列方法や、ポスター、商品の提案プライスカードの表記方法などの細かなアドバイ

ス消費者のことを見据えた営業消費者のことを見据えた営業

実際に見た営業

６．実習内容①～営業同行～

６．実習内容②～物流実習～

実習内容 倉庫内見学・ピッキング作業

飯田は受注を１本単位から引き受けている

飯田は受注を１本単位から引き受けている

【通い箱】

【段ボール】

実習場所 本社倉庫・ CVS 倉庫

発注にあった

大きさ

６．実習内容②～物流実習～

商品同士の隙間を埋め、固定する

実習内容 倉庫内見学・ピッキング作業

実習場所 本社倉庫・ CVS 倉庫

・移動時の商品の破損を未然に防ぎ、無駄なコストが　かかるのを避けるため・消費者まできれいな状態の商品を届けるため

６．実習内容②～物流実習～

・・・

消費者の顔が見えない物流の仕事でも、消費者のことを考えて働いている姿に感銘を受けた消費者の顔が見えない物流の仕事でも、消費者のことを考えて働いている姿に感銘を受けた

商品は多くの方々の想いが込められている

商品は多くの方々の想いが込められている

物流は自社、小売店、消費者の3段階まで考えて行っている

物流は自社、小売店、消費者の3段階まで考えて行っている

目的　　　　「売れる店舗」の特徴を見つける視察店舗　百貨店、スーパー、酒類専門店など７店舗

顧客を来店させるための工夫 購買意欲を促進させるための工夫

　　　　　　店内にタッチパネルを設置　

　　　　　 商品の情報がわかる店舗

　店外から見える所に女性向けの商品

女性が入りやすい店内作りをしている店舗

小売店が繁盛するには、卸による小売店での陳列方法やプライスカードなどに関する提案だけではなく、メーカーの商品力や小売店自身の自助努力があってのこ

とだと学んだ

小売店が繁盛するには、卸による小売店での陳列方法やプライスカードなどに関する提案だけではなく、メーカーの商品力や小売店自身の自助努力があってのこ

とだと学んだ

卸売業が卸した商品が小売店でどのように売られ消費者の手に届くのか

卸売業が卸した商品が小売店でどのように売られ消費者の手に届くのか

注目した点

６．実習内容③～繁盛店視察～

７．私の変化　～安部～

当たり前のことを当たり前にこなすことは大切である当たり前のことを当たり前にこなすことは大切である

集合時間に遅れないようになったアルバイトをやめて学業やゼミ活動

に真剣に取り組み始めた

集合時間に遅れないようになったアルバイトをやめて学業やゼミ活動

に真剣に取り組み始めた

最も印象に残っているお言葉

例えば・・・ 納期や時間を守れなければ信用をなくす

取引先を失うことになる

・「時間を守る」ということができていなかった・「学業に励む」ということに対して努力を怠っていた

・「時間を守る」ということができていなかった・「学業に励む」ということに対して努力を怠っていた

７．私の変化　～五十嵐～絶えず周囲の人々を思いやり、行動している姿に強い刺激を

受けた絶えず周囲の人々を思いやり、行動している姿に強い刺激を

受けた

以前の私

・相手の意見を聞かず、自分の意見を押し通すことがあった

インターンシップ後の私・実習生の意見を積極的に取り入れることができるように

なった

相手のことを思いやる気持ちを持つことができた

相手のことを思いやる気持ちを持つことができた

７．私の変化　～諏訪～

毎日生き生きと楽しんで仕事をしていたこと毎日生き生きと楽しんで仕事をしていたこと

働くことは大変で辛いものだとマイナスのイメージ

インターンシップに参加する前

一番印象に残っていること

社会人生活を楽しんでいる社員の方は輝いて見え、

マイナスイメージが払拭学業やゼミ活動、サークル活動など全てにおいて積極的に取り組めるように

なった

真面目さにかけ、何もかも中途半端以前の私しかし・・・

輝くためには今の学生生活を生き生きと楽しく過ごす必要がある

学生である自分に当てはめて考えた時・・・

プレッシャーを活力に変えられる社員の方に出会ったプレッシャーを活力に変えられる社員の方に出会った

社員の方

以前の私 期待に応えようとするよりも逃げることばかり考えていた

実習生

期待に応えられるように、アルバイトの時間を削って自由な時間を作り、実力を磨くことに真剣に取り組んでいる

プレッシャーを感じないのですかお得意先が多く、売上の高

いエリアを引継いだばかり重要な仕事を任されてプレッシャーは感じるけれど、信頼されていると思えるから、頑張れる

社員の方がプレッシャーを感じつつも、それを信頼されていると考えなおすことで、活力にしている姿に刺

激を受けた

社員の方がプレッシャーを感じつつも、それを信頼されていると考えなおすことで、活力にしている姿に刺

激を受けた

７．私の変化　～長嶺～

何をすべきかを常に考えて行動することが大切である

何をすべきかを常に考えて行動することが大切である

作業が効率よく進み、納得のいく発表資料を作成することが出来た作業が効率よく進み、納得のいく発表資料を作成することが出来た

今回の報告会の準備では

７．私の変化　～矢野～

以前の私

学業や物事に対して受け身になりがち

インターンシップ後の私

自分がやるべきことを常に意識して行動している

素晴らしい機会を与えて下さった( 株 ) 飯田の皆様に心から感謝いたします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　誠に有難う御座いました。