教育部環境教育人員認證說明

教育部

簡報人：林筱嵐 工程師社團法人台灣環境管理協會

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簡報內容1

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環境教育法簡介

教育部環境教育人員認證流程

申請作業注意事項說明

24 小時研習課程認定說明

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立法目的　　　 為推動環境教育，促進國民瞭解個人及設毀與環境的相互依存關係，

增進全民環境倫理與責任，進而維護環境生態平衡、尊重生命、促進社會正義，培養環境公民與環境學習社群，以達到永續發展。

權責歸屬　　行政院環境保護署－中央主管機關　　教育部－中央目的事業主管機關

相關子法

環境教育法簡介

環境教育法 - 以下稱本法

環境教育人員認證及管理辦法 - 以下稱本辦法

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環境教育法簡介

內容 \ 單位別 大專院校 高中職校 國中小學 部屬機關本部捐助50%以上基金會

必做

指定環境教育推廣人員 V V V V V於 5 年內取得環境教育人員認證 V V V

教職員工生每年接受環境教育 4 小時並於網路填報成果

V V V V

撰寫環境教育計畫 V V V V法源依據：環境教育法第 18、 19、 24 條 （ V 應辦理）

選做

環境教育機構認證 V V V環境教育設施場所認證 V V V V V

法源依據：環境教育法第 10、 14 條；環境教育機構認證及管理辦法；環境教育設施場所認證及管理辦法 （ V 可申請辦理）

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環境教育法簡介

環境教育人員與指定人員之區別（本法第 18條）

指定人員≠環境教育人員( 學校環教指定人員取得認證資格後，才稱為環境教育人員 )

☆學校所指定之環境教育人員，應自本法施行之日起 5 年內( 施行日： 100年 6 月 5 日 ) ，依第 10條規定取得認證。

☆未取得認證者，各級主管機關及中央目的事業主管機關不得補助其環境教育相關經費。

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環境教育人員認證（本法第 10條）

☆中央主管機關及中央目的事業主管機關應辦理環境教育機構及環境教育人員之認證。 (環保署、教育部 )

核發機關： ( 本辦法第 2 條 )

本辦法所稱核發機關，指依本法第 10條第 1 項規定，辦理環境教育人員認證之中央主管機關及中央目的事業主管機關。

環境教育人員從事工作： ( 本辦法第 2 條 )

得從事政府機關、公營事業機構、學校、政府捐助基金累計超過 50%之財團法人及環境教育機構、設施場所環境教育之規劃及推廣等行政事項；解說、示範及展演等教學事項。

環境教育法簡介

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學歷

經歷專長

薦舉

考試

訓練

環境教育法簡介

環教所畢業；或具專科以上學歷並修畢環境相關 24個學分以上( 包含三個核心科目 6 學分或 30小時 ) 。

各級學校之教師、職員從事環境教育推動工作連續 3 年或累計 5年以上，期間並參與環境相關議題研習，其研習時數經教育部認定達 24小時以上。有環境相關著作，有助於環境教育推廣。

從事環境教育 20年以上有重大貢獻；或原住民對傳統環境教育技能、智慧文化價值維護傳承著有績效。

修習環境相關科目 14學分，且有 1 年以上教學或工作經驗，經環境教育考試及格。

經核發機關或環境教育機構訓練課程 120小時以上並評量合格。

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教育部環境教育人員認證

「經歷」認證申請資格：1.各級學校之現職教師、職員。2.從事環境教育推動工作連續 3年或累計 5年以上。3.參與環境相關議題研習時數經教育部認定達 24小時以上。(以上資格須同時符合 )

認證專業領域：一、學校及社會環境教育。 (教育部受理為本專業領域申請 )二、氣候變遷。三、災害防救。四、自然保育。五、公害防治。六、環境及資源管理。七、文化保存。八、社區參與。九、其他經中央主管機關公告之專業領域。

