學 務 處 年 級 導 師 共 同 監 製

大園國中校園環境整潔工作要點評分方式補充說明

比重分配內掃區 (45%)

< 以程度計算 : -3~+3>

外掃區 (45%)

< 以程度計算 : -3~+3>

專案或其他 (10%)

< 以程度計算 : -2~+2>地面整潔牆面整潔垃圾清理與分類設施與用品清潔用具排列整齊與定位

外掃區—廁所外掃區— ( 類 ) 辦公室區地面整潔牆面整潔垃圾清理與分類設施與用品清潔用具排列整齊與定位外掃區—花圃地面整潔水溝清理雜草拔除設施與用品清潔用具排列整齊與定位

小垃圾袋回收綠化與植栽維護登革熱防治清掃禽流感防治清掃環境資訊定期更新

細部評分項目整理 -1

內掃區 (45%) < 以程度計算 : -3 ~ +3>地面整潔 教室及走廊地面掃地、拖地，無汙垢油漬無垃圾。

清掃教室前後水溝，無垃圾、雜草、枝葉、淤泥，保持水溝暢通。牆面整潔 清除牆面、天花板的灰塵及蜘蛛網。垃圾清理與分類 垃圾桶清洗、垃圾處理。

資源回收分類整齊。設施與用品清潔 教室內各項設施如黑板、板溝、門、窗戶、窗台、講桌 (餐桌 )等無灰塵、汙垢。用具排列整齊與定位 掃地用具、課桌椅等排列整齊。專案或其他 (10%) < 以程度計算 : -2~ +2>小垃圾袋回收 各班收集小塑膠袋供回收再利用 (集滿 50個加 1分，最多 100個加 2分 )

綠化與植栽維護 班級前花台、及各班外掃區花圃每日視情形澆水一次並保護植栽存活。登革熱防治清掃 清理洗手台 (或飲水機 )、水桶無汙水、清除病媒蚊可能孳生的積水容器 (盆底清潔等 )。禽流感防治清掃 鳥糞刷除、鳥羽毛清除、其他相關禽類引起之汙染清掃。環境教育與健康促進相關資訊定期更新 各班教室設置專區定期更新相關資訊 (環境教育與健康促進相關資訊 )

細部評分項目整理 -2

外掃區 - 廁所 < 以程度計算 : -3 ~ +3>地面整潔 刷淨所有地面 (含廁位旁邊 )，使之無垃圾、汙垢、臭味、積水。牆面整潔 清除牆面、窗台的灰塵、異物及蜘蛛網。

刷淨小便斗內側及上面磁磚，無灰塵、汙垢、垃圾。垃圾清理與分類 每天早上清理清潔垃圾桶，換裝垃圾袋。設施與用品清潔 刷洗手台及擦拭鏡子，洗手台無垃圾、廚餘、汙垢。

清理工具室 (無垃圾、多餘不用或損壞的用具 )。用具排列整齊與定位 相關用具擺放整齊 (特別是工具室 )。

水桶無汙水並倒置擺放整齊。外掃區 -( 類 ) 辦公室區

< 以程度計算 : -3 ~ +3>

地面整潔 室內及走廊地面掃地、拖地，無汙垢、鳥糞、垃圾。樓梯地面掃地、拖地，無垃圾、口香糖汙垢。

牆面整潔 清掃走廊及牆面蜘蛛絲、牆壁灰塵。樓梯扶手旁平台 (擦拭時請善用工具並注意安全 )。

垃圾清理與分類 清理垃圾桶、資源回收桶，確實分類回收。設施與用品清潔 擦窗戶 (櫥窗 )窗台、水桶無汙水、清理洗手台 (或飲水機 )無垃圾、廚餘、汙垢用具排列整齊與定位 相關器具用品排列整齊與定位

細部評分項目整理 -3

外掃區 - 花圃 < 以程度計算 : -3 ~ +3>地面整潔 清掃地面 (花圃 )垃圾、枯枝落葉 (包括堆積之落葉 )、動物糞便。水溝清理 清掃水溝，無垃圾、雜草、枝葉、淤泥，保持水溝暢通。雜草拔除 拔除雜草 (花圃、花台、水溝溝邊、植草磚邊等 )。設施與植物維護 花圃區內相關設施 (如磚面、維護植物存活無惡意破壞 )。用具排列整齊與定位 無遺留掃具、垃圾袋等。

內掃區評分表 - 評分相關注意事項項目

地面整潔 ( 程度 -3 ~ +3)

牆面整潔( 程度 -3 ~ +3)

垃圾清理與分類( 程度 -3 ~ +3)

設施與用品清潔( 程度 -3 ~ +3)

排列整齊與定位( 程度 -3 ~ +3)

登革熱防治( 程度 -2 ~ +2)

加總( 教室、走廊、水溝 ) ( 牆面、天花板 ) ( 垃圾桶、垃圾處理、資

源回收分類 )

( 各項設施如黑板、板溝、門、窗戶、窗台、講桌

( 餐桌 ) 等 )( 掃地用具、課桌椅等 )

( 洗手台、飲水機、積水容器如水桶、盆底清潔

等 )班級 一 二 三 四 五 小計 一 二 三 四 五 小計 一 二 三 四 五 小計 一 二 三 四 五 小計 一 二 三 四 五 小計 一 二 三 四 五 小計101 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　102 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　103 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　104 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　105 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　106 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　107 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　108 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　109 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　110 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　111 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　112 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　113 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　114 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　115 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　116 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　117 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　118 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　119 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　120 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　121 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　122 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　123 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

評分通則與注意事項1. 請用程度區分（－３～＋３） :非常髒 ( 積塵 ) 、很髒、髒、還好、乾淨、非常乾淨、發亮。2. 留意時間點問題：是未掃，還是掃好落葉飄下來？！3. 留意老舊程度與美觀問題的影響整潔評分：請直接用手掃過檢查。4. 評分一致性問題：若該年級某項次有數個班級未評，應拉除。5. 若屬維修問題該班設置說明單，請不要納入整潔評分範圍。6. 各班教室設置一般垃圾與回收垃圾兩大分類欄即可：（１）但需留意送至回收室前應先分類好，以利迅速回收。（２）回收室時段已全面開放。7. 請掌握於打掃時間內打掃完畢，若提前或延後打掃而引起相關評分爭議，為求一致性與公平起見，不予另行採認。

地面整潔

牆面清潔

地面、牆面、設施清潔

設施與用品清潔

設施與用品清潔

設施清潔

地面清潔、牆面清潔、用品排列整齊與定位

雜草拔除 ( 花圃內、磚邊、溝邊 )

示範與指導打掃要點

結語—美麗舒適的學習環境大家一起來！

本 補 充 說 明 於１ ０ ２ 年 １ １ 月開 始 實 行