Информационные технологии в непрерывном образовании

19
Зав. каф. информатики проф. Соколов А.Ю.

Upload: gaia

Post on 15-Jan-2016

95 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Информационные технологии в непрерывном образовании. Зав. каф. информатики проф. Соколов А.Ю. Некоторые проблемы обучения информационным технологиям. О неравномерности базовой подготовки. Проходной балл ЗНО – 324,5. Непрерывность использования информационных технологий в ВУЗе. Информатика. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Зав. каф. информатики

проф. Соколов А.Ю.

Page 2: Информационные технологии  в непрерывном образовании
Page 3: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Проходной балл ЗНО – 324,5

Page 4: Информационные технологии  в непрерывном образовании
Page 5: Информационные технологии  в непрерывном образовании

одна из фундаментальных отраслей научного знания, формирующая системно-информационный подход к анализу окружающего мира, изучающая информационные процессы, методы и средства получения, преобразования, передачи, хранения и использования информации

фундаментальная наука об информационно - логических моделях

стремительно развивающаяся и постоянно расширяющаяся область практической деятельности человека, связанная с использованием информационных технологий

Page 6: Информационные технологии  в непрерывном образовании
Page 7: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Методические материалы Обучающие программы Системы тестирования Электронный дневник Проведение олимпиад Методические семинары с учителями

Page 8: Информационные технологии  в непрерывном образовании
Page 9: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Среда имитационного моделирования Массачусетский Технологический Институт С. Пейперт «Переворот в сознании: дети, компьютеры и

плодотворные идеи» http://ccl.northwestern.edu/netlogo/

Система формирования баз знаний Стэндфордский университет http://protege.stanford.edu/

Page 10: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Система статистических вычислений и графики Bell Laboratories http://www.r-project.org/

предназначен для исследования и проектирования динамических систем

http://mvtu.power.bmstu.ru/

Page 11: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Технические науки Построение алгоритмов (структурный подход, объектно-

ориентированный подход) Разработка законченного приложения Численные методы Выбор стандартного пакета для решения задачи Языки программирования – Pascal, Delphi, C Стандартные пакеты – Mathcad, MatLab

Page 12: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Экономические науки Разработка алгоритмов Методы анализа данных Работа в MS Office c VBA Работа с пакетами Statistica, 1С, Работа с базами данных

Page 13: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Гуманитарные науки Работа в MS Office (шаблоны, защита, макросы, VBA) Работа с базами данных Обработка визуальной и графической информации Методы сжатия информации, криптография Создание баз знаний в предметных областях Работа в Интернет, создание сайтов

Page 14: Информационные технологии  в непрерывном образовании

Компьютерные науки

http://www.acm.org/

Page 15: Информационные технологии  в непрерывном образовании

В учебно-научном центре САD/САМ/ САЕ ХАИ разработана методология создания авиационной техники с использованием систем UNIGRAPHICS, ANSYS, АDЕМ, КОМПАС, AutoCAD

Page 16: Информационные технологии  в непрерывном образовании
Page 17: Информационные технологии  в непрерывном образовании

«Человек не имеет крыльев и по отношению веса своего тела к весу мускулов в 72 раза слабее птицы... Но я думаю, что он полетит, опираясь не на силу своих мускулов, а на силу своего разума» (1898 г.)

Page 18: Информационные технологии  в непрерывном образовании
Page 19: Информационные технологии  в непрерывном образовании