Тема урока:

Родовые окончания имен прилагательных

4 классУрок подготовлен учителем начальных классов МБОУ «Средняя школа № 3» г. Гагарин Смоленской области Малыгиной Натальей Николаевной

2013 г.

Тип урока: закрепление изученного.

Учебное пособие: Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 2/ В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2011. Оборудование: карточки для индивидуальной работы, раздаточный материал (тест), презентация Microsoft Office PowerPoint 2007.

 

обучающие: закрепить знания обучающихся об имени прилагательном как части речи; учить точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; совершенствовать умение распознавать род имени прилагательного;развивающие: уметь определять непостоянные признаки (род, число, падеж) имени прилагательного; совершенствовать навыки правильного написания родовых окончаний имён прилагательных; умение производить фонетический и синтаксический разборы; развивать у обучающихся орфографическую зоркость, связную речь, творческое воображение и логическое мышление; стимулировать активную познавательную деятельность учащихся; обогатить словарный запас обучающихся (командир);воспитывающие: прививать интерес к родному языку, культуру поведения на уроке, аккуратность при записи учебного материала в тетрадь, чёткость и точность выполнения заданий.

Задачи урока:

Упражнение в чистописании

ой ый ий ая яя ое ее

Смелый, грус…ный, храбрый.

Чес…ный, в…сёлый, радос…ный.

Б…льшой, крупный, в…сёлый.

ттет

о е

Игра «Найди лишнее»

Составьте из слов словосочетания. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите род прилагательных.

у…кий тр…пинка

гла…кий лё…бли…кая зимани…кий п…т…локсла…кий в…реньере…кий вет…рзя…кий утро

Должностное лицо в вооруженных силах, на которое возложено руководство подразделением, частью (кораблем), соединением.

Начальник воинской части, подразделения, соединения или судна Человек, любящий принимать начальственный тон и приказывать. Тот, кто любит распоряжаться.

КОМАНДИРО А

С…годня (отличн.., замечательн.., чудесн..) день. Какое (ясн.., голуб.., лазурн..) небо! Вп…р…ди виден (густ.., таинствен.., незнаком..) лес. В л…су (высок.., зелен.., могуч..) д…ревья. (В)дали (старин.., камен.., таинствен..) крепость. Мы идем по (узк.., широк.., лесн..) тр…пинке к крепости.

Прочитайте предложения, выбирая прилагательные.

Н

Найдите в тексте прилагательные, соответствующие структуре.

1 2 3

ГолубоеГустой

ЧудесныйЛазурныйКаменный

Лесной

Незнакомый

Определите значение слова «лазурный».

ЛАЗУРНЫЙ

Цвета лазури, светло-синий. Лазурное небо. Лазурный берег

(у теплого южного моря). Лазурные мечты (переносный,

несбыточные).

И.Грабарь «Февральская лазурь».

Сделайте фонетический разбор:

1 вариант – какое.

2 вариант – ясный.

Найдите в тексте слова, в которых количество букв и звуков не совпадает.

1. Имя прилагательное обозначает:А) признак предметаБ) предметВ) действие предмета

2. Имя прилагательное отвечает на вопрос:А) кто? что?Б) какой? какая? какое? какие?В) что делает? что сделал? что сделала?

3. С какой частью речи связано имя прилагательное?А) с глаголомБ) с существительным

4. Какие окончания имеют прилагательные женского рода?А) -ой, -ый, -ийБ) -ая, -яяВ) -ое, -ее

5. Какие окончания имеют прилагательные мужского рода?А) -ой, -ый, -ийБ) -ая, -яяВ) -ое, -ее

6. Какие окончания имеют прилагательные среднего рода?А) -ой, -ый, -ийБ) -ая, -яяВ) -ое, -ее

Выберите правильный ответ.

1. А.2. Б.3. Б.4. А.5. А.6. В.

Я узнал…

Я повторил…

Я запомнил…

СПАСИБО !!!

1. Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 2/ В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2011.

2. Сборник диктантов. 1-4 классы. Проверочные и контрольные работы. Мониторинг качества образования. Практическое пособие./Авт.-сост. Голубь В.Т. – 2012.

3. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/rodovye-okonchaniya-imen-prilagatelnykh3klass

4. http://school.xvatit.com/index.php5. http://uchit.rastu.ru/education/2/11/114/6. http://learning.9151394.ru/mod/url/view.php?id=4505217. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/eca08d32-023d-457b-b0f6-9

1971642d41f/?from=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df&

Источники: