長期照護學分學程宣導說明會

中國醫藥大學CHINA MEDICAL UNIVERSITY


長期照護學分學程長期照護學分學程宣導說明會宣導說明會

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健康照護學院健康照護學院

報告人：護理系黃宣宜主任報告人：護理系黃宣宜主任



修習「長期照護學分學程」的好處



增加職場競爭力

.壹有利於日後與衛生署「照顧管理專員、督導的培育課程」及「長期照護各類專業人力培訓規劃課程」進行銜接。

.貳無法取得證照之學系，修習本學程亦有利於日後在長照相關職場就業。



增加職場競爭力 ( 續 )

.參本國已開始推動「照顧管理專員」及「督導」之規劃及落實工作，並可能於 2014 年開始有執照考試。



督導之進用資格( 經 96.11.15 行政院長期照顧制度推動小組第 3 次委員會議

決議 )

1.擔任照顧管理專員工作滿二年以上者。2.長期照顧相關大學畢業生：社工師、護

理師、職能治療師、物理治療師、醫師、營養師、藥師等長期照顧相關專業人員，且具相關照護工作滿四年以上或前述人員相關專業研究所畢業滿二年以上者。

3.公共衛生碩士畢業具有相關照護工作滿四年以上者。



照顧管理專員之進用資格( 經 96.11.15 行政院長期照顧制度推動小組第 3 次委員會

議決議 )

• 長期照顧相關大學畢業生：社工師、護理師、職能治療師、物理治療師、醫師、營養師、藥師或公共衛生碩士等長期照顧相關專業人員，且有二年以上相關照護工作之經驗。



照顧管理專員培訓方式 1.第一階段：

主辦單位：縣市政府訓練方式：職前訓練 8 hrs 、見習 16 -20 hrs 、參觀 16 hrs

2.第二階段：主辦單位：衛生署（或委主辦單位 ) ：縣市政

府訓練方式：核心課程 40 hrs

3.第三階段：主辦單位：衛生署（或委主辦單位 ) ：縣市

政府訓練方式：實習訓練 5 天（ 40hrs ）



第一階段申請抵免課程長期照護發展、理念與倫理長期照護需求及情境介紹評估工具簡介照護管理溝通與協調長期照護資源介紹與應用跨專業角色概念長期照護之性別觀點跨專業案例及合作模式討論




.肆本國將推動「長期照護保險」制度，長期照護相關專業人才需求增加。.伍因應全球人口老化趨勢，社會需要大量

的長期照護專業人才。.陸長期照護的就業市場非常多元，涵蓋：

機構、居家、社區等。




.柒若同學有意願，本院「長照學程」會在暑假期間與本校推廣中心合作進行「照顧服務員」證照的認證訓練工作。



體驗跨領域多元化學習的經驗• 本院「長照學程」課程規劃的內容豐富且多元。

• 是由不同的學系共同開課–護理學系、醫技系、營養學系、物治系、運動醫學系、口衛系、呼吸系、醫管系等。

• 藉由課程的學習及與各系同學的互動中，可以體驗到跨領域之多元化學習經驗



助己、助人• 長期照護是每一個家庭必然會面臨的情境與問題。修習本院「長照學程」，縱使未來不投入此領域，亦可熟悉當前長期照護政策的走向及可使用之長期照護服務，對於自己、家人及朋友將有莫大的幫助。



長期照護修習課程必修課程學分選修課程學分

長期照護概論長期照護專業人力資源整合老人醫學概論長期照護營養學長期照護復健運動學長期照護服務學習（ 18 小時）

221120

老人照護 *失能者照護 *安寧照護長期照護之健檢與諮詢營養補充保健營養學 *營養評估臨床營養學早期療育學老人物理治療學概論 *科技輔具概論 *動作發展與評量健康管理老人保健學老人口腔照護學特殊需求者口腔照護學口腔腫瘤生物學長期呼吸治療學身體檢查與評估心肺復原學長期照護與管理概論

護理系護理系護理系醫技系營養系營養系營養系營養系物治系物治系物治系運醫系運醫系運醫系口衛系口衛系口衛系二呼職二呼職二呼職醫管系

222211222222221222122

固定於星期四晚上時段開課共 8 學分依各系時間之安排 * 為考取照顧管理專員及督導之建議選修

至少 7 學分

1515



長期照護學程之課程架構

必修課程八學分

選修課程需修滿七學分

二年級下學期二年級下學期三年級下學期三年級下學期四年級上學期四年級上學期二年級上學期二年級上學期三年級上學期三年級上學期一年級上學期一年級上學期四年級下學期四年級下學期

長期照護學程

護理系長期照護概論(2)老人醫學概論(1)

營養系長期照護膳食療養學 (1)

物治系長期照護復健運動學 (2)

長期照護服務學習 18小時 (0)

護理系失能者照護 (2)

營養系保健營養學 (1)

營養系營養評估 (2)

物治系老人及身心障礙福利服務 (2)老人物理治療學概論 (2)科技輔具概論(2)運醫系動作發展與評量(2)

口衛系特殊需求者口腔照護學 (2)

二呼職身體檢查與評估(1)

護理系老人照護 (2)

醫技系長期照護之健檢與諮詢 (2)

營養系營養補充 (1)臨床營養學 (2)

運醫系健康管理 (2)

運醫系老人保健學 (2)

口衛系老人口腔照護學(1)口腔腫瘤學 (2)

二呼職長期呼吸治療學(2)心肺復原學 (2)

16

需滿 15學分

16

醫管系長期照護與管理概論 (2)

護理系長期照護專業人力資源整合 (2)

護理系安寧照護 (2)



長期照護服務學習機構長期照護服務學習機構長期照護服務學習機構長期照護服務學習機構

服務學習需滿 18小時( 可提出抵 10小時數服務時數，審核辦法由長期照護學分學程負責老師認定 )

輔順仁愛之家

信望愛老人養護中

心惠群護理

之家附醫護理

之家

長照學程服務學習須知

安養機構養護機構護理之家護理之家

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台灣長期照護體系的發展

需求面需求面



台灣人口結構推估

年別65 歲以上人口

人數(萬人 )

佔總人數 (%)

97 239.7 10.4

107 348.0 14.7

117 536.1 22.5

145 761.6 37.5

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資料來源：行政院經建會



按失能程度分 ( 長期照護十年計畫， 2007)

長期照顧服務對象人口數推估單位：人數

失能程度年份 2007 2010 2015 2020

ADL失能

輕度失能 59,164 64,845 78,021 94,734

中度失能 37,669 41,238 49,543 60,229

重度失能 142,635157,571 191,528 233,369

合計 239,468 263,654 319,092 388,332



長照學程服務學習活動系列美勞

復健

釣魚樂

戶外曬太陽

卡拉 OK

逛廟

麻將

營養師

日常照顧

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長照盃創意競賽

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院長致詞

海報展示

頒獎

口頭發表

現場詢答

與會人員合照



Contact with us

中國醫藥大學健康照護學院

長期照護學分學程助理謝秀美

(04)22053366轉 7002

[email protected]

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