第九屆台灣學障學會年會暨學術研討會

2013-3-23高雄師範大學

歷屆年會回顧

2012-3-24 ＠ NKNU

Keynote speaker: Dr. Richard Wagner

理事長曾世杰教授致詞

2012 議題閱讀障礙與低成就兒童

• 閱讀障礙分類模型• 低成就兒童與閱讀障礙之異同• 低成就與閱讀障礙的教學• 口語發展與早期閱讀障礙之關連• 互動式海報 9 篇

2011

IARLD 35th annual meeting & 2011 TALD 年會合辦 2011-1-13 ～ 16@ Grand Hotel & NTNU

理事長洪儷瑜教授與工作團隊大合照

2011 議題學習障礙的國際觀點

• 學習障礙：美國經驗的啟示• 日韓港三地學習障礙現況• 互動式海報 11 篇

2010 議題• 學習障礙與法令制訂（郭馨美，丘彥南，洪儷瑜三方對談）

• 互動式海報 17 篇

2010 TALD @ 中山醫大 2010-3-13

本會第一次集合多位學者產出的

重要出版品

2009 議題Understanding Developing Dyslexia in Chinese:

From Basic Research to Identification and Intervention

Presented by Dr. Connie Ho

2009-3-14 ＠ NTNU

2009 議題• 閱讀障礙的異質性 （ by 洪儷瑜教授） • 閱讀障礙與口語的關係（ by 林素貞教授） • 互動式海報 10 篇

學會 LOGO 誕生！！名家設計—林盤聳、林振達

2008 議題學習障礙的早期鑑定與診斷

• 臨床醫療在閱讀障礙兒童的早期診斷鑑定基礎及經驗分享 by 趙文崇醫師、王秋鈴 治療師

• 特殊教育在國小一年級閱讀障礙學生的診斷鑑定經驗分享 by 曾世杰教授、林素貞教授

2008-3-1 ＠ NKNU

2007 議題當文化與語言遇見閱讀障礙

Dyslexia in a Multiracial and Multilingual Community & Evidence-Based Intervention for Dyslexia

by Mr. Kevin Smith, Ms. Koay Poay Sun ( 新加坡閱讀障礙協會）

• 跨語言研究對中文閱讀障礙研究的啟發 by 李俊仁 博士

2007-3-6 ＠ NKNU

2006

2006 年會結束後大合照 2006-3-4 ～ 5 （兩個半天）（中立者 Dr. John Lloyd ，做鹿角者 Lloyd 夫人 ）

2006 議題• Securing the Future of Learning Disabilities -- 學習障礙對教育的貢獻與常見的迷失 -- 我們如何支持學習障礙發展• 美國學習障礙鑑定新作為 （ RTI ）• 偏遠地區弱勢族群之補救教學 by 曾世杰 ＆ 陳淑麗

2005 議題展望台灣學習障礙之研究與實務

2005-3-12 ＠埔里基督教醫院

• 中美學習障礙發展軌跡 by Dr. Barbara Bateman & 洪儷瑜

• 學習障礙與教學困難 by 許天威教授

• 由醫學觀點看學習障礙的發展by 趙文崇醫師

我們已經談過的議題• 歷史篇：美國和台灣學障的發展• 研究篇：語言、認知與中文閱讀障礙• 教學篇：學障和低成就學童補救教學• 鑑定篇：學障早期鑑定• 國際篇：鄰近國家地區的學障發展

What’s next?

2013 議題• 2012 年 9 月 28 日教育部公布新修訂「身

心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」• 2007 年「身心障礙者權益保障法」公布後

5 年，於 2012 年 7 月 11 日開始啟用 ICF 做為身心障礙鑑定架構

• 制度與法規的變化並非「未來式」，而是「現在進行式」。

• 身為學障學會的我們應該多一分瞭解，與時具進，「免得參加鑑定會議，誤人子弟」（ by 玉枝老師）。

2013 議題學習障礙鑑定：教育的觀點

主講人：洪儷瑜教授 回應人：周台傑教授

2013 議題學習障礙鑑定：醫學的觀點

主講人：趙文崇醫師 回應人：童寶娟教授