Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості...
DESCRIPTION
Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти (5- і та 10- і класи ). Prezentacii.com. План роботи:. Нормативно-правове забезпечення Інформаційно-методичне забезпечення - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/1.jpg)
Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти(5-і та 10-і класи)Prezentacii.com
![Page 2: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/2.jpg)
План роботи:
• Нормативно-правове забезпечення• Інформаційно-методичне забезпечення• Навчання-інструктаж щодо роботи учнів
із тестовими завданнями, заповненням бланків відповідей, анкетування
• Про зберігання, узагальнення статистичної інформації, передачу матеріалів відділу освітою
Prezentacii.com
![Page 3: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/3.jpg)
Нормативно-правове забезпечення
• Накази МОН України від 17.07.2013 № 995 «Деякі питання моніторингу якості загальної освіти», від 10.10.2013 № 1412 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 17.07.2013 № 995»
• Рекомендації та роз’яснення Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України (лист від 11.10.2013 № 14.1/10-3300)
• Наказ ДОН КОДА від 16.10.2013 № 343 “Про проведення в Київській області Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти ”
• Наказ відділу освіти від 31.10.2013 № 65 “Про проведення в м. Славутичі Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти ”
![Page 4: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/4.jpg)
Інформаційно-методичне забезпечення
• Терміни: 12.11 – 12.12• Аудиторія: усі учні 5 та 10 класів
загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності
• Мета: оцінювання стану системи освіти та отримання об’єктивної інформації про її якість за результатами навчання учнів у початковій та основній школі
• Інструментарій: контрольні роботи в тестовій формі, анкети для учнів, анкети для вчителів
![Page 5: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/5.jpg)
організації навчально-виховного процесу в день проведення дослідження
• Згідно з графіком (додаток 2 до наказу департаменту освіти і науки Київської ОДА від 16.10.12 №343).
• За збірниками завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі (видавництво ТОВ «Центр навчально-методичної літератури», Додаток до листа ІІТЗО 11.10.2013 № 14.1/12-Г-577).
• Перебудувати навчальний процес таким чином, щоб провести моніторинг з певного предмету (корегування розкладу).
• Моніторинг бажано провести з 2 по 4 уроки.
![Page 6: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/6.jpg)
Перелік збірників завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за
результатами навчання учнів у початковій та основній школі
1. «Українська мова (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою). 5 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій школі» (авт. Пономарьова К.І., Ванькевич Н.А., Гайова Л.А.).
2. «Українська мова (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою). 5 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньоїосвіти за результатами навчання учнів у початковій школі» (авт. Йолкіна Л.В., Седеревічене А.О., Шереметьєва Н.М.).
3. «Російська мова (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою). 5 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій школі» (авт. Курач Л.І., Фідкевич О.Л., Кірнасовська Р.В.).
4. «Англійська мова. 5 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій школі» (авт. Шопулко М.Н., Пасічник О.С., Куриш С.М., Ковтун С.З.)
5. «Математика. 5 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій школі» (авт. Онопрієнко О.В., Листопад Н.П., Пархоменко Н.Є., Древаль Г.Ф.).
6. «Я і Україна (громадянська освіта), Основи здоров’я. 5 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів упочатковій школі» (авт. Бібік Н.М., Коваль Н.С., Бойченко Т.Є.).
7. «Українська мова (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою). 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Голуб Н.Б., Шелехова Г.Т., Ярмолюк А.В., Скрипник Л.М.).
8. «Українська мова (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськоюмовою). 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Михайловська Н.А., Обложок Н.В., Сергєєва Н.В.).
![Page 7: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/7.jpg)
Перелік збірників завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за
результатами навчання учнів у початковій та основній школі
9. «Українська література (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою). 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Паламар С.П., Шевченко З.О., Ушакова Т.С.)
10. «Українська література (для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською та іншими мовами національних меншин). 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Паламар С.П., Снєгірьова В.В., Фонарюк Т.І.).
11. «Англійська мова. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Пасічник О.С., Шопулко М.Н., Тріфан М.С., Мельник С.О.).
12. «Алгебра. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Глобін О.І., Буковська О.І.)
13. «Геометрія. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Глобін О.І., Вашуленко О.П., Козаківська А.В.).
14. «Фізика. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Непорожня Л.В.,Меньшикова Н.М., Петренко А.М.).