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教育部環境教育人員認證流程作業流程程序審查：

• 符合規定者以書面通知繳交審查費與審查所需文件數量。

• 未符規定而得補正者，應通知限期補正，逾期未補正者，駁回其申請。

審查委員審查：• 收到審查費之次日起 3 個月

內完成環境教育人員認證。• 經審查有應補正情形者，應

通知其限期補正，逾期未補正者，駁回其申請。

• 審查小組對送審文件有疑慮者，得擇期口試。

申請人

是否為學校現任教職員

向環訓所辦理認證

申請

是否

否

是否以「經歷」方式申請

檢附申請文件向教育部提出申請

是

環教人員認證及管理辦法第五條第一項第一款：1.從事教育推動工作連續 3 年或累計 5 年以上2.期間並參與達24小時以上環境相關議題研習

依據教育部公函說明繳交審查費

未通過

資料補正

通過

完成繳費

期限內未完成繳費駁回申請

教育部受理申請進行程序審查

至教育部環保小組網站下載申請表格

審查作業

通過

發證

口試審查

通知補件不通過

程序審

查

審查委員審

查

申請

人

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申請環境教育人員認證由誰提出申請 ?教育部的環境教育人員認證效力與環保署是否相同 ?

經歷年資是表示擔任學校環境教育指定人員三年以上 ?

如果學校沒有人員完成環境教育人員認證申請會有如何的處罰 ?

環境教育人員認證疑問一

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教育部環境教育人員認證申請表單及認證資訊→綠色學校伙伴網路 /環境教育專區http://www.greenschool.moe.edu.tw

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收件 程序審查 程序審查結果通知 審查會 發證作業

教育部環境教育人員認證申請一、申請認證基本資料部分：

1.教育部環境教育人員認證申請自我檢核表2.環境教育人員認證申請書3.附表一、環境教育推動經歷統計表4.附表二、環境教育推動經歷證明文件5.附表三、環境素養說明6.教育部認定 24小時研習時數統計表及證明文件7.回郵信封 ( 寄發證書用， A4大小貼足 35元郵資 )

二、相關佐證資料部分：行政、教學

教育部環境教育人員認證流程

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收件 程序審查 程序審查結果通知 審查會 發證作業

教育部環境教育人員認證流程

程序審查結果程序審查結果

不通過

通過

發文退回、要求補件發文退回、要求補件

發文通知繳交審查費用

發文通知繳交審查費用

進入委員審查

進入委員審查

逾期

發文駁回發文駁回

通過

資格不符

☆ 附件內容是否符合寄件封面登記數量☆ 查驗申請書是否填寫完整☆ 查驗附件是否齊全、是否符合需求☆ 查驗回郵信封

1.從事環境教育推動工作未達連續 3 年或累計 5 年以上

2.經歷期間 24小時研習未完成認定( 無佐證資料 )

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申請認證只需要填完申請資料就可以嗎 ?申請資料會退還嗎 ?佐證資料學校用印嗎 ?回郵信封一定要嗎 ?審查費會補助嗎 ? 不通過會退費嗎 ?24 小時研習研習證明可以用影本嗎 ?行政與教學可以同時勾選嗎 ?

環境教育人員認證疑問二

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教育部環境教育人員認證流程收件 程序審查 程序審查

結果通知 審查會 發證作業

審查委員如遇特殊情況應行迴避出席委員同意始得決議

審查委員環境教育能力

必要能力

參考能力環境教育素養

(行政、教學 )

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教育部環境教育人員認證流程收件 程序審查 程序審查

結果通知 審查會 發證作業

環境教育行政推動能力

必要●具環境教育計畫規劃能力●計畫成果展現●協助學校環境教育課程規劃

參考●協助學校推動環境教育計畫能力●校園環境與設施管理經驗或改善實績表現●其他特色近三年其他個人或學校的特色表現

環境教育教學推動能力

必要 ●環境教育教材編撰●教學歷程、成果

參考

●近一年學生環境教育學習之回饋展現。 ( 學習單、作業、心得等 )●近三年有環境教育行動研究之成果●近三年有指導學生參與各種環境教育競賽●近三年指導學生獲得環境教育的榮譽或得獎事蹟●近三年教師個人關於環境教育榮譽或得獎事蹟

