–中華文化精萃 圍棋教學

美東中文學校協會第四十屆年會

金慶松2013年 5 月 25日

內容• 一、寓教於樂• 二、因材施教• 三、圍棋教學 -規則• 四、圍棋教學 -死活題• 五、圍棋教學 -佈局• 六、圍棋教學 -中盤• 七、圍棋教學 -官子• 八、獨立思考• 九、圍棋與文化• 十、弈與文• 十一、弈與藝• 十二、棋與道• 十三、圍棋十訣• 十四、圍棋五得

一、寓教於樂

葉丙成副教授部落格：http://pcyeh.blog.ntu.edu.tw/

…圍棋 是從遊戲中開啟智慧

二、因材施教

三、圍棋教學 -規則

•﹝規則一﹞：黑先白後，輪流下子•﹝規則二﹞：子下在點上•﹝規則三﹞：子不許移動•﹝規則四﹞：氣盡子死、死子提掉•﹝規則五﹞：禁著點•﹝ “ ”規則六﹞：可下的 禁著點•﹝規則七﹞：打劫隔一手•﹝規則八﹞：棋終，地域大者為勝

四、圍棋教學 -死活題

五、圍棋教學 -佈局

六、圍棋教學 -中盤

七、圍棋教學 -官子

八、獨立思考

•趣味性的全腦運動、潛能開發、智力競賽•內容變化無窮、內涵博大精深•可訓練邏輯推理、記憶力、想像力、創造力、計算能力

•可啟發圖形、路線、次序、位置、數字等觀念

•可增強自信心、靈活性、穩定性、毅力韌性

•養成公平公正、宏觀面的思維

…九、圍棋與文化 小眾文化

與棋有關之日常用語：• 棋逢對手• 專心致志《孟子》• 舉棋不定《左傳》• 永不認輸《笑府》• 當局者迷、旁觀者清《宋書》• 大局觀思考、佈局策略• 棋如人生、人生如棋• 勝固欣然、敗亦可喜

十、弈與文

•「名人」 (The Master of Go)-川端康成

•「棋道」 (The Way of Go)-Troy Anderson

• —《棊品序》 梁‧沈約• —  《棊經》 宋‧張擬

十一、弈與藝•四藝：琴棋書畫•有共通性、又有其特殊性•以快樂、自由、和諧、美為旨歸

十二、棋與道

• 占卜：推卦演易• 天圓地方：碁子圓以法天、碁局方以類地（敦煌《棋經》）

• 陰陽變化：棋法陰陽、道為經緯（李尤《圍棋銘》）

• 黑白相半，以法陰陽 (宋‧張擬《棊經》 )• 平常心• 無心• 萬流歸宗

十三、圍棋十訣 唐．王積薪

• 一．不得貪勝• 二．入界宜緩• 三．攻彼顧我• 四．棄子爭先• 五．捨小就大• 六．逢危須棄• 七．慎勿輕速• 八．動須相應• 九．彼強自保• 十．勢孤取和

十四、圍棋五得