15. «Хімія. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Дубовик О.А., Титаренко Н.В.).
16. «Біологія. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Матяш Н.Ю., Козленко О.Г., Додь В.В.).
17. «Географія. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Надтока О.Ф., Вішнікіна Л.П., Забуга Н.І., Дяченко Н.А.).
![Page 8: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/8.jpg)
Перелік збірників завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за
результатами навчання учнів у початковій та основній школі
18. “Всесвітня історія. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Пометун О.І., Приходько А.С., Мороз П.В.).
19. «Історія України. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Пометун О.І., Власов В.С., Комаров Ю.С.).
20. «Технології (технічні види праці). 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Тарара А.М., Туташинський В.І.).
21. «Технології (обслуговуючі види праці). 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі» (авт. Мачача Т.С., Левченко Н.Г., Ходзицька І.Ю.).
• Електронні версії цих збірників і номери варіантів тестів для виконання їх учнями будуть розміщені за 2 дні до визначеного графіком терміну проведення моніторингу на веб-сайтах Міністерства освіти і науки України (www.mon.gov.ua), Інституту інноваційних технологій і змісту освіти (www.iitzo.gov.ua) і Національної академії педагогічних наук України (www.naps.gov.ua).
• Збірник складається з 10 варіантів тестів, номери 4 варіантів тестів будуть за 2 дні розміщені на сайтах до проведення моніторінгу.
![Page 9: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/9.jpg)
Графікпроведення моніторингу якості загальної середньої освіти
за результатами навчання учнів у початковій та основній школі
тижні дата 5 клас 10 клас
І 12.11.2013 Українська мова13.11.2013 Математика Історія України14.11.2013 Геометрія
ІІ 19.11.2013 Біологія20.11.2013 Українська мова21.11.2013 Алгебра
ІІІ 26.11.2013 Фізика27.11.2013 Російська мова !!!!28.11.2013 Іноземна мова
ІV 03.12.2013 Хімія
04.12.2013 Я і Україна (громадянська освіта), Основи здоров’я – комбінований тест
Технології !!!!
05.12.2013 Всесвітня історія
V 10.12.2013 Українська література
11.12.2013 Іноземна мова12.12.2013 Географія
![Page 10: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/10.jpg)
організації навчально-виховного процесу в день проведення дослідження
• Процедура проведення моніторингового дослідження розрахована на 2 уроки:
- попередній інструктаж до 15 хвилин (більш
деталізований – для учнів 5 класів)
- анкетування – 15-20 хвилин
- тестування – 45 хвилин• Моніторинг проводять 2 педагоги – вчитель і асистент.• для 5 кл:. вчитель - педагог, що викладає даний предмет
асистент - вчитель, що випустив учнів з початкової
школи ( класовод).• для 10кл.: вчитель – педагог, що викладає даний предмет
асистент – педагог, що викладав в 9 класі (або інший вчитель з даного предмету, або іншого навчального предмета
![Page 11: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/11.jpg)
організації навчально-виховного процесу в день проведення дослідження
• в класному журналі:
- фіксується дата проведення заходу;
- в графі ”Зміст уроку ” робиться запис “Моніторинг якості загальної середньої освіти”;
• Оцінки не виставляються (так як оцінювання моніторингу здійснюється за рівнями навчальних досягнень учнів)
• Інформація про результати моніторингу кожного учня з усіх навчальних предметів доводиться класним керівником у письмовій або електронній формі до відома його батьків.
• За бажанням, батьків, можна буде здійснити порівняльний аналіз навчальних досягнень учня з відповідними середніми показниками по Україні з метою вдосконалення подальшої навчальної роботи школяра. Для цього необхідно після 01.03.2014 звернутися за допомогою електронної пошти на відповідну сторінку сайтів.
![Page 12: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/12.jpg)
Інформація про результати моніторингу учня
Результати моніторингу якості загальної середньої освіти
учня/учениці ___ – ___ класу
___________________________________________________________________
(назва навчального закладу)
______________________________________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові учня/учениці)
Класний керівник _____________________ (підпис) П(ІБ)
Директор _____________________ (підпис) П(ІБ)
(печатка)
Навчальний предмет Рівень навчальних досягнень(початковий, середній, достатній, високий)
![Page 13: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/13.jpg)
особливостей роботи вчителя та асистента у класній аудиторії та перевірки тестових учнівських робіт
• Проводять первинний інструктаж.• Слідкують за заповненням анкет.• Проводять додатковий інструктаж, щодо виконання завдань та
заповнення бланків відповідей ( особливо у 5-х класах).• Розподіляють 4 варіанти завдань між учнями. • Бланки відповідей не ксерокопіюються.• Учні дають відповіді на запитання закритого типу безпосередньо
в збірниках завдань і самостійно переносять їх до бланка відповідей.