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教育部環境教育人員認證流程收件 程序審查 程序審查

結果通知 審查會 發證作業

( 參考附表三、佐證資料 )環境素養●環境素養展現

近一年個人參與環境教育研習經驗。能規劃環境教育專業成長進修的計畫。具環境正確態度。重視環境問題。具環境相關知識。環保生活落實。

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教育部環境教育人員認證流程收件 程序審查 程序審查

結果通知 審查會 發證作業

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申請作業注意事項說明

自我檢核表

回郵信封

認證申請書附表

一 ~ 三

研習時數證明

依申請書「應檢具之文件」欄位內所列順序檢附申請書應使用教育部制式格式詳實填寫各項證明文件影本，請註明「與正本相符」勿直接以相關出版品、光碟、書籍、網址遞件請勿裝訂成冊申請表件填寫參閱環境教育專區之填寫參考檔案送審資料不再退回，如有需要請自行備份留存

佐證資料

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申請作業注意事項說明行政 (連續 3年或累積 5年 )□環境教育計畫□環境教育計畫相關歷程紀錄 ( 如照片、公文、會議紀錄等 )□成果填報資料 ( 如 EEIS填報、計畫成果、報告撰寫等 )□學校整體環境教育課程規劃

教學 (連續 3年或累積 5年 )□授課計畫或教案□學習單、作業、學習評量或試卷□環境教育教學實施情形紀錄文件

以上資料須可清楚顯示為申請人規劃、執行或協助辦理 (內容含申請人姓名或職稱 )

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申請作業注意事項說明

申請書

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申請作業注意事項說明申請作業注意事項說明附表一

與附表二對應

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申請作業注意事項說明申請作業注意事項說明附表二

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附表二申請作業注意事項說明

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申請作業注意事項說明

補正資料寫

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24 小時研習課程認定說明環境教育法第 5 條第 1 項第 1 款之研習時數認定

學校人員申請環境教育人員認證之研習時數認定原則

執行

重點

適用對象：各級學校教師及職員、退休教師及職員。

研習單位：教育部、經教育部核定課程單位。

研習課程應符合研習時數認定原則， 1~3類課程名稱。

教育部認定 24小時研習時數統計表

相關研習課程紀錄佐證資料。 ( 全國教師在職進修資訊網、直轄市、縣 ( 市 ) 政府之教師在職進修資訊網、公務人員終身學習入口網站之符合相關研習課程紀錄 )

時數認定申請

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24 小時研習課程認定說明24小時研習時數認定申請作業

1.填寫本部認定 24小時研習時數統計表

2.列舉佐證資料

以全國教師在職進修資訊網、直轄市、縣 ( 市 )政府之教師在職進修資訊網、公務人員終身學習入口網站之符合第四點所定之相關研習課程紀錄，作為佐證資料，並統計各類時數送本部認定。

寄送至本部進行認定申請

審查作業

否

通過本部核發

研習時數證明函本部核發之認定文件，得作為研習時數之證明，向認證機關申請認證。

審核通過者，核發認定證明文件，未通過者，將審核結果通知申請人。

教育部函知不通過

100 年 12 月 31 日以後之研習課程均應由研習單位開課前申請並獲核定，非由個人申請認定。

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課程內容 核心課程：包括環境教育概要、環境倫理、環境

教育教材教法各二小時，合計六小時。 學校環境教育實務：包括環境教育計畫撰寫與執

行、資源整合及伙伴關係建立、環境教育推動要領與成效評估、環境教育體驗各二小時，合計八小時。

環境變遷與永續發展：包括永續發展、環境變遷與防災、生態保育、節能減碳與能源管理、資源使用與循環型社會各二小時，合計十小時

24 小時研習課程認定說明

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環境教育人員認證疑問三申請認證的 24 小時研習認定資格可以保留多久 ?

24 小時研習課程可以去哪裡上 ?一般學校或單位研習活動可以抵時數嗎 ?和一些其他機關辦理的 30 小時研習是一樣

的嗎 ?

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簡報完畢有關人員認證疑問請電洽：台灣環境管理協會林小姐、謝先生(02)2910-8312 、 (02)2912-2910分機 112或教育部環保小組蕭小姐(02)7712-9123