23/4/21 1

高校图书馆在校园文化建设中的作用——以南京大学为例

南京大学图书馆 洪修平

引 言

如何发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用？

借助于图书馆这个平台，通过完善图书馆的各方面条件（硬件和软件）来提升报务，推动校园文建设；通过主办读书节等活动，来推动校园文建设，并进一步提升图书馆的各项服务。

高校图书馆在校园文化建设中的作用

一、南大图书馆概况

二、文献资源中心目录目录目录目录

三、学术交流中心

四、文化活动中心

五、南大 “读书节”

一、南京大学图书馆概况

5

南京大学图书馆的百年历史

23/4/21 6

南京大学图书馆的馆舍（ 1 ）

2.2 万平方米的鼓楼校区图书馆

5.1 万平方米的仙林新校区杜厦图书馆

杜厦图书馆建设强调传承百年人文历史家具设计将金大标志与阅览区资源特色有机融合

南京大学图书馆的馆舍（ 2 ）

古籍阅览区

南京大学图书馆的馆舍（ 3 ）

杜厦图书馆建设强调传承百年人文历史家具设计将金大标志与阅览区资源特色有机融合

艺术阅览区

南京大学图书馆的馆舍（ 4 ）

杜厦图书馆建设强调传承百年人文历史家具设计将金大标志与阅览区资源特色有机融合

外文阅览区

南京大学图书馆的馆舍（ 5 ）

杜厦图书馆建设强调传承百年人文历史家具设计将金大标志与阅览区资源特色有机融合

打造多功能的服务空间满足读者多种需求

南京大学图书馆的馆舍（ 6 ）

大厅、总服务台

打造多功能的服务空间满足读者多种需求

南京大学图书馆的馆舍（ 7 ）

打造多功能的服务空间满足读者多种需求

南京大学图书馆的馆舍（ 8 ）

打造多功能的服务空间满足读者多种需求

南京大学图书馆的馆舍（ 9 ）

23/4/21 15

南京大学图书馆的馆舍（ 10 ）

图书馆墙上挂满了本单位的馆员和校友的书画、摄影作品

图书馆墙上挂满了本单位的馆员和校友的书画、摄影作品

南京大学图书馆的馆舍（ 11 ）

南京大学图书馆馆员队伍（ 1 ）

◆ 实施“南京大学图书馆中青年业务骨干培养计划”， 使更多的年轻人在自己岗位上发挥骨干作用。

◆ 引进有学科背景的专业馆员，提升学科服务的能力。 127 名员工中有博士 8 名，硕士 36 名。

南京大学图书馆馆员队伍（ 2 ）南京大学图书馆馆员队伍（ 2 ）

◆ 举办不同层次的专业素质培训◆ 举办不同层次的专业素质培训

新进馆员培训新进馆员培训学科服务培训学科服务培训

◆ 举办服务创新论坛

南京大学图书馆馆员队伍（ 3 ）

南京大学图书馆馆员队伍（ 3 ）

◆ 先后选派 10 余位馆员赴哈佛大学、加州大学等国外知名 高校图书馆交流，学习国外先进的服务理念与管理方法。

与美国哈佛 -燕京图书馆实施为期 3年的人员交流合作计划

南京大学图书馆馆员队伍（ 4 ）

23/4/21 21

南京大学图书馆一直致力于打造成学校的文献信息中心、学术交流中心和文化活动中心。围绕促进优秀文化的传承和创新、支持学校的教学科研工作，不断提升服务质量和服务水平，在校园文化建设中发挥着举足轻重的作用。

高校图书馆在校园文化建设中的作用

文献资源中心文献资源中心

学术交流中心学术交流中心

文化活动中心文化活动中心

南京大学“读书节”南京大学“读书节”

打造“南大人文库”打造“南大人文库”

