如何讀文獻與撰寫論文計劃書

胡凱傑2011.09.15

主題如何讀文獻•為何要讀文獻•何謂好文獻•哪裡找好文獻•如何讀文獻•文獻閱讀量•簡報

如何撰寫論文計劃書•何謂論文計劃書•基本架構與內容•如何撰寫

怎樣進入一個領域最好，我個人覺得只有兩條路，其中一條就是讓他不停的唸書、不停的報告

by 王汎森院士

如何讀文獻

為何要讀文獻 • 了解該領域學術脈絡• 掌握最新研究• 鑑古知今• 學習論文寫作• 避免重蹈覆轍

何謂好文獻• 期刊 (SSCI, SCI, EI,TSSCI…)

• 研討會 ( 國際、國內、校內… )

• 碩士論文• 書該引用何者？

哪裡找好文獻• 全文電子資料庫：東吳大學圖書館– ProQuest基本檢索– ScienceDirect – Home

– EBSCO經濟學科全文資料庫– Airiti Library華藝線上圖書館– Google 學術搜尋– 哈佛商業評論全球繁體中文版– 臺灣博碩士論文知識加值系統

搜尋技巧• 還不清楚有哪些關鍵詞，先用 google 學術• 大致確認關鍵詞，可先找中文期刊，看看一般中文翻譯為何

• 用英文關鍵詞到國外資料庫搜尋– 先用範圍最小的開始找，數量不多再放大範圍。例如： Service Quality

• service quality 沒有，換 Service ，再換 quality

– 多用幾種組合，例如： Service Quality• service quality, quality of service, level of service

建議步驟：•盡量找學術資料庫，並記得要找學術期刊•把近五年所有可獲得的 pdf 都下載、分類、並適當命名管理，有利後續搜尋

– 年份、作者、期刊縮寫、篇名– 年份、篇名

•多找不同資料庫交叉比對

最有效率的找文獻方法

• 先找到一篇具有代表性的文章• 從他的 References ，一定可以找到很多寶藏！

• 增加十年功力，有人幫你整理上百篇的文獻，做好整理給你看，找篇名可能是：– …Survey…

– …Review…

– …Research Issue…

Examples

• 2010 Sipahi (MD v48 n5 775-808) The analytic hierarchy process and analytic network process: An overview of applications

• 2008 Liberatore (EJOR v189 n1 194-207) The analytic hierarchy process in medical and health care decision making: A literature review

• 2008 Ho (EJOR v186 n1 211-228) Integrated analytic hierarchy process and its applications: A literature review

• 2008 Lofgren (QMJ) Two decades of using kano's theory of attractive quality: A literature review

• 1999 Grapentine (MR) The history and future of service quality assessment

如何讀文獻• What?

• Why?

• How?

• Results?

• 優點、缺點• 先讀 Abstract ，再讀 Introduction ，再讀

Conclusion ，再讀 Methods ( 頭尾先讀一下 )

• Methods:– 輸出是什麼？– 輸入資料是什麼？– 方法、 Procedure 如何？

• 第 1-5 篇啃甘蔗頭– 哪裡不懂？

• 關鍵名詞 ( 這個領域的術語 )

• 英文單字• 一整句• 一整段

– 所有不懂的字查英文，確定每個字詞的正確含意 ( 這種練功是必經之路 )

– 一個字有多種解釋，看整句，看前後文，明瞭整段含意

• 第 20-30 篇英文：略讀！• 掌握大意：前面看、後面看、中間知道用什麼方法

• 判斷一下對你的研究議題是否有幫助。

不要忘記文獻回顧部份 ( 有時整合到前言 )可以幫助你了解這個領域的研究成果，有助於你進一步思考後續研究方向

文獻閱讀量• 詳讀文章 (20精， 30 略 )

• 學術接龍• 何時不需多看論文？• 確認研究問題的重要性與貢獻度

上台簡報 / 計畫書口試 / 論文口試

• 把簡報當作家常便飯• 簡報 1 小時，準備 3-15 小時以上• 投影片如何準備？

– 不是有字就好• 如何簡報？

– 不是念投影片• 緊張是一定會的，多練習可以降低緊張程度。• 寫下講稿要點• 反覆練習多次、講給同學聽！

上台要報告些什麼？• 做什麼？• 為什麼要做這個？• 相關文獻介紹• 如何運作與其缺點？• 要怎麼做？• 架構如何？• XX完成後對 XXX帶來何種效益 / 好處？• 研究的限制與後續的建議• 結論(20-25 分鐘講完，事先要演練多次 !)

論文或計畫書簡報：基本上把事情說清楚、說服別人、強調你做的東西很重要、還有貢獻！

過去簡報的缺點• 內容

– 英文看錯、用翻譯軟體亂翻、未查明前後文句意義

– 統計分析過程不瞭解，導致解釋不清– 沒有圖表說明、太多文字敘述– 研究背景交代不清楚 (IMRD)– 搞錯重點– 沒有延伸思考文章的意涵、提出的心得質疑太粗淺

過去簡報的缺點 ( 續 )

• 設計– 投影片沒有 Editing過、不夠專業– 沒有段落條列區分、沒有層次結構

• 其他– 專有名詞沒看過、不懂得利用學術網路查詢

– 一再詢問老師、不嘗試自己找答案– 別人報告沒有事前閱讀、不專心聽

如何撰寫論文計劃書

何謂論文計劃書說明你

– 為什麼想做這個研究– 研究的目的、範圍界定– 對相關議題的了解程度– 研究設計與可行性– 研究進度的展現

基本架構與內容1. 研究背景與動機2. 研究目的3. 研究範圍4. 研究流程5. 文獻回顧與評析

6. 研究方法模式、變數、問卷、資料、抽樣、分析

7. 研究進度8.預期成果9.參考文獻

如何撰寫有時 ...

先寫前言、再寫文獻回顧、再寫研究方法

有時…先寫文獻回顧、再寫研究方法、再回頭寫前言

•可參考一般論文寫法，選擇適當地破題方式•研究進度要注意合理性

Introduction之寫作1.敘事破題2.問題陳述

a. 開場白b. 研究動機c.問題重要性d. 定位：定性或定量e. 不需太多文獻f.少用慣用語g. 多引用數字h.短句較有力

3.描述與問題相關之文獻

4.指出文獻不足之處5. 點出目標讀者6. 研究目的7. 文章結構

寫作原則• 問題陳述 (problem formulate)

• 環節緊扣 (hook and eye)

• 用字遣詞一致性、精確性• 符合學術格式與規範

• 該要堅定的告訴自己，所要完成的是一份結構嚴謹、論述清楚與言之有物的論文，不要一開始就期待它是經典之作