• У завданнях на вибір однієї правильної відповіді пропонується це зробити з чотирьох або п’яти запропонованих.
• Завдання розгорнутого типу виконуються на спеціально відведеному для цього місці в бланку відповідей
![Page 14: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/14.jpg)
особливостей роботи вчителя та асистента у класній аудиторії та перевірки тестових учнівських робіт
• Перевірку робіт здійснюють в день проведення моніторингу.• Правильні відповіді будуть розміщені на веб-сайтах після
завершення моніторингу. • Оцінювання робіт здійснюється за рівнями навчальних
досягнень учнів відповідно до інструктивно-методичних рекомендацій до кожного навчального предмета, зміст яких відображено в пояснювальних записках до кожного збірника завдань
• Бланки відповідей усіх учнів зі своїми підписами разом із заповненими анкетами вчителя й учня передаються директору загальноосвітнього навчального закладу, який зберігає їх до відправлення до відділу освіти
![Page 15: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/15.jpg)
особливостей роботи вчителя та асистент у класній аудиторії та перевірки тестових учнівських робіт
• Бланки відповідей, анкети учнів і вчителів заповнюють кульковими ручками з чорнилами синього, фіолетового або чорного кольорів.
• Використання олівців, фломастерів, маркерів не дозволяється.
![Page 16: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/16.jpg)
умови проведення анкетування учнів та педагогів
• Анкети заповнюються вчителем, що викладає відповідний предмет у 10-х класах, та вчителями початкової школи, які викладали в нинішніх 5-х класах у попередні роки.
• Учні перед початком виконання тестових завдань проходять анкетування.
• Бланк анкети вчителя розміщений у збірнику інструктивно-методичних матеріалів.
• Бланки анкет для учнів, розміщені у бланку відповідей з відповідного навчального предмета.
![Page 17: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/17.jpg)
Анкета для вчителя
![Page 18: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/18.jpg)
зберігання та узагальнення інформації про проведення дослідження,
передачі матеріалів до відділу освіти
• Керівники загальноосвітніх навчальних закладів:
- організовують пакування матеріалів (бланки відповідей усіх учнів, їхні анкети та анкети вчителів)
- узагальнюють статистичною звітністю (додаток 4)
- передають в електронному та паперовому варіантах до 15.12.2013 до відділу освіти
![Page 19: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/19.jpg)
Додаток №4 Звіт
про результати моніторингу якості загальної середньої освіти
учнів __ класів загальноосвітнього навчальних закладу з ________________________________
(навчальний предмет)
Область (місто) _______________________________
Район (місто) ________________________________
Загальноосвітній навчальний заклад ______________
Кількість учнів, які брали участь у моніторингу ______________
їх відсоток від загальної кількості учнів даної паралелі закладу ____________ Таблиця 1
Результати оцінювання у 2012/2013 н.р. за рівнями навчальних досягнень
Результати моніторингу за рівнями навчальних досягнень
Початковий рівень, %
Середній рівень, %
Достатній рівень, %
Високий рівень, %
Початковий рівень, %
Середній рівень, %
Достатній рівень, %
Високий рівень, %
Кількість учнів
% Кількість учнів
% Кількість учнів
% Кількість учнів
% Кількість учнів
% Кількість учнів
% Кількість учнів
% Кількість учнів
%
Загальноосвітні класи
Класи, в яких тижневе навантаження з даного навчального предмета більше, ніж у загальноосвітніх класах
![Page 20: Про проведення Всеукраїнського моніторингу якості загальної середньої освіти](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102819/568141c2550346895dad9c1d/html5/thumbnails/20.jpg)
Додаток №4 (продовження)
Таблиця 2
Номер завдання Правильних відповідей Учні, які не приступили до виконання завдань
Кількість учнів % Кількість учнів %
№1
№2
№3
№4
№5
№6
№7
…
Директор школи ___________________________ __________ (назва навчального закладу ) ( підпис ) (ПІБ)
“_____” ____________________2013 року (печатка)