二、文献资源中心

争取海内外文献捐赠争取海内外文献捐赠

特藏资源建设特藏资源建设

◆ 南大人文库

23/4/21 24

文献资源中心（ 1）

◆ 争取海内外文献捐赠形成馆藏新特色（ 1）

匹兹堡大学出版社赠送的绝版图书 圣约翰大学捐赠的 3 万余册外文原版期刊

文献资源中心（ 2 ）

图书馆学专家钱存训教授赠书，专设钱存训图书馆

◆ 争取海内外文献捐赠形成馆藏新特色（ 2）

文献资源中心（ 3 ）

◆ 争取海内外文献捐赠形成馆藏新特色（ 3）

历史学家许倬云教授赠书

文献资源中心（ 4 ）

国学家潘重规教授赠书

◆ 争取海内外文献捐赠形成馆藏新特色（ 4）

文献资源中心（ 5 ）

历史学家薛君度先生赠书历史学家薛君度先生赠书

◆ 争取海内外文献捐赠形成馆藏新特色（ 5）

文献资源中心（ 6 ）

南海文献特藏——地理学家郑资约先生赠书

文献资源中心（ 7 ）

◆ 争取海内外文献捐赠形成馆藏新特色（ 6）

自印出版《东坡禅喜集》 自印出版《鹦鹉洲》 自印出版《东坡禅喜集》 自印出版《鹦鹉洲》

◆ 特藏资源建设（ 1）◆ 特藏资源建设（ 1）

文献资源中心（ 8 ）

编撰出版校庆礼品书——《南京大学藏近现代名人手迹选》

文献资源中心（ 9 ）

◆ 特藏资源建设（ 2）

自建《明清实录》、《南大图书馆馆藏民国期刊》、《南大图书馆馆藏民国图书》等多个数字资源

文献资源中心（ 10 ）

◆ 特藏资源建设（ 3）

各类学术讲座各类学术讲座

三、学术交流中心

图书馆知识讲座图书馆知识讲座

各类主题展览各类主题展览

举办阅读沙龙举办阅读沙龙

◆ 各类学术讲座（ 1）

美国哈佛大学著名教授杜维明先生解读《孟子》的人文精神

学术交流中心（ 1 ）

著名诗人余光中先生开讲《诗与爱情》23/4/21

36

学术交流中心（ 2 ）

◆ 各类学术讲座（ 2）

南京大学洪银兴教授畅谈《宏观经济形势》南京大学洪银兴教授畅谈《宏观经济形势》

学术交流中心（ 3 ）

◆ 各类学术讲座（ 3）

著名佛学专家方立天教授解读佛学的现代意义著名佛学专家方立天教授解读佛学的现代意义

学术交流中心（ 4 ）

◆ 各类学术讲座（ 4）

◆ 学术研讨会

学术交流中心（ 5 ）

南京大学图书馆和文学院联合主办潘重规学术思想研讨会

学术交流中心（ 6）

◆ 图书馆知识讲座——每年举办 20场左右的讲座，全方位地 介绍图书馆的文献资源与服务。

23/4/21 41

学术交流中心（ 7）

◆ 各类主题展览（ 1）

南京大学图书馆发展历程展

◆ 各类主题展览（ 2）

学术交流中心（ 8 ）

陈白尘百年纪念展

◆ 各类主题展览（ 3）

学术交流中心（ 9 ）

南京大学杰出校友展

学术交流中心（ 10）

◆ 各类主题展览（ 4）

薛君度教授捐赠图书展

廉洁文化系列书展

◆ 各类主题展览（ 5）

学术交流中心（ 11 ）

匹兹堡大学出版社图书展

◆ 各类主题展览（ 6）

学术交流中心（ 12 ）

洪馆长陪同陈骏校长参观原版外文图书展洪银兴书记参观古籍文献展

◆ 各类主题展览（ 7）

学术交流中心（ 13 ）

23/4/21 48

学术交流中心（ 14 ）

◆ 举办阅读沙龙（ 1）

◆ 举办阅读沙龙（ 2）

学术交流中心（ 15 ）

社团活动社团活动

四、文化活动中心

勤工助学学生参与图书馆工作勤工助学学生参与图书馆工作

爱心志愿者活动爱心志愿者活动

文化活动中心（ 1 ）

23/4/21 51爱心书屋

◆社团活动（ 1）

Lib.nju.edu.cn “探宝寻藏”活动

文化活动中心（ 2 ）◆社团活动（ 2）

民间艺人教同学们制作彩绘葫芦

◆社团活动（ 3）

文化活动中心（ 3 ）

文化活动中心（ 4 ）◆社团活动（ 4）

广告学社作品展

◆ 近 300 名勤工助学的学生与数以千计的志愿者以主人翁 的姿态积极参与到图书馆的各项管理与服务之中。

图书编目与上架

文化活动中心（ 5 ）

◆爱心图书修补活动

文化活动中心（ 6 ）

◆ 美国圣约翰大学捐赠期刊的整理编目与上架

文化活动中心（ 7 ）

Lib.nju.edu.cn

整理书库

文化活动中心（ 8 ）

◆ “ 南京大学读书节”，成为南京大学校园文化的重要标志和品牌

23/4/21 59

五、南京大学“读书节”五、南京大学“读书节”

23/4/21 60

南京大学读书节，由南京大学图书馆主办，南京大学校报编辑部和南京大学出版社协办，师生共同参与的全校性活动。自 2006 年举办首届读书节，迄今已成功举办了 7 届。每届读书节的开幕式和闭幕式，校领导都亲临现场并发表重要讲话。读书节举办的“名家讲座”、“优秀读者评选”、“好书推荐”、“大型问卷调查”等形式多样的活动，深受读者喜爱。

南京大学“读书节”（ 1 ）南京大学“读书节”（ 1 ）

读书节开幕式校领导、主办方领导、协办方领导、各部处领导出席开幕式

南京大学“读书节”（ 2 ）南京大学“读书节”（ 2 ）

图书馆优秀志愿者 颁奖仪式

南京大学“读书节”（ 3 ）

图书馆优秀勤工助学者 颁奖仪式

南京大学“读书节”（ 4 ）

优秀读者 颁奖仪式

南京大学“读书节”（ 5 ）

南京大学“读书节”（ 6 ）

读书节优秀征文

颁奖仪式

◆ 名家讲座——杜厦

南京大学“读书节”（ 7 ）

◆ 名家讲座——毕飞宇

南京大学“读书节”（ 8 ）

◆ 名家讲座——刘大椿

南京大学“读书节”（ 9 ）

◆ 名家讲座——吴黎耀华

南京大学“读书节”（ 10 ）

◆ 名家讲座——陈丹青

南京大学“读书节”（ 11 ）

南京大学“读书节”（ 12 ）

◆ “我最喜欢的一本书”好书推荐活动

23/4/21 72

南京大学“读书节”（ 13 ）

南京大学“读书节”（ 14 ）

74

◆ “书声朗朗，书韵留香”烛光朗诵会

一千支蜡烛摆放成小篆“書”型与“心”型

南京大学“读书节”（ 15 ）

◆ 大型问卷调查

现场填写问卷表现场填写问卷表网络在线填写问卷表网络在线填写问卷表

南京大学“读书节”（ 16 ）

“ 读书节”活动常态化

向全校 20 余个院系的教师有针对性地实时推送电子资源向全校 20 余个院系的教师有针对性地实时推送电子资源

◆“ 读书节”活动常态化（ 1 ）

南京大学“读书节”（ 17 ）

深入院系举办各种类型与层次的讲座

南京大学“读书节”（ 18 ）

◆“ 读书节”活动常态化（ 2 ）

◆ 完善荐购渠道，了解读者的文献需求。

服务台 “书籍推荐表” 网络“书刊读者荐购” 平台

◆“ 读书节”活动常态化（ 3 ）

南京大学“读书节”（ 10 ）

◆ “ 南京大学读书节”已经成为南京大学校园文化的品牌和标志

23/4/21 80

2012 年《营造浓郁书香氛围 创建校园文化品牌 -------- 南京大学读书节》荣获教育部“高校校园文化建设优秀成果”评选一等奖。

南京大学“读书节”（ 20 ）

南京大学“读书节”（ 21 ）

结语

随着数字化时代的到来，图书馆的功能在不断延伸……

南京大学图书馆通过形式多样的读书活动、不断创新的服务手段、日益丰富的馆藏资源、科学现代的馆舍建筑营造出“书香满园”的文化氛围……

读者们更爱走进图书馆，更爱使用图书馆的资源，更关注图书馆的发展……

南京大学图书馆

文化活动中心文化活动中心

学术交流中心学术交流中心文献资源中心文献资源中心

Thank you

23/4/21 84