Подготовила воспитатель : Е.В.Олексейчук

МБДОУ № 17 г.Северск

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ТЕМЕ : «ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСЬ В

СТАРШЕЙ ГРУППЕ»

- формирование у детей дошкольного возраста диалектического мышления , т.е. способность видеть многообразие мира;

- развитие собственного познавательного опыта в обобщенном виде с помощью наглядных средств;

- расширение перспектив развития поисково- познавательной деятельности детей путем включения их в мыслительные действия;

- поддерживать у детей инициативы , сообразительность , самостоятельность.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТАРШАЯ ГРУППА.ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ :

Цель презентации : развивать детскую любознательность , пытливость ума , устойчивые познавательные интересы.

Задачи презентации : Способность развитию простейших

способов умственной деятельности ; Способность формированию у детей

знаний о разнообразных явлениях окружающего мира ;

Воспитывать у детей заботу о нашей природе.

ТЕМА : «ОПЫТЫ С КАМНЕМ- ЯНТАРЬ »

ВЫВОД : ДЛЯ ЭТОГО ОПЫТА НУЖНЫ СТАКАНЫ, ВОДА ,СОЛЬ. В ОДНОМ СТАКАНЕ ОБЫЧНАЯ ВОДА , В ДРУГОМ СОЛЕНАЯ. В СОЛЕНОЙ ВОДЕ ЯНТАРЬ ВСПЛЫЛ , Т.К. СТАЛ ЛЕГЧЕ СОЛЕНОЙ ВОДЫ. А В ДРУГОМ СТАКАНЕ ЯНТАРЬ УТОНУЛ , ОН ТЯЖЕЛЕЕ ВОДЫ.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСЬ «КАМЕНЬ- ЯНТАРЬ »

РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ ОБ ЯНТАРЕ , ЧТО ИЗ НЕГО МОЖНО СДЕЛАТЬ , ГДЕ ЕГО ЛЮДИ НАХОДЯТ .

ДЕТИ СОСТАВЛЯЛИ ОПИСАТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ, УЗНАЛИ НОВОЕ СЛОВО ИНКЛЮЗЫ.ИНКЛЮЗЫ – ЭТО ВКРАПЛЕНИЕ НАСЕКОМЫХ , ЛИСТЬЕВ И Т.Д. СОЗДАН ПРОЕКТ ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ. В НЕМ ОПИСАНЫ ОПЫТЫ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ : СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК . САМА ИСТОРИЯ ЯНТАРЯ. УЗНАЛИ О ПРИБАЛТИЙСКОМ МОРЕ.

ОПЫТ: « ИСПАРЕНИЕ ВОДЫ »

ВЫВОД : ИСПАРЕНИЯ ВОДЫ , ЗАВИСИТ ОТ УСЛОВИЙ (ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА , ОТКРЫТАЯ И ЗАКРЫТАЯ ПОВЕРХНОСТЬ ВОДЫ ). С ОТКРЫТОЙ ПОВЕРХНОСТИ ВОДА ИСПАРЯЕТСЯ БЫСТРЕЕ . ЗА НЕДЕЛЮ ИСПАРИЛОСЬ 1,2 ЧАСТЬ ВОДЫ.

ТЕМА : « ПОСАДКА БАЗИЛИКА В ПЛАСТМАССОВОЙ БУТЫЛКЕ »

ВЫВОД : МЫ С ДЕТЬМИ ПОСАДИЛИ СЕМЕНА БАЗИЛИКА В ПЛАСТМАССОВОЙ БУТЫЛКЕ , ВМЕСТО ЗЕМЛИ ТУАЛЕТНАЯ БУМАГА. СЕМЕНА ПРОРОСЛИ , ДЛЯ НИХ НУЖЕН СВЕТ , ВОДА , ТЕПЛО , УХОД.

ОГОРОД НА ОКНЕ

С ДЕТЬМИ ПОСАДИЛИ ОГОРОД НА ОКНЕ , ГДЕ У НАС РОСТЕТ : ЛУК, ЧЕСНОК , БАЗИЛИК , ЕЛЬ , ХУРМА И ЦВЕТОК- КОЛОКОЛЬЧИК .ДЕТЯМ НРАВИТЬСЯ НАБЛЮДАТЬ И УХАЖИВАТЬ ЗА ОГОРОДОМ. ИЗМЕНЕНИЯ ЗАПИСЫВАЕМ В ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЯ.

Ожидаемые результаты :Умение собирать информацию об исследуемых объектах ; сформировать у детей знания о разнообразных явлениях окружающего мира , живой и неживой природы ; развивать познавательность , любознательность детей ; умение ухаживать за растениями ; охранять живую природу и защищать её .