常識專題研習 – 知禮守規
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常識專題研習 – 知禮守規. 風紀怎樣做才能有效地維持秩序 ?. 目錄: 1.組員名單 2.研習問題 3.研習方法 4.分析結果 5.建議 6.感想. 組員名單. 研習問題. 1. 甚麼校規是要風紀幫助執行的 ? 2 . 風紀用甚麼態度管理同學才能有效地維持秩 序? 3 . 風紀用甚麼方法才可維持秩序 ?. 研習方法. 研究對象 : 風紀 操場 教員室 小食部 課室 同學 3 班高年級 , 每班兩個同學 4 班低年級 , 每班兩個同學. 研習方法 ( 續 ). 訪談 風紀 同學 觀察 同學的行為表現